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无法面对旧日的老师、同学，我选择强颜欢笑，甚至想干脆人间“蒸发”。每每听到同学们一个个被心仪的大学录取，除了羡慕，我的内心更感到沉重。我想，我一定是万劫不复了，狂风陋屋，冷冷清清，格外凄凉。
2。温暖的关心
高考失利，我已迷失了自己，可是，父母的爱依旧，他们总挂在口边的是，只要我快乐就好。他们包容我，他们如以往一样爱我，甚至更加呵护，更加关心。今日回首，那时，我太任性，也太幼稚，从未考虑过，他们也在和我一同承受着低落和压抑，只是，在我的面前，他们努力地微笑，努力地想使他们的女儿振作。
母亲请了假——为了照顾她软弱的女儿，她总说，在她的心里，我依然最出色。
我意识到，我不是一无所有，而且，有一样东西，我永远不会失去——亲情。无论平凡或伟大，我都不是孤独的，更不会无助，我的人生，已经同他们的人生息息相关。
高考失利，纵使我忧郁，但也使我收获历练、鼓励、感动、坚强和人世间最可宝贵的真情，这个家庭的幸福，使我走出困境，勇敢地直面挫折。
3。矛盾的选择
如果，就这样，自然地我只有复读，我将把这经历当作上天对我的眷顾，给我的又一次机会，然而，这个时候，母亲接听了一所国内相当优秀的大学的询问电话——我的第二志愿。不得不承认，我们都动摇了。毕竟，一年的光阴是宝贵的，而且，结局未知，无论是灰色的屏障，还是黑暗后的光明，我都要再次奋斗，也许还要再次承担。
4。坚定的复读
我决不因为几分的差距，而否定自己的能力，我和我的目标并不是遥不可及的，我不能被这几分限制而接受命运的捉弄，我不能放弃我的追求，我不能放弃本应属于我的生命中的美丽。复读，然后作为那所大学的学生，这是我定下的计划和目标，是我给自己的礼物，更是对父母期望的回应，虽然他们缄口不提，可我了解，只有我满足，我快乐，他们才会放心，才能欣慰。面对凄风苦雨，我将用我的热情，继续我的求学之路，圆梦之旅……
学生感言1乘风破浪会有时直挂云帆济沧海（2）
复读？服毒？倘若是，就是无药可解的剧毒，它迅速地渗入人的血液，化作动力，变为永远追随你的信念——笑对失败，勇敢坚定。
我的复读生活
1。我的任课老师们
在人大附中的复读班里，我重拾了自信。老师们总是鼓励着我们，这对于我来说，是十分感激的。虽然我很坚定，但是我不再像以往那样自信，甚至有些自卑，每一次面对他人，我都不会坦言，自己在复读。可我发现，这里的老师认为我们都是很棒的孩子，教化学的周大可老师总说，我这个班的孩子真好；教物理的范老师也总说，同学们是勇敢的。也许老师们从未意识到，这对于我，很重要。
在人大附中的复读班里，老师们并不把我们完全当成高三的学生来教导，因为他们了解，我们更坚强，也更迫切地渴望弥补自己学习上的不足，找到自己的漏洞。再加上新教材的使用，我们的学习应该更具有针对性。教数学的张颉老师，开学用一个月左右的时间便讲解了新教材的全部内容，因为，我们没有时间来浪费，我们需要用最短的时间学会理解使用新内容，用最充分的时间反复熟悉掌握新内容，并且熟练得像旧知识一样，会运用，会联系。教生物的罗广雄老师身体不好，但总像爷爷一般慈祥，永远和蔼，不厌其烦，倾听我们的问题，解答我们的疑惑。从未对知识如此渴求，认真地想要这不平凡的高四更充实更完美，因为，这是我自己选择的少数人才会拥有的体验。
2。我的班主任
