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1988。5。6
婷婷太可爱了，她说话真逗。她非给我夹一块肉，我谢绝了，她执意要给，她说：“妈妈长得再胖些，才够做妈妈的资格！”
我一回家，婷婷就手脚不停地忙活起来，她抢着干自己力所能及的活。她说：“妈妈，你别累坏了，累坏了我可负不起责任！”
孩子调皮的话里尽是爱。
1988。6。22
娉娉日渐懂事，她如果出去玩，总会写个留言条。上面写：“爸爸妈妈，我到七号奶奶家玩去了。”、“我到楼下找小朋友玩去了，很快会回来。”
今天下午我领婷婷上街回来，外门开着，屋里静悄悄的。只见里屋门的把手上挂着一张小纸条，上面写着：“妈妈，我上床睡一jiao，你回来后叫我。娉娉。”看着这张小纸条，我的心里特快慰，孩子知道我回来看不见她会着急，她已经能替大人着想了。
开门一看，她盖着大衣睡得挺香，还挺会照顾自己的，小乖乖，真可爱。
1995。12。21
娉娉特重感情，她时时刻刻惦记着每一位亲人，每一位长辈。快过新年了，她买回两张很精美的贺卡，我以为她要寄给同学的，然而她说：“寄爷爷吧！爷爷病了（患癌症），再不寄，恐怕没有机会了。”听着娉娉这样的话，我好感动，这个孩子好懂事。她以全家人的名义向爷爷奶奶问好，希望爷爷奶奶格外珍重身体，特别要爷爷多吃营养品，按时服药，祝愿爷爷早日康复。
她对我说：“新年买贺卡，不一定要中奖，是发自内心的祝愿，比得到一台电视机更有意义吧？”
婷婷特善良、特纯真，心里总想着别人，对谁都恨不得掏出心来，给别人什么也舍得。小时候，邻居小朋友来家玩，她总把好吃的东西拿出来分给大家；过“六·一”节，她非要我给常来家玩的小朋友买一本画书看；上高三那年，爸爸要回老家探望父母，她把自己正用着的参考书、辅导书拿出来，一定要给亲戚家的孩子带回去，说人家多可怜啊，穷山沟里买不起的。
婷婷清纯过人、善良之至，她是我们家的“活雷锋”。她对自己很刻薄，对别人很厚道。给自己买一双30多元的鞋都嫌贵，却一定要给姐姐买一身好衣服，让姐姐求职时穿；自己买一台800元的二手电脑凑合着用，却舍得用自己的奖学金给姐姐买一台新电脑送到北大；她总是自责太多，已经做得很好很好，还觉得自己做得不够好；无论别人如何对她，她都能善意地理解别人，总往好处想，总念别人的好。这个心境其实太棒了，这远比抱怨型人格好，这是一种很智慧的活法。
生活中芝麻绿豆一般的小事，无不闪烁着人性之光，只要凭着一颗良心，就能触摸到人间真情。这个世界只要有孩子，就有真善美，他们永远是爱的使者，我从骨子里敬重这些可爱的小生灵。
世界因孩子而美好，童心是金，孩子万岁！
第四部分妈妈是女儿童少时代的最好朋友
父母子女皆朋友，这是人世间最美好、最温馨的意境：两代人之间没有颐指气使，没有居高临下，没有老少之分，没有尊卑之别，是绝对平等的至爱亲朋。
有许多孩子们在还认不了多少汉字的时候，就已经把爸爸妈妈看成是她们最好的朋友了。不足七岁的婷婷曾在我的日记本上写：“祝爸爸妈妈工作顺利，以后就让我们当好朋友来看带（待）吧！”1988年“三·八”节那天，婷婷在我的日记本上写：“祝妈妈节日快乐，身体健康，工作顺利，我们做最好的朋友。”1990年元旦，娉娉写给我的祝福语是：“赠最亲爱的妈妈：祝您工作顺利，万事如意，愿我们的友谊永放光芒！”婷婷和爸爸更是没大没小，嬉耍逗闹无穷，如同进了快活林，他们常常用“短消息”打嘴仗，调节情绪，共享亲情。2001年末，她发回一则短消息给爸爸：“愿我们的友谊地久天长，我们永远是好朋友！”
