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一段时间之后，你可以先读原版书一大段，然后再看原版书的翻译。渐渐的，你自己的翻译跟翻译书的差异越来越小，你就进步了。
写作：在阅读原版书时，找出某些用词、句式、表达非常好的段落，进行“仿写”、“改写”、“换词写”，就能把这些东西深深的印在脑海中，然后，再读原版书，你会感到一种很契合的感觉。你的阅读就能得到很大提高。
6。1。4。5。英语阅读的进阶
入门阶段、初级阶段
第一步、找到切入点：一开始，你的阅读的可能很慢，你不必在意，你要坚持读下去。你必须每天完成确定的阅读的量，比如每天必须读完20篇英语短文等。如果一段时间如一周之后，无论你多么“狠”、你发现自己确实很难完成计划，你可以延长每天阅读时间，减小阅读材料的难度。
例如，你计划每天用一个小时读完10篇短文，但你读了一个小时后，发现只读完了2篇，而且文章难度很大，文章中的很多单词、很多句子都不懂，那么，你应该选择难度稍微小一点的文章，当然，你也不能选择过于简单的文章。如果你发现每天阅读英语一个小时，很难有明显的收获，你要延长每天阅读时间，由每天一个小时改为两个小时、三个小时… …等等。直到你发现每天都能有明显的收获为止。
定义：明显的收获
明显的收获是指你能在不看原文翻译的情况下，借助查词典、查语法书等手段，把一篇篇文章的大意基本了解了，并记住了一些新单词，熟练了一些旧单词，掌握了某些语法，熟练了某些语法，记住了一些好句子、好表达方式等。
这样，每天都有明显的收获之后，随着每天数十篇的英语阅读的不断积累，你积累的知识越来越多，学习心得越来越多，一段时期如一、两个星期或者一、两个月后，你就可以进入第二步了。
在这个阶段，文章大意基本清楚，重要句子翻译基本正确就算成功，你不必细究，该忽略的就忽略、该放弃的就放弃。
第二步、尽量提高速度：在每天阅读英语文章时总能有明显的收获之后，你每天只要阅读，就会在进步，这时，你应该开始提高速度了。
你在阅读时，要不断暗示自己，“快”、“快”。这样，一段时期之后，你的阅读速度就会明显提高了。例如，你以前每天必须读两个小时才能完成的阅读的量，经过几个星期或者一、两个月之后，每天只需一个小时了。
在这里，提高速度主要目的是在较短的时期内，如一个月内，阅读完足够多的文章，也就是用短期的快速获得长期的量的积累。
当然，你会发现，考试时，你的阅读速度也明显的快了。
中级阶段
第三步、准确理解、记准记牢：阅读了上百篇或者几百篇英语短文后，你的阅读速度提高了，你还总结出了一些阅读技巧，找到一些阅读的感觉。这时，你应该提高阅读的准确性了。
（如果你觉得有必要，你可以用一段时期，记忆单词、学习语法，以免影响阅读的准确性）
这时，你应该选择一些典型的、有一定难度的好文章，例如课本中的好课文、历年高考题目中的阅读题、大学一年级的英语课文等等，你应该在维持一定的阅读速度的前提下，循序渐进的选择难度大的文章，这里指的难度大的文章，是指句式较复杂、文章逻辑严密、思想深邃的文章，不是指生词过多的文章。
注意，你读的文章中，生词不能超出高考要求太多，例如，一般的，一篇文章的生词量不要超过文章的3％～5％。
你在阅读过程中，为了理解得更准确，避免一些理解上的误差，你可以把自己翻译出来的东西跟标准翻译对照一下，看看自己翻译有错误的地方，不断纠正自己。
当你在阅读中发现了重要单词、好的搭配、句式等，要在大脑中记准记牢，并记在笔记本上。