在人大附中的复读班里，我们受到最严格的要求和最精心的照顾。考试，是我们必须经历的，平时的统练，我们的班主任齐老师都会耐心地统计成绩，排出名次（当然是印出分数条，每个人只能看到自己的分数和名次），为的是让我们找到自己合适的位置，不会再次遗憾；她时刻关注着我们，提醒我们体育运动要参加，但不可过度；她希望我们都积极乐观，了解我们，和我们谈话，帮我们打开心结；她格外关注我们的成绩，报考志愿的时候，她的鼓励，她的劝告，使很多同学进入了适合自己的国内十分优秀的大学。还记得那次模拟考试，我回到所在区县考试，齐老师担心我没有海淀区的排名，报志愿的时候少了一份参考，特别帮我找到教应届生的老师，判我在家中做好的试卷，那天下着雨，父母把试卷送到站在雨中等候的老师手中……
3。我可爱的同学们
环境的确对一个人的成长有很大的影响。我的同学们，友好开朗，他们和我一样，是追梦的人，我们同样全身心的投入，一起学习成了很自然的事，因为我们一起痛过，才聚在了一起，仿佛一夜之间，长大了许多。我们的选择，就是这样简单的学习，简单的生活，简单的一起讨论，简单的一起进步。复读的时候所建立的友情，是特别的，因为我们是这个校园里特别的一群人，这份特别，把我们凝聚在一起。感谢帮助全班扛水的同学，感谢替全班采购的同学，感谢帮助老师统计分数的同学，感谢为全班准备体育用品的同学，感谢同学们的认真、质朴。我们放弃安逸，为自己的未来而奋斗，每天出入于这个集体，我会很振作，因为，我不是孤军奋战。
我的成长
很庆幸，自己没有堕落，我被更多的坚定同化了。更加努力，这就是实现梦想的秘诀。
现在，我可以漫步在深秋的未名湖畔，让风穿透单薄的外套，“一塔湖图”沉浸在夜色中，只有微弱的光能照出景物的轮廓。我似乎能触摸到湖边石头的冰冷，似乎能感受到它们凝重的呼吸，还有坚定的心境……
忽然，我想起了深山上的挑夫，他们脚踩祥云，行于千山万壑之中，欣赏山的雄伟，呼吸山的灵秀，与风竞走，与云争傲，日出而行，日落而宿，何等地洒脱，何等地逍遥！正如我以一名北大学子的身份徜徉于燕园，享受这古老名校甘霖的滋润一般，已完全融入其中。然而，这一切并非凭空而至，却源自挑夫肩膀上挑着的重物，那是沉沉的对生活的企盼，也有重重的对生活的责任。为了这企盼，为了这责任，他们必须忍受他们的苦难，克服他们的困难。
夜，已经降临，苍穹中几颗疏疏朗朗的星星也微微透着寒意，月洒下清凉的光，如玉般寒彻……
拜伦说：“无论头上是怎样的天空，我将承受任何风暴。”我很庆幸，在阴霾笼罩天空的日子里，自己未因失意而放弃追逐命运，高四的一年，有我匆匆的身影，有爱我的亲人不变的注视，那是我生命中有过的美丽的执著。
于是，我似乎成长了。其实，我拥有很多，即使是生活中的阻挠，也会变成我的另一种富有；人，都不会孤独，暖意与温馨是爱与被爱的真挚，爱的内涵一定无垠，有它的支持，人便能拨开云雾，勇敢面对；我学会，留给集体一个真诚的微笑，留给每一位同窗一个真实的自我；青春的花季，自然的厚爱，生活给了我这样一片蔚蓝，有肩并肩的同伴，在相遇的途中可以手挽着手，运用集体的力量，寻找属于我们的世界，同龄人的梦，是回想的珍存……
明天会更好，经历我所经历的，生活沉淀出一种厚实的质感，此刻，我对生活充满敬意与热爱。秋风掠过，挑起湖面阵阵微波，博雅塔的倒影在水中晃了一下，树叶草丝轻轻摇动，一切，归于平静和美好……
学生感言1复读三叹（一叹）
——也许，那是朝阳
2005届复读生北京大学江南
