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行里有多少多少存款。我就大喊大叫，说我在工厂里上班的时候每月只赚相当于三块钱美金。他就要把钱都给我来买他想喝的没有酒精的葡萄酒。看了他认真的样子，我就笑了，告诉他我只是逗他。我很喜欢小儿子那很会存钱但却又很慷慨的特点。
这美国论吃的却真的是比中国落后几个世纪。就说这零食，这边超市里除了薯片就是薯条，五花八门的品牌，却都是同等的货色。如今你去中国的超市，那小吃光是果脯类就是几十种，再看小菜，一批一批的五颜六色争香逗馋，然后看了那鸡翅鸭脚之类的肉类小吃，就更加的品味俱全。我们这里转来转去，花了半个小时，却只买了一袋玉米做成的干片，一瓶西红柿酱，是墨西哥风味的，专为这玉米干片作来的那种，是切碎了的西红柿加了其他的乱七八糟配料做成的。然后买了一盒儿子们爱吃的苏打饼干，一瓶没有酒精的葡萄酒，小儿子喜欢学她妈妈，用高脚杯来喝这无酒精的葡萄酒。交钱时看了看这一点所谓的小吃，真恨不得把国内的超市都搬过来。
回了家，小女儿大叫大喊，迫不及待地告她妈妈：我们要野餐啦。妈妈坐在摇椅上只是静静地笑了。我们也就铺毯子，摆吃食，翻了冰箱和柜橱，把能吃的或想像能吃的东西都找出来。她妈妈也就和我们一同忙起来，把电影放到DVD里，然后把声音调好，又去给孩子们倒饮料。
原来她回家一进门就看见一片混乱的厨房，就开始生气而喋喋不休。她带了小儿子和女儿去了教堂。今天下午是大儿子本季度第一场室内足球赛，我又自告奋勇地作了教练。大儿子的一个朋友，也是我的一个小足球队员在这里跟我们一起吃了饭。我们吃完饭擦了嘴就跑，还要再去接另一个队员。我把车开得超速限十英里，才勉强在开赛前五分钟到达球场。
从母亲那里学来的招数就最好用。
也就不跟她解释厨房翻天的具体原因，我就煽动性地带了三个孩子趾高气扬地出了门，留她一人在家里一边收拾一边唠叨。这带孩子出去，是为了躲她的火气，也是为了让她清静，她喜欢一个人在家里清理和装饰。然后自己点上蜡烛，坐下来欣赏自己的杰作。这个家是她自己的延伸，凌乱了就像是毁了她的容颜。有时她烦了，我就带孩子们出去。我们兴高采烈地出去玩，她乐得有一点点自己的时间。
记得小时候母亲发了脾气，父亲也开始生气，母亲就按了火气：“我生气你就别跟着添乱，等我生完了气你再生。一块生气不就打起来了？真笨。” 父亲也就笑了，再不言语。真的从来没有见过父母吵架。母亲总是等了父亲消了火，才开始唠叨起来，父亲也就不声不响地任她唠叨。母亲生气，也就很少见父亲跟着“添乱”。
其实这其中有许多奥妙。那爱你的女人一生起气来，头脑就会十分地清醒，思维也就百分地敏锐，口齿可就万分的伶俐。就是你干了没有破绽的事，如国你在她气头上辩解，你一开口就保准叫她抓住破绽，你越要辩解，就越着急，越急这破绽也就越多起来。这男人越生气，头脑就越糊涂。到了最后你就会精疲力竭，甚而至于连自己都开始怀疑是否真的作了没有破绽的事情，然后越想就越觉得自己罪大恶极。我妹妹就说：“我要是在气头上非要搅出理来不行。”你看她可是不打自招地用了一个“搅”字，就大有胡搅蛮缠的味道。所以你就要避实就虚，该躲的时候就要躲起来，该不说话时就不要乱说，只待她烟消云散，你只要用了一星半点的事实，加了好听的话来说，即使你的事实是捕风捉影而来，这时说上几句甜言蜜语，也会轻易地蒙混过关。很多时候，你的职责就是当出气筒，让她把那一股子邪气发了，绝对剩下的就是天下太平，就有无限的千娇百媚，遍天下阳光灿烂。绝对不能给她火上浇油。这等道理你再拿两个博士也绝学不出来； 我这里也是根据母亲的基本原理结合了自家的具体实践经验而推导出来。