第四步、提高心态、身体和学习状态：当掌握了适合自己的好的学习方法，当阅读时总是能有明显的收获、有心得之后，通过提高心态、身体和学习状态，你进步的会更快，你可以通过提高“狠劲”等方法强化心态，通过高强运动等方法提高身体状态，并不断增大学习强度、提高大脑清晰度，这样，学习时总是精力充沛、活力十足，反应迅捷。
高级阶段
第五步、通过写作和听力提高阅读能力：阅读中碰到精彩部分，你可以通过“随意写”、“改写”、“仿写”、“换词写”等方法，对照着原文，进行写作训练。这样，通过灵活运用，你的阅读能力得到进一步提高。
一开始，你写的可能很不好，甚至会出现很多错误，你不要着急。你可以仿照原文写，你可以用自己的语言表达原文，你也可以用原文的单词和句子表达自己的思想。
你还可以通过听力、背诵课文等反复，提高反应速度，淡化语法，强化“语感”。
第六步、体味文章的精妙细微之处：在这个阶段，你要体味出一篇文章、几句话、某句话的隐含之意，你要体味出语言的精妙细微之处。你要做到，既能从文章的整体、从大处把握，又能从某个关键句子、关键词中体味出很多东西。
这时，从心态上，你要尽量轻松愉悦；在身体上，要尽量放松自己。
第七步、超越“极点”：你还要通过限时做模拟阅读题目、“精挑极练”等方法，提高在紧张、烦躁、亢奋等状态下保持稳定和反应迅捷灵活的能力。这样，考试时，你的反应就会很快速、很灵活。
此外，你还要不断挑战自己阅读时速度的极限、准确性的极限等。
6。1。4。6。提高阅读的速度、准确性和灵活性
只有平时不断从速度、准确性和灵活性等方面训练自己，考试时才能反应快速、准确、灵活。
提高阅读速度
做限时模拟阅读题目，做题过程中不断的暗示自己“要快”、“要快”。争取一遍读懂，读不懂也不要管，赶紧做后面的题。然后，再读下一篇。
长期训练之后，你的反应越来越快，这样，训练到一定程度，你会达到你速度的极限，这时，你要通过提高“狠劲”、超越“极点”等方法强化心态，通过高强运动等方法提高大脑清晰度，你的反应速度会得到进一步的提高。
你还可以通过快速泛读、快背单词、快写作文、做语速很快的听力练习等方法，提高反应速度。
某些阅读的考试技巧，也能提高做阅读题目时的速度，例如，“做阅读题目时，只看文章的开头、结尾，每一段的第一句”等等，但这些考试技巧只是学习处于初级、中级阶段者为提高考试成绩而不得不采取的办法，随着英语的进阶，你要不断淡化阅读技巧。
总结阅读题目的解题技巧和考试技巧
通过分析历年考题，看一些分析阅读解题技巧方面的参考书，自己做一定数量的阅读题目，总结出解题技巧和考试技巧。
你学习所处的阶段越低，你掌握的解题技巧和考试技巧越少，采用这种方法进步的越快。
提高分析重点句子的能力
阅读速度提高后，考试时，你会有更多的时间，仔细分析文章中的重点句子。
分析重点句子的能力，主要从两个方面提高，一方面通过“中英对照”等阅读方法，提高句子理解的准确性，减少理解上的偏差。另一方面是提高对文章整体结构的把握能力，提高分析文章脉络和句子之间逻辑关系的分析能力，这可以通过精读课本上的课文，“精挑细背”典型的好文章等方法解决之。
“精挑细背”典型的好文章
如果你发现某些阅读题目的难度很大，你即使读懂了整篇文章，仍然很难做出后面的题目，你可以从课本上的课文、历年考题精选一些典型的优秀文章，仔细阅读、反复背诵，每隔一段时间如几周之后，再背一遍这些文章，并从文章结构、文章脉络和句子之间的逻辑关系等方面，有针对的对比这些难度很大的阅读题目，你往往会有新的体会。
复述
你可以从文章结构、逻辑等方面针对难度很大的阅读文章进行复述，这样，你对这些难度很大阅读文章会有更深的体会。
写作
从文章结构、逻辑等方面模仿一些很难的阅读文章，自己写一些小的短文或者段落，提高你对文章的整体把握能力。
提高心态、身体、学习状态