巴尔扎克说：“感情有熏陶的力量”，家庭成员的亲密无间本身就是良好的教育环境。我们和女儿相互信赖，相互关心，始终保持零距离。在孩子很小的时候，我努力抽出时间和孩子一起玩、一起学、一起做家务、一起打打闹闹、一起说说笑笑。玩到兴头上，早已忘记了自己是妈妈，倒更像她们的大姐姐，与孩子们真真切切、完完全全地融为一体了。她们时时刻刻感受到我的爱，感到自己受重视、被关注。“妈妈”在女儿眼里只是一个符号，一个习惯称呼在她们内心：妈妈是她们童少时代的最好朋友。
1986。10。26
娉娉已经两次给我提意见了，我很高兴。父女、母女之间能永远畅开心思才好，民主气氛浓厚，家庭才和睦温馨，这是人世间无以伦比的，愿我们家和和美美。
1988。2。22
两个女儿太亲了，和她们在一起，特开心、特快乐。每天上班时，娉娉总要给我一个飞吻。这个假期我和女儿的相处最为愉快，谢谢女儿，但愿我和孩子们永远保持这种感情，即使有一天两个孩子翅膀长硬远走高飞，在情感上还会和今天一样亲密无间。母女之心永相通，慈心孝心两牵连。
我不希望她们把我当母亲相待，我更渴求能做她们的知心朋友。娉娉说：“看到妈妈脸上的微笑，我就十分满足了。”
1988。7。18
我认为对于孩子一是理解，二是体贴，三是引导。要充分地了解孩子的心理特征，不曲解孩子的心，这是第一位的。理解中包含尊重，孩子很娇弱，更需要尊重，尊重她们的兴趣爱好，尊重她们的正当要求，尊重她们的个性特征；二是时时关心她们的学习，照顾好她们的起居生活，满足她们的成长需要；三是引导，孩子是同缺点作斗争而成长起来的，对孩子既不求全责备，又从严要求不放松，用自己的良好言行告诉孩子什么是真、什么是善、什么是美，即使世风日下，孩子也不能在心里丢失光明，在她们幼小的心田，努力维护心灵的圣洁，永远是做人的第一所求。
1990。1。8
今天，娉娉见我不太开心，就主动跑到厨房开导我、劝慰我：“妈妈要想开点，别往心里去，一切都会过去的。”看着孩子一脸稚气，听着这个“小大人”的劝导，我的心情舒缓了许多。娉娉是我的“开心钥匙”，是我最好的朋友。
婷婷是一只“开心果”，她说：“如果我不是特别特别好的孩子，就不配做妈妈的女儿，不配做姐姐的妹妹。”婷婷真会说话，说得我心里甜甜的，谢谢女儿，我力争做个好妈妈。
两个女儿的成熟绝对超出我的估计，她们对生活的体验远比儿时的我要丰富许多，我完全可以和她们开怀交流了！我惊异地发现，她们有自己独到的观察、思考与见解，孩子们迅雷不及掩耳般地长大了。孩子的爱常常温暖我、感动我，我好安慰，好快活！
1990。6。1
今天是“六·一”国际儿童节，娉娉认认真真画了两张大奖状，上写：
奖给杨增祥同志，星期日主动干家务，大家向他学习。
娉娉大印
奖给赵锁仙同志，十几年辛辛苦苦勤勤恳恳，为了家庭幸福贡献了她的青春年华，我们要向她学习乐于为后代奉献的精神。
娉娉印章
这孩子很爱动脑筋，总喜欢“别出心裁”，给人惊喜，女儿给爸爸妈妈颁奖还不曾听说过，这个奖独一无二，我将珍藏在心里，温暖一生。
1991。2。14
娉娉是我的知音，她对我的理解、认同和接受超过所有的人，和她在一起，才是真实、本色的我，我的弱点、不足与缺憾都一一直露于她，她是女儿，更是朋友，我醉心于我们朋友式的母女之情，我们心心相印，息息相通。
我和女儿无所不谈，相互开导，相互鼓舞，共同进步。心情不畅时，通过沟通，达成一致，忧愁化解了；取得成绩时，相互交流，相互提醒，轻装上阵；我做得不对的地方，主动向孩子道歉并请求原谅，这没有什么不好意思的，“天下的父母无不是”不应属于我们这一代人的观念，父母也是人，哪有不做错的时候？是则是，非则非，不含糊，不做作，在孩子心里确立一个明确的是非标准；孩子做得不对的地方，她们也会主动认错，努力改正……
