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没有接触过感情，无法肯定爱慕是否会影响学习，只是在舆论的压力下深深地感到有一种罪恶感，而这种罪恶感足以使人窒息。我傻傻地想：如果能把自己分成两半那该多好，一半去完成父母的使命，做一个人见人夸的孝子；另一半则可以痛痛快快地去爱自己的所爱，做一切自己喜欢做的事情。不得不承认父母的爱是天地间最真挚最无私最伟大的爱，可也正是因为其真挚无私伟大，这种重如泰山的爱常常显示出一种不可抗拒压迫感，如果有一天，我做了些有悖父母意愿的事情，那么就格外显得大逆不道了。
我神思恍惚地沉浸在漫无边际地迷茫中，好比孤身漂流在汪洋大海，心理的恐惧和绝望不言而喻。此刻，好想有个人能伸出一只手把我拖出苦海，可偏偏又不能是父母和莉儿。此时云芝，小川还有林平他们又不知身在何处？从未有过的孤独使我的情绪再一次跌入谷底。我在纸上轻轻地写下：“没什么，只是身体不舒服。”然后递还给了莉儿。
上午，第一节语文课，进来的是个年过花甲的老头，姓孙，一套灰色旧中山装加一头半白的头发，一副典型的人民教师风格。这个语文老师的一口普通话着实吓人，没被当场吓死那是命大。因为没有课本，他说要让我们开扩一下视眼，长点见识，于是给我们介绍了一些中外名著，不是《三国演义》、《红楼梦》就是《简爱》、《茶花女》都是一些老得掉牙的书，多数的同学听得昏昏欲睡。突然他把我叫起来问：“你有没有看过姊姊通奸？”我当时就感到呼吸困难，所幸我没有姊姊，也就没有造成什么冤假错案。几经琢磨，反复思索，我才猜到他说的可能是《资治通鉴》，不禁倒吸了一口冷气，把烦恼吓了个净光。快下课时，那个语文老师又说要摸摸我们的文学功底，要求我们每人写一篇关于昨晚电影的观后感。这下可把我害惨了，我连电影在放什么都不知道。
第二节化学课更离谱，一个大胡子老师在讲台上反复强调：“氢氧化钠是强奸（强碱），大家千万不要直接去接触。”听起来有点像笑话，似乎有人喜欢被强奸？而这个老师似乎还不过瘾，一节课“强奸”了几十次，真可谓法制的一大悲哀！几个女生听得毛骨悚然，差点拨了“110”。
这种闷热的天气再加上这种郁闷的课，让人有种生不如死的感觉。头顶上的电风扇也像是受了人的感染似的，有气无力地尽着自己的义务，发出来的声响要比扇出来的风大的多。从清早来到课堂后，头脑中唯一想的就是什么时候能够放学。放学后就可以到学校后面的水库里去痛痛快快地洗个澡了。然而一整天的心在曹营身在汉换来的却是学校的一张禁令：“所有学生不许去水库游泳，如有发现，劝退处分。”说是为了学生的安全着想。学校把话说到了这地步，学生纵有一百个理由反驳也只能是忍气吞声默默服从了。在学校的澡堂里一盆一盆地往身上泼水倒也痛快，只可惜洗澡的人太多，自来水小得像流口水似的，接一盆水的时间可以看完一分报纸了，于是澡堂里就出现了一种奇特的现象，有些人把脸盆放在地上接水，人则坐在边上咬着桃子津津有味地看娱乐报，等脸盆里的水满了，就走过去往身上一倒，然后把脸盆放在地上继续接水，自己则又回到座位上看报纸。如此周而复始，反反复复，澡堂里的人越来越多，自来水也抱着一种细水流长的原则，耐心而努力地工作着。我不无自嘲地自我安慰道：“多洗几次，也就和游泳没什么差别了。”心里却为中国的游泳健儿们抱不平，叹他们要后继无人了。
上夜自修时，终于盼来了课本。那一堆如山的课本中，一本红色袖珍型小册子格外显眼。起初，我还在纳闷，文革都过了二三十年了，怎么还流行发《毛选》？后来一看书名才知道是《萧市二中校纪校规》。信手一翻不由得目瞪口呆，其中的规定多如牛毛，条条章章零零统统无所不有，校规里大概除了没规定一餐饭该吃多少，其它的都有这样那样的规定。合起书后，我顿时对历届校领导佩服得五体投地，他们竟然连上厕所需用什么纸都想到了，真是细致入微啊。