从心态、身体、学习状态等方面不断提高自己，你的心态越平静、大脑清晰度越高，阅读的准确性越高；你的心情越愉悦、大脑清晰度越高，反应越灵活。
6。1。4。7。突破英语阅读，提高阅读题目的分数
形成解题技巧体系
少数人，可以通过大量阅读，例如读几本原版英语小说，大量的准确背诵，例如把课本中的课文背诵的很熟练，突破英语阅读。
对于大多数人来说，要突破英语阅读，就要从单词、句子、语法、解题技巧等方面逐一突破。
一、词汇。你只要把高考范围内的单词的汉语词义记住即可，你可以不会拼写，除了基本词义外，你还要记住引申的词义，即第二个、第三个甚至更后面汉语意思。你可以通过各种背单词的方法记住单词，你还要在做练习、阅读、听力、写作中记忆单词。
二、句子和语法。理解句与句之间的逻辑关系，正确理解重要句子，是你能否真正读懂文章的关键。做阅读题目时，你不一定要把文章中的所有句子都理解的完全正确，但文章与问题对应的句子你必须理解清楚。有时，命题人会从语法的角度考你，如强调、虚拟语气、省略、倒装等等，你必须把这些语法掌握好。
三、考试技巧。对于初级阶段者，总结出一些阅读考试技巧，甚至是一些明显错误的解题技巧，如“看到though； althoug后面的内容必然是不重要”、“看到but后面一定是很重要的”等，能或多或少提高考试成绩。但学习进入更高阶段，这些考试技巧的作用就不会很明显了。
英语处于入门和初级阶段——掌握基本的知识点和解题技巧
当你把考试范围内的单词、语法基本掌握了，通过泛读、精读、中英对照等方法，具备了一定阅读能力了，做了一些历年考题，总结出一些解题技巧之后，一般的，考试时阅读题目中50％以上的分数你是有把握拿到的，这是因为命题人会设置大约50％左右题目，用于考察你的基本知识的掌握情况。
在这个阶段，有些题目你做不出来，或者有些题目做对了不知道为什么对了，做错了不知为什么错了。这是因为，这些题目是考察语言的精确把握和灵活运用。对于这些题目，由于你目前能力所限，你不必浪费时间做深入分析，但你可以总结出一些考试技巧，如“看到though； althoug后面的内容必然是不重要”、“看到but后面一定是很重要的”等等，考试时或许会多得点分数。
英语处于中级阶段——分析历年考题，总结命题人的出题意图
做完一些历年考题中的阅读题目后，从中选出十几篇到几十篇典型的、难度适宜的阅读文章，围绕文章后面的题目，仔细分析文章，总结命题人的出题意图。
你会发现，一些阅读题目之所以出错，是因为你学习上存在漏洞，例如单词掌握的不精确、语法学的不扎实、句子理解与原文差异很大等。发现漏洞后，你可以通过背单词、学习语法、背课文、做练习、泛读、精读等方法，逐一弥补。
例如，背单词时，你要把单词的引申意思，如第二种、第三种意思都记准，此外，重要单词的辨析（如同义词的细微差别等等）要记忆准确；你要通过把阅读题目原文中某些重要句子译成汉语，比较你的翻译和标准翻译的区别。
在这个阶段，当你发现大约有10％～20％的题目，无论怎么分析也分析不出自己做错的原因时，你就不要理会了。因为在中级阶段，有些题目你是很难做出来的。
这时，考试时你能拿到大约75％的阅读分数。
英语处于高级阶段——熟练运用简单的句子
对于英语处于高级阶段者，最重要的事情就是熟练运用英语了，就是“语感”和反应速度。对于英语处于高级阶段者，命题人想用复杂的语法、长句子、单词的精确意思等东西，很难考倒你了（如果这些东西把你都难倒了，其他人也都会倒下，这道题目有什么意义）。
实际上，越是简单的句子，它的语法的成分越少，“语感”的成分越多。因此，你可以采用这样的方法：快读大量阅读简单文章、大量快速写作简单句子、大量的听速度很快的简单听力材料，这样，你对简单句子的捕捉能力就会大大增强，就能把简单句子运用的非常熟练。