两个孩子一下子懂事了。她们知道体谅、体贴大人，我常常感受到孩子们的爱，有女儿真好，我在心里无数次重复着这句话。
第四部分母女真真切切、完完全全地融为了一体
2000。2。3
随意打开一份报纸，上面有一则广告是“出售带锁的日记本”，我乐了。娉娉说：“这种日记本，在我这儿永远没有市场，与家人干嘛要封闭呢？”娉娉善于交心，容易沟通，没有任何回避父母的地方，我们之间无话不说。每个假期，我都把我的日记一篇一篇读给女儿听，她也把她的日记本拿出来让我看，从中我可以了解孩子在学校的生活、学习与思想情况，我的心里很踏实。
曾经在报上读过这样一篇文章过目难忘：一位十八岁少女只因父母偷看了她的日记本而恼羞成怒，和父母闹翻，有两三年时间不理睬父母，吓得父母大气不敢出，天天看着女儿的脸色过日子，那一对父母好煎熬、好可怜。她自己的情绪也一落千丈，因此休学一年。事情过去了许多年，早已成家立业的女儿无意中提及那件事时，老迈父母双双都哭了，他们说：“孩子啊，没想到你的反应那么强烈，好像我们犯了天大的错，改正的机会都不给，那段日子连死的心都有啊！”女儿听罢，十分震惊，这么严重啊，区区一件小事，自己陷入痛苦不说，还给父母造成那么大的伤害，她痛悔自己当年少不更事！她痛彻地体会到：父母也是人，不是圣贤，他们也有做错的时候，偶尔做错了，他们也和孩子一样手足无措，子女与父母要加强沟通，达成理解。
2000。8。24
与女儿在一起的每一分钟都十分珍贵。自从孩子上大学以来，最快乐的日子莫过放假，放假似天天都在过年。和孩子们在一起，总有说不完的话，相互交流思想，倾吐思念之情，相互享受成功，共同分担忧愁，相互鼓励信心，亲情互动，其乐融融，像生活在天堂一般。
2001。2。6
原来我们家也有代沟。
一直以为自己很开明、很民主、思想不老，“代沟”一词好像专门为别人设的，自信我们家绝对不存在这个问题。
看了倪萍和丹丹的聊天后，我有点坐不住了，试探性地问婷婷：“咱家不存在什么代沟吧？”婷婷毫不客气地说：“妈妈，别那么自信，怎么会没有代沟？不可能的。”我有些懵了。
冷静想想：两代人年龄悬殊、经历不同、接受教育不同、成长环境不同，思想基础、价值观念、消费观念、识人断事观念怎么可能完全一致呢？再民主、再朋友式的父母，与子女之间也有代沟，不承认是不客观的，它的的确确存在。
倪萍多么善解人意，难得省亲回家，妈妈将所有批评她的报纸，厚厚一大摞拿出来让她看，而这一切倪萍早就看过了，甚至抱过屈、流过泪，妈妈的好意非但没有起到好的作用，反而给女儿添堵了。是哥哥的话打开倪萍的心结，说妈妈不知道如何帮助女儿，钱比女儿赚得少，孩子不能帮着带，千方百计搜集一些东西，想给女儿提个醒，想不到帮了倒忙，惹得女儿不痛快。倪萍谅解了妈妈。
丹丹不明白妈妈哪来那么多不放心？上街了，妈妈三番五次对她说：“把包拿好，不要让人偷了”，她觉得自己又不是小孩子，都四十好几的人了，什么事没经历过？什么理不知道？
每次演出前，妈妈总对她说：“不要瞪眼睛，背要挺直”，丹丹恼妈妈为什么不能说点好听的，鼓鼓劲儿；丹丹每次回家，爸爸一定要到楼下接，大可不必嘛！
认真比对丹丹与她的爸爸妈妈，这些现象也经常发生在我与女儿之间。这也算代沟？我茫然。两个女儿外出求学，自己牵肠挂肚，这也不放心，那也不放心。她们有时也嫌我嘴碎、唠叨。比如打电话，左一个叮咛，右一个嘱咐，无外乎要她们“吃好喝好、注意休息、好好学习、出门骑车要小心”这几句话，用婷婷的话说：“耳朵都起茧子啦，早背下来了。”每天很用心、很负责地收看北京的天气预报，及时提醒女儿多加衣服，以防感冒，这不是多事吗？毕竟孩子二十出头了。说了，讨人嫌；不说，还由不得自己。平时，总喜欢对孩子指手划脚、耳提面命，说的是平等对话，难免有说教之嫌，并不一定能说到点子上，她们到底长大了，有自己的判断、认知，有自己的朋友圈，有足够的能力处理各种关系、各种事情，有时不见得比自己处理得差。做父母有时也无聊，也无奈，今后我得注意了。