windows的壁纸上，一个身着连衣裙的女子站在甲板上，凭栏眺望。她背对着我，面向着无限的远方。那远方，海岸边，群山之上，正有一轮金黄的太阳。曾与同学发生过争执，那是旭日东升，抑或是金轮将落。朝阳，或是夕阳。
去年的这一天，接到的是北京××大学的通知书。计算机实验班，一个北京××大学最好的专业。于是去那儿转转。那里的教学设备确实不错，学校对计算机实验班更是全力培养，甚至，有人说它比北京大学的计算机系还强。但是，大学，重要的不是知识，而是思想，一种生活方式。
北京××大学与北京大学相比只两字之差，就注定了它不会是一所综合性大学，少有文理知识的交融，少有隔三差五的大师讲座，更没有未名湖的湖光塔影，朗润园的蛙叫蝉鸣。北京大学，才是中国学子的最高理想。
我也曾去过北京大学。有人说，中国最美的是北京，北京最美的是海淀，海淀最美的是未名湖畔。我觉得一点也不过分。迎着未名湖的朝阳跑步，在未名湖的傍晚读书，优雅与惬意，理想与幸福。那些喝着未名湖的甘露，在中国最美的大学成长的年轻人，真让人羡慕。
于是，复读。
复读班中的生活，从早自习到下午的统练，从优化到三十八套，一如从前，紧张而忙碌。
做题，讲题，做题，讲题，已经习惯的生活，已经习惯的麻木。
看着那些刚入校的孩子，无忧无虑，真让人羡慕。对他们来说，高中生活更多的还是将来时，高考，更是那样的遥远。看着食堂前竞选学生会的宣传画，看着题目越来越现代的英语剧，看着一对对小孩子拉手漫步在校园，我们的时代，已经过去。这所学校，已经，并且永远不再属于我们。郎瑞田的画像，或许是我们这个曾经的京城第一班留给这所学校的全部回忆。我们曾经在足球场上为冠军而拼搏，我们曾经在运动会上加油呐喊，我们曾经演出过最优秀的英语剧，我们曾经在八层肆无忌惮的磕棋打牌。忘不了在小西湖的迷路，忘不了每天去自习室占座，忘不了换老师时的风波，忘不了准备竞赛时的忙碌，忘不了晚自习后学校的静谧，忘不了早上罗滨对迟到的愤怒。我们忘不了这所学校，它却早已忘记了我们，迎来一代又一代的新生，在他们身上，总有我们的影子。告别高中，告别一个时代，无法告别的，是那已经融入光阴的记忆。
转眼就是寒假，转眼就是体检，“一模”，“二模”，报志愿。
转眼就是高考。
考试后考场放起同一首歌。以前对这首歌没什么好感，但这一次却流出了眼泪。同样的欢乐给了我们同样的梦想，同样的希望给了我们同一首歌……想起过去的一年，四年，七年，想起我们曾经同样的欢乐与梦想，想起我们曾经的目标与拼搏，想起我们曾经的成绩与辉煌……佛说，过去心不可得。想起过去，必然只有伤悲，因为，我们已永远不能再回到过去，回到高中的时光。
收到高考录取通知书前，又是一样的焦虑与担心。一代代的年轻人，在高考中成长。
收到北京大学的录取通知书，我知道，也许，那是朝阳。
学生感言1复读三叹（二叹）
——我依然记得那一天的雨
2005届复读生北京大学江南
一把伞，
遮住了水墨挥洒的远天，
身边倾斜着晶亮的雨链，
孤独是无人欣赏的风景线，
没谁与我擦肩。
北京好久没有这么畅快的雨了。随风潜入夜，润物细无声，灌溉着干涸的田垄，灌溉着燥热的心灵。但她又不烈，静然而落，一点点，轻柔的润湿万物。人们笑了，人们早已受够了这酷热，摆脱家长冲进雨中的小孩子，旋转着七彩雨伞甩出一串串水珠的少女，张开双臂像是感谢上苍的青年，大家都笑了，赶忙回楼中避雨的老人都笑了。夏天的雨，清爽，快意。
那是在秋天。秋天的雨，总那么不太讨人喜欢。秋天的叶，怎禁得住这么大的雨，落满了校园。想起北京形同虚设的排水系统，大家都愁容满面。中午吃饭时，班里只剩两个人，一把伞。