母亲也教过父亲，管孩子是要一个管，一个哄，不能两人都管。就叫一个唱红脸，一个唱白脸。诸如此类的招数，潜移默化，我不知不觉就使出来。夫人开始时就奇怪，为什么跟我吵不起来。我左思右想，才知道原来是我母亲的功劳。我就给她讲母亲的道理。比如对孩子，不能管得过细，但绝对不能让她出圈。有出圈之举，比如骂街，比如说谎，一定要见了就狠管，没出苗就得掐回去。不然长疯了想管都管不了。我至今还记得我小时候第一次骂街时母亲对我的凶狠样子，从那以后就没有骂过一句街，直到进了工厂当了工人。
母亲只在姥爷那里学过几年私塾，能够读报、写信，并没有受过更多的教育。可是母亲的确像是爱和生活哲理的化身，每每想起来任何一件关于母亲的小事，都能体会出万千道理来，也就很伤感地怀念已故的母亲。
我从大学的学士学位一直拿到硕士、博士，受了最高的教育。但却没有任何一个什么士的学位能够比上我母亲对我的教育，没有任何一个学位能比母亲的教育更使我幸福，令我骄傲。在我的心里，这个世界上没有任何人比我母亲更伟大、更令我敬仰。我也就尽心地把母亲教给我的道理，添油加醋地教给我的孩子们。
我在努力着，希望有一天我能够说出来，我最好的教育来自母亲，我最大的成就是我的孩子们。
第二辑 买椟还珠——生活琐记美国学校的生理教育
“你拿了左轮枪来，在那可装六枚子弹的弹膛上放了一枚子弹，胡乱地将轮子转来，再突然将它复位，把枪对了自己的头，你就有了一次命运，六分之一机会去死的命运。此为俄式转盘赌。但当你扣了扳机，然后再扣扳机，枪不响便一径地扣下去，你就有必死的命运。” 这并非出自于侦探小说，你信不信，这源自于布什政府极力推行的“唯有禁欲，直到结婚”的性教育课程。那左轮枪的使用是来说那康胴 （CONDOM）不可靠的道理。
我原来要做诗歌散文集。朋友就告我当今电视、电影加网络，更有盗版的好莱坞，几块钱就一大光碟，春光四射的景色比比皆是，现国人却比美国还要美国地娱乐着，谁人还看诗歌散文？我无奈，也就加了美国女人之类文字来哗众，以悦策划。待有了编辑，那书更要瞄了市场，也就“多写一点美国女人嘛”地教我啰嗦起来，我便开始淋漓尽致地讲美国小女孩的故事。突然就觉得还没有出来的书里的诗歌却像当年烂在大街上的大白菜，被搭进其他好菜来卖。虽然自家里原来想着那上了万元的钻石戒指也要有光彩诱眼的盒子，才能卖得好价来。哗众的题目和文字也就是个盒子罢了。可大白菜的形象却不灭，叫我为诗而哀。只希望别再有其他导演，不然我真的要写出另类文字来，把自家实际的和想像的女子污染来，以满足市井闲情漫欲。
自幼爱写字，常写了字来反复把玩，就有比鸦片还美的兴奋，虽然并未吸过鸦片，却自信那好字就远胜于鸦片。令我兴奋的字就不用别人品评，自家里都不品评，只是把玩了又把玩，爱不释手的样子。
可这小女孩的故事，我却把玩不来，非要人品评品评。也就贴进论坛里，焦急地等别人的评论。也就有小女孩告我，她十七岁才听了人讲“小孩子是怎样炼成的”，她听了就恐惧，就不可思议。 她竟然连猪的消化系统、循环系统、呼吸系统和生殖系统都没有学。