莉儿回过头来问我：“萧海，这里面你能做到多少？”
“你呢？”我反问，想了会建议道，“不如我们翻翻看，把能做到的打上勾，不能做到的打上岔，然后交换一下比比看，看谁才是好学生？”
“好啊，我一定比你多。”莉儿说完，真的回过头去认真地翻了起来。一会儿后她又如有所悟似地回过头来说：“可不许撒谎喔！”
我装出一副被她轻视而深受委屈的表情，肯定地点了点头。心里想道莉儿怎么就这么可爱呢？她那天真无暇的神情如果项羽见了，估计也会手下留情，饶了那数十万秦兵。面对她这样的人总是很难让人和勾心斗角，血雨腥风之类的词联想到一块。
说来也怪，这厚厚的一本《校规》里面，自己能真正做到的居然找不上三十条，我不由地怀疑起自己是不是真是罪大恶极的坏学生了。如果就这样承认自己十恶不赦，还不让莉儿笑掉大牙？我如是思索着，干脆在每条校规后面都打了个勾，又在勾的末尾打了个岔，然后静等莉儿来和我交换校规了。
莉儿总算翻遍了那本《校规》，像递请贴似的双手捧着交给我，我也学着她的样，双手奉上。我知道她看过我的《校规》后，肯定会回过头来和我理论一番的，于是在等她看我的校规之前就未雨绸缪先准备好了一堆言词，以便反驳。
不出我所料，莉儿才翻了几页，就回过头来和我理论了：“你耍赖。”然而她的音量却是出乎了我的意料。她说的那三个字班里所有的同学都听见了，大家齐唰唰地把目光盯向了她。莉儿顿时面红耳赤，仿佛喝醉了酒。她歉意地向四周点了点头，然后撅起嘴角狠狠地瞪了我一眼，那表情似乎是在告诉我：“萧海，都是你害的。”
我装出一副若无其事，事不关己高高挂起的样子，拿出本书档住了她咄咄逼人的眼神。她一把推到我的书本，努力经营起一副可以让自己看起来更凶一点的表情。然而，她越是摆出凶神恶煞的样子，我越是想笑，因为我从来没有见过有这么可爱的凶像。我忍不住笑出了声，然而为了不使她白装这一堆表情，我也努力装出一副被她怔住了的样子，愣愣地看着她。就这样四目相接，对视了好几分钟，突然意识到这种情景有点尴尬，不知道的人还以为我们眉目传情对上了瘾。“你是双眼皮的哎！”我像发现了大秘密似的惊叹道。
八
“咳咳！”王亮干咳了两声，把我的声音给打断了。我狠狠地瞪了他一眼。他一本正经地说道：“现在是夜自修，请你安静点，不要影响别人学习。”话还没说完，王亮自个儿已经看起了书。看他那一副目不转睛，一心只读圣贤书的神情，我暗暗地在心理骂了声虚伪。想起昨天晚上的事，我就气不打一处来，然而此刻心里乐得很，不想让他坏了情绪。莉儿又瞪了我一眼，继而把头转了回去。我不无寂寥地打开莉儿的《校纪校规》随手翻了起来。她果然比我强多了，打了不少勾，但是这个多只是相对我来说比较多，相对书上所列的规章制度莉儿能做到的也没有超过三分之一。早就听人说过，莉儿从小到大都是品学兼优的三好生，而一个三好学生也做不到三分之一的校纪校规——我不由得对那本书存在的必要性和可行性产生了怀疑。不知道在出这书之前，学校开过了多少次会，那些领导喝了多少茶水，上了多少次厕所？看来我们是枉费他们的良苦用心了。我不无挖苦地忏悔着自己的恶劣行经！
莉儿出过一次洋相，变乖了不少，这回没有再转过头来和我说什么，而是写了纸条给我。
萧海：
你言而无信，竟然耍赖，算什么大丈夫，是块大豆腐。
以后不理你了。
莉儿
这一张纸条虽然字语平平，却是威力无穷，尤其是这最后的一句，很有夺命掌的威力。我不敢懈怠，连忙把刚才准备辩解的言词用笔写了下来：
莉儿：
我可没耍赖，你刚刚也没说不能打半对半错哦！一条规则里一半能做到，一半不能做到，我如实做了记号，并没有撒一点谎！你应该知道实事求是向来是我的美德，我怎么会是言而无信的人呢？
海
写完我马上递了上去。不久后莉儿又把纸条扔了回来。我急忙打开，上书：
你厚颜无耻，油腔滑调，强词夺理，反正我以后不会相信你了！哼！大豆腐。