那天冰冷的雨中，他因为与她一起，而温暖。今天这期盼已久的雨中，她已不再，他又何欢。但他知道，今天的酸雨，比那一天更酸，是大自然对人类工业化的惩罚，是他离开的伤感，期盼，遗憾。
他还清楚地记得那是一个星期三的中午。突如其来的雨，他没有带伞。至于她为什么等到只剩两个人的时候才去吃饭，无从考证。不过他对她肯定是心仪已久了。他正打算叫她一起去吃饭时，她却先开口了：“一起打伞去吧，过了这村儿没这店儿了。”她的笑容，在他的眼里，是那样的灿烂。他一愣，幸福降临得好快！“你不去我走了啊。”她笑吟吟地看着发愣的他。“等等我。”他才从幸福中清醒过来，快步走过去。他为她撑伞，两个人绕过积水，走得很慢，很慢。可是，他还是觉得不够慢。那天，他们第一次一起吃饭。
中学生朦胧的爱情，纯洁，简单。简单到一把伞，一顿饭。简单到有人认为这个连手都没拉过的故事根本不能叫爱情，甚至不能叫有好感。
简单的开始，简单的结束，或者根本就没有开始，没有结束。
每一场雨中，都有装着两个年轻人的伞。
学生感言1复读三叹（三叹）
——云在青天水在瓶
2005届复读生北京大学江南
缘起
千江有水千江月，万里无云万里天；
曰：顺其自然。
实像般若
看第一缕阳光在逸夫楼边投下剪影，会让人想到过去，想到离别，想到新生，想到上坡和下坡是同一条路，黎明和黄昏的阳光同样温暖。
有时需要早起，看一看黎明怎样到来，看一看太阳。
有时需要脱轨，才知道天高，海阔，世界很大。
时间就像一条长长的走廊，走过一扇门，那扇门就在身后关上了，再也不会打开。
何处是岸，不必回头，岸就在脚下。
当我坐在逸夫楼二层初二时的教室里，恍如回到昨日。物是人非，在当年我们谈论着欧洲杯的窗口，已没有了昔日的欢声笑语。
复读班的生活，与一年前并无什么不同，一样的练习册，一样的统练，一样有情窦初开的男孩女孩漫步在校园。
侯月有时候去找安宇辰，维持他们青涩的梦。
见到几个小学时的同学如赵霁，让人感叹光阴荏苒，转眼十几年。
两个巴勒斯坦人遇到一起，马上会有一种同为天涯沦落人之感。
两个复读的人遇到一起，也有一种说不出的慰藉。毕竟，每一个敢报清华的人，都有一段曾经也许辉煌的历史。
就如四十年后我们再聚会，当我们终于面对死亡，同生共死之愿，也慰藉每一个老人的心灵。
只有年轻时常想自己终将老去，老后才会记起自己曾经年轻……
境界般若
老房子里的人们想去新房子，
去了新房子便不愿再回老房子，
我愿留下，
这里虽然破旧，
毕竟是我们的家。
复读班中，有很多重英语而轻语文的人，常把出国挂在嘴边。
而英语中，恰无境界二字。
西方人重金钱，认为个人欲望促进社会发展。
东方人重境界，夫为不争，故天下莫能与之争。
对于功利之人，百年三万六千日，不在愁中即病中。
唯有正确认识到死亡的必然，才能超脱功利，摆脱肉身，参透生死，究竟涅■。
眷属般若
对于没有死过的人，人为什么活着也许根本没有一个答案。
上帝造人，不是让人思考为什么活着，而是让人为其生儿育女，繁衍生息。
也许昆德拉说得对，人生在世，亲情友情爱情，是我们生活的目标和动力。
这样说来，早恋原也没什么不对。
每天，看着一对对的年轻人出没在学校，生生不息，一代人成长，老去的同时，又有另一代人在成长。
……
雁过长空
过去的已经过去，想也没有用。未来的还没有来，况且未来也不过是变成老头子，老太太，更不要想。
佛说，三心不可得，只修现在。