于是就好奇起来，便到网上找美国学校“性教育”的内容，也就潦潦草草地知道了一点点。
原来这美国性教育有两种学派：一种是“禁欲派”，主张“性教育”只讲如何禁欲直至结婚，用艾滋病、性病夸张了来恫吓学生；其二是“理解派”，客观地讲各种保护方式及其风险，并主张“禁欲”为最安全的方法。
那左轮枪就是“禁欲派”的发明。其实康胴的安全系数是99％，不是六分之一。如果成年人都在每天玩俄式轮盘赌，这世界也就有一半的艾滋了，而且人口也要加几倍。可布什这个傻瓜就大把大把地往“俄式轮盘赌”的性教育里给钱，好像这“俄式法”正好同他歪曲萨达姆的WMD（大规模杀伤武器）、捏造铀购买合同一样地伟大。
如下是美国两种性教育方法的比较：
禁欲法：
1．教给学生婚姻以外的性活动会产生心理、生理和社会问题。
2．教给学生在结婚以前“禁欲”是唯一可以接受的方式。
3．交给所有学生一种道德水准。
4．课题经常限制在结婚前“禁欲”和婚前性生活的阴暗面。
5．诸如流产、手淫和同性恋之类的课题不是不讲，就是给偏激的内容。
6．经常用恐怖来控制年轻人的性活动。
7．讨论避孕套仅是讲解其失败率，并且经常夸大了失败几率。
8．讲解。
9．经常包括不准确、夸张的性病的医学统计，包括HIV。提示性病在婚前性活动中是不可避免的。
10。只推行一种宗教价值观。
11．教给学生“领养”是唯一解决学生没想到的怀孕的方式。
理解法：
1．教给学生性活动是生活中自然的、正常的和健康的一部分。
2．教给学生禁欲是最有效的防止怀孕和性病（包括艾滋病）的方式。
3．给学生以探索和定义自己的价值观念和家庭、社会的价值观的机会。
4．包括了诸多性相关的课题，如人的发展、关系的建立、人际关系的技巧、兴健康和性的社会与文化。
5．提供准确的、实事求是的流产、手淫和同性恋的信息。
6．提供正确的关于性和性活动的信息，包括禁欲法。
7．教给学生正确使用避孕套和水质润滑剂可大大减小但不是彻底排除怀孕和传染性病，包括艾滋病。
8．教给学生一贯服用避孕药可以大大降低怀孕的可能性。
9．包括准确的性病，包括艾滋病的医学信息，并且如何避免性病传染。
10．教给学生宗教价值对一个人在性生活上的决定很重要，让学生探索家庭和宗教价值。
11．教给女生，如果你不小心怀孕了，你面对多种选择：生孩子并自己养；和家里人一起养孩子；生孩子，然后给人收养；人工流产。
如上比较是倾向于“理解法”的人作的。但不难从两种方法看到美国学校性教育的内容是如此丰富，同我们不知道孩子是如何产生的学校教育可以说是一天一地。
第三辑 艺海拾贝——中诗…西诗与新诗…古诗新诗（1）
那时我所知道的新诗都是文革时的诗歌。
初中毕业后在油毡厂里当熟练工，才十七岁，每天搬60斤重的油毡，要搬四百多卷，而一月才赚23元钱。那车间里粉尘大时30米以外就看不见人。油烟能熏得人一擤鼻子就见黑色的东西。
我从小学就开始写学校的墙报，也就各种各样的美术字都能用各色的粉笔写出来。工厂里有墙报，好像是每周换一期，我就脱产一天做墙报。总是要伸手就来地写几首诗来填空白。有的像打油诗，有的却还有一点意境。竟然有老工人要抄我的诗。一问清楚，原来是给上学的女儿用。因为那时无论是写思想汇报，还是做作业，写什么讲话稿，都要有了诗才好。