英语进入高级阶段之后，只要你做到下面三点中的一点，考试中你就能拿到大约90％以上的阅读题目分数：一、你可以很快的写出一篇篇没有多少语法漏洞、很少单词错误和表达错误、很流畅的英语短文；二、无论听力材料的速度快慢，你能把简单的英语句子中的每个单词准确无误的听出来；三、从任何一篇简单文章中找出的一句话，就能不假思索的想出它的确切意思，并能从这句话中推断出整篇文章的一些信息。
6。1。4。8。英语阅读的查漏补缺
通过考试和自己做限时模拟考试，你就可以发现英语阅读上的漏洞。
单词：如果你考试时很多单词都不认识，你就不必再花时间阅读了，赶紧背单词吧。当你发现一些重要单词的确切意思、辨析等等影响你的阅读准确性，你也要专门拿出时间有针对性的背单词。
语法、句法：文章中的某些句子的单词你都认识，可是仍然理解上有很大的偏差，这很可能是你的语法、句法不行，你要对语法、句法进行强化训练。
阅读速度：如果在规定的时间内，你不能完成阅读题目，说明你的阅读速度不行。
准确性：考试或者限时模拟考试后，对于一些题目，即使给你足够的时间，你仍然做不对，说明你准确性不够。
“新题材”文章：你读不懂一些“新题材”文章，例如关于新技术等，如果不是阅读能力本身造成读不懂，你就要多读一些“新题材”文章。
如果你还没有来得及把学习上的漏洞都弥补好，你的阅读能力暂时还不行，就要考试了，怎么办？没关系，还有英语阅读的解题技巧和考试技巧。英语阅读的解题技巧和考试技巧虽然不能从根本上提高你的阅读能力，但往往可以提高你的考试成绩。
6。1。4。9。英语阅读的解题技巧
解题技巧，对于数学来说，很重要。因为对于数学来说，你掌握的解题技巧的多少和程度，往往是数学能力的重要标志。但英语阅读技巧的作用就差多了，因为英语阅读解题技巧不能从根本上提高英语阅读能力。但英语阅读解题技巧，对于提高英语成绩还是有帮助的，尤其是英语处于初级、中间阶段者。
做完一道你感觉比较典型的好的阅读题目之后，你要及时总结一下阅读的解题技巧。
阅读题目的分类
阅读题目可以分为“文章主旨题”、“细节题”、“作者倾向题”等等几大类。每一类题目，往往都有不同的应对策略。例如，对于文章“文章主旨”题，你要从整体上把握；对于“细节”题，你要在原文中找到对应的句子；对于“作者倾向”题，你要体味命题人的意图和倾向。
阅读解题技巧与学习阶段
一般的，对于学习阶段越低、英语阅读能力越差者，阅读解题技巧越重要，阅读解题技巧对考试成绩提高的作用越大，越需要掌握更多的阅读解题技巧。而对于英语阅读能力很强者，甚至不需要阅读解题技巧，照样能取得好成绩；而对于学习能力（如把握要点能力）很强、“语感”很强者，有时候，阅读的解题技巧还会影响更精确的判断。
对于阅读的考试技巧，往往也是这样的。
因此，本书中的阅读的解题技巧和考试技巧，主要适用于英语处于初级、中级阶段者。
琢磨命题人的思路、倾向和意图
对于阅读题目，很多情况下，命题人并不是文章的作者，即使你把文章理解的很准确、很透彻，你有时还是会做错题目。这是因为，对于同样一篇文章，你没有琢磨透命题人的思路、倾向和意图。
做阅读题目时，尤其是“作者倾向”类题目时，你要琢磨命题人的思路、倾向和意图，找出自己的想法与命题人意图的不同之处。某些参考书会把历年考题的命题人意图从各个方面进行透彻分析，你借助这些参考书，能更好的琢磨和体会出命题人的意图。
细节题
所谓细节题，就是针对文章中的某个问题、某句话、某个细节的题目。
解题技巧：一般的，对于细节题，你要紧紧围绕题目的要求，从原文中找到对应的句子，细致、