曹禺和夫人李玉茹对自己的孩子很宽泛，与成年儿女过往不太密切，给孩子足够的自由与空间，让他们各自做自己喜欢的事，尽可能不干预子女的生活，充分相信孩子的能力，人家比我理智得多。
2002年寒假期间，我问娉娉：“咱们家当初的环境算不上很好，对你们的期望值并不很高，而你们成长得那么好，我就有点想不明白了。”娉娉讲：“绝对完美是没有的，咱们家相对完美。别人家的孩子是在接受父母的斥责声中长大的，是父子、母女两代人的关系，有的甚至是‘老鼠与猫’的关系，而你和爸对我和小妹永远以朋友相待，家里的气氛特别宽松，这就已经很好了，‘大气候’不错嘛，生在这个家真的好幸福噢，妈妈，感谢您，感谢爸。”听着女儿的话，我流泪了，谢谢女儿的理解，女儿真够朋友。
傅雷写信给儿子傅聪说：“高兴的是我又多了一位朋友，儿子成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比哟！”一位名家说：找一个朋友做爱人，生一个孩子做朋友，就是成功的人生。和孩子和谐相处，是送给孩子的最好礼物；努力做孩子的朋友，是我的最高追求。所幸，我的愿望实现了！享有两个朋友式的女儿，我是快乐的，成功的，也是幸福的！
第四部分孩子在热爱劳动中健康成长
中国父母往往感情胜过理智，对独生子女娇宠溺爱呵护有加，舍不得让孩子做家务，对孩子的大事小情大包大揽，养成他们“衣来伸手饭来张口”的生活习惯。一个九岁小姑娘到亲戚家吃鸡蛋不会剥皮，每次都是妈妈把剥好皮的鸡蛋送到孩子嘴边。有的父母甚至跑到学校替孩子做值日，生怕孩子吃苦受累。相关机构曾对“中小学生每天人均做家务的时间”做过详细调查：美国为1～2小时，韩国为0。7小时，北京只有0。2小时。
中国很多独生子女依赖性强，离开父母这根拐棍就一步也走不了。杭州一个女孩高考考进云南大学，仅一个星期因为不适应学校生活而退学，家长欣然同意。还有一个上大学的女孩子因为料理不了自己的生活，雇佣了一个保姆随身照顾。
俗语云：“没有丑女孩，只有懒女孩。”说的也是勤劳的道理。对孩子进行劳动教育必不可少，让她们从小建立劳动意识，尊重别人的劳动成果，进行必要的劳动锻炼是他们人生第一课。劳动观念的强弱，决定着孩子的一生走向。
一个出生七个月就父母双亡的小男孩，长大到十岁时，打理和照顾自己的生活绰绰有余，家务活无不精通，做得既快又好，知情人一致称赞他精明强干。他自己说：长大了一切苦都不在话下。儿时受苦终归甜。
在孩子们还做不动事的时候，用讲故事的形式，有意识地对他们进行热爱劳动的教育，启蒙他们的劳动意识尤为重要。娉娉和婷婷对寓言《小蜜蜂》、《寒号鸟》十分喜欢，对故事《园中有金》更是百听不厌。故事说的是：一位果农辛辛苦苦经营一个果园，艰难地养家度日。有一天，老父亲身患绝症一病不起，临终的老父亲十分担心一向懒惰成性不爱劳动的儿子没有能力维持家用，于是他心生一计，告诉儿子：园中有金。儿子一听很兴奋，费尽力气掘地三尺，把整个果园的角角落落翻了个透，却连金子的影子也不见，他心里很有些恼怒老父亲，认为父亲临终时还在戏弄他，让他白流了许多汗，白吃了许多苦。不曾想到第二年秋天，果树上挂满了果子，获得空前丰收。儿子这才知道老父亲的良苦用心，从此他变成一个不怕辛苦勤劳肯干的人，一家人也过上幸福富足的生活。
娉娉和婷婷还很小的时候，我就尽可能让她们做一些力所能及的事，强化她们的劳动意识，端正劳动态度，提高劳动能力，让她们从小养成