那时最喜欢贺敬之和郭小川的诗。常学贺敬之的气派和郭小川的闲静。他们大都是用了易懂的句子写了易懂的意境来，让那妇幼皆懂，老少都爱，也大多都有韵脚。那写墙报就是我在工厂里最大的享受了。有时甚至有女孩子跑来告我她喜欢那首诗。我就不好意思地脸红，但也好不得意。
我们有一班工人秀才，聚在一起就谈书。从《红楼梦》讲到《红与黑》，从雨果侃到巴尔扎克和托尔斯泰。还有一位红学家，大讲而特讲红诗。我便是在他那里学来了金陵十二钗的诗的奥妙。就都凑热闹来写诗，写了便互相来看，也是好有一番苦里有乐的情趣。
如下这几首诗便是我所谓的新诗：
早晨的太阳
太阳曾像早起的外婆
将我的一天
从炕上抱起，
扔进滚着炊烟
飘着饭香的
晨光里
鸭唱着，
像京剧老生，
四方的步子
迈出了哲理
不曾想温热的蛋
被我偷去
院里的花
笑起来
乐弯柳腰
泪逗绿衣
今天早起的太阳
却只远远望了
天涯的我
像外婆已逝的白发
洒一缕轻轻
隔窗的
叹息
活着
还是多一点幽默，
给空虚的肉囊，
穿一件潇洒的衣裳；
还是多一点奔放，
给枯燥世界，
加一线快活的亮光。
还是多一层想像
在平淡的世上，
弄一声非常的音响；
多一缕幻想，
艰难地走，
也哼一曲童年
那梦境般的家乡小唱。
快活地过活吧，
即使拙笨的我，
也欲轻快地拙笨出，
一点拙笨的爽朗。
欢笑地走吧，
用那并不美妙的色彩，
给这不很美妙的自我，
画一张更不很美妙，
却独独特特的
与众不同的肖像，
留在这也不美妙，
但无法留住的，
变幻无常的世上。
第三辑 艺海拾贝——中诗…西诗与新诗…古诗新诗（2）
雨的流窜……
没有像春
一样饱经风霜
但却还是像雨
流窜了许多地方
见过冬一样冷的面孔
我就像冰一样晶亮
见过花一样的笑脸
我就像情一样悠长
见过落叶的悲伤
我就轻轻地落在
她绿绿的身旁
见过湖一样的恬静
我就悄悄挑逗
看她圈圈的酒窝
笑出一片的柔畅
我见过傻傻的干枯
就孜孜地润湿那埋藏的思想
我见过无知的鸭子
就用知识捋他凌乱的翅膀
我见过那无名的火焰
就用理解的清凉
慢慢洗去那毁灭的妄想
真的没有像春
一样饱经风霜
但却还是像雨
流蹿了许多地方……
湖边
柔静迷迷的湖
清澈茫茫的水，
是迷茫的美，
还是美的迷茫？
风温情，
抚着，
云的忧伤；
孩子们笑呀；
而丛林像母亲，
默默安祥。
远处，
天水相亲的尽头，
躲着羞涩少女，
朦胧幻想。
静静地，
青草告我绿色，
而简单的，
哲理；
坚定地，
岩石告我顽固，
而不灭的
梦想。
轻浮的细浪，
戏弄宽宏的沙滩，
顽皮地从远方来，
又淘气地跑回远方。
柔静的湖，
清澈的水，
迷茫的美，
和美的迷茫……
无题
无题的笔，
写这无题的孤寂。
过去无题的年月，
也就悄然逝去。
我总向无题的天，
讨取有题的答案，
得到还是，
无题的哑谜。
终然还是沿了无题的路
默然，
无题，
地走去……
爱神
举起想出来的枪，
装满子弹，
向一张丑脸射去，
低沉的云睁着市侩的眼，
恶恶舞了剑样的流言，
几点星火从现实顽石飞来，
依旧冰冷地，
显了恶的倒影。
便挥了梦出来的彩笔，
染了幻的色彩，
我在顽石上画着，
风鞭着雨，
色彩顺水流海里，
淡漠依旧，
伴着冷酷。
终于挥了智的锤子，
砸向演化出来的凿子，
我欲将顽石，
一点一滴，
雕出，
有血有肉的，
爱神。
第三辑 艺海拾贝——中诗…西诗与新诗…古诗诗和不敢杀鸡的诗人
知道朦胧诗还是在密西根州立大学。
一天读了中国学生的小刊物《密友》上有一则告示，说是有一个诗歌小组