这回她大概真生气了，这张纸条上居然连称呼和属名都没有。我不得不求饶，男人和女人争，无论谁对谁错，最后败下来的一方肯定是我们男同胞。我不无感慨地同情着男同胞，（奇*书*网^。^整*理*提*供）又绞尽脑汁想着该怎样巴结前面的这位女同胞。想起昨天失去了用武之地的那一堆零食，便有了主意，不由地在纸上写道：
莉儿小姐：
算我耍赖吧！请你大人不计小人过，饶我一回！下课我请客向你赔罪？
罪友：萧海
她回过来一张纸条：什么叫算你错，不情不愿的认错，别人还以为是我蛮不讲理呢！
我只好再一次纠正自己的态度，写道：对不起，莉儿小姐，是我认错不够彻底，事情本来就完全是我的错，我不应该投机取巧，更不应该诡辩。我向伟大的共产党起誓，以后绝对不犯类似错误，积极响应党的号召，做一个诚实善良的孩子，为四个现代化建设添砖加瓦！
莉儿看完这张纸条终于眉开眼笑了，她犹豫片刻，又写了照纸条给我：看在你认错态度不错的份上，我就代表党中央原谅你一次，给你一次将功补过的机会，答应你请我吃东西这一合理建议，希望你能好好珍惜这一改过自新的机会。
“我肯定好好把握这个机会。”我阴险地在心里暗暗说道。
向来认为自己正直，不是那种善于奉承之人，可是回想刚刚自己所用的求和言辞，不由地觉得自己也是厚颜。俗话说的好：英雄难过美人关，大抵所有男人都是如此。我低头看了看手中的纸条苦笑不已。厚颜也罢，聪明也行，反正莉儿是答应给我机会了，想到此不由地脑子里浮想联翩，只恨不能当场手舞足蹈一番。下课铃声一响，我便飞一般奔向了寝室，其实昨天那些零食就放在枕边，而我却找了半天也没找到。
莉儿如约等在了篮球架下，那个跟屁虫张敏也在。所幸，我昨天买的零食还挺多，并不在乎多一张嘴。只是让她平白浪费了一个能和莉儿花前月下单独相处的宝贵机会，心里甚觉别扭。
张敏并不知道莉儿来这里所为何事，一个劲好奇地问着莉儿为什么要在这里傻站着。张敏见我急匆匆跑来，不紧不慢地又重复了一遍昨天说过的话：“萧海，你来这儿干嘛！”她和我似乎有深仇大恨，每次见到我就一反常态变得趾高气扬，不可一世了。
我正欲以牙还牙，和她唇枪舌战一番，可莉儿先开口了：“张敏，今天萧海请客呢！”
“请客？”张敏惊讶地瞟了我一眼，那神情充满疑问，满腹狐疑，审讯奸细一般问我道：“干嘛请客？”
“你怎么这么多干嘛？”我不耐烦地叱责道，“想不想吃？不想吃算了。”
我把袋子递到张敏面前。她犹豫再三，依然没拿。她那股小心劲，真让我汗颜。在她面前我俨然成了一个无恶不作的小人，好像我请她吃东西的背后藏有什么不可告人的阴谋。半晌后，张敏不轻不重不紧不慢地迸出一句话：“无事献殷情，非奸即盗。莉儿，我们还是快走吧！”这后面一句话吓得我直想跪地求饶。
莉儿似乎也不耐烦了，她接过我手中的塑料袋，塞了一包话梅给张敏，说：“你呀，吃吧！不会割你肉的。”
我建议去操场上转一圈，莉儿答应了，于是我不再管张敏反应如何，就径自迈开了步子。莉儿与我并肩而行，张敏也跟了来。我轻轻地问莉儿道：“这么好的勤务兵，你哪儿找来的！”
莉儿回头看了看独自走在后面的张敏，笑了笑，说道：“什么勤务兵？人家好朋友嘛！”
紧接着是一片死寂般的沉默。我抬头看了看天空，寻话题道；“你看，今天的月亮好亮哦！”在这种浪漫的氛围下，选择无声胜有声实在是愚蠢的要命，很想学学文人来个吟诗作对，于是急切地把头脑中仅有的唐诗宋词翻了一遍，正欲呤一声“月上柳梢头，人约黄昏后”，不料张敏突然跑了上来。她使劲拉了莉儿一把，把莉儿从我身边拖出足足四五步之遥，继而又气又急地说：“萧海，我知道了，你一定是在打莉儿的主意。”
我叫苦不已，暗暗和她说道：“既然你知道了，就应该有自知之明，回教室去啊。”原来她一个人走在后面，就在想这个明摆的问题，难怪刚才会这么老实地一个人走在后面。起初我还以为是那一袋画梅起了作用，正所谓吃人的嘴短。事实证明我是大错特错了，我那一包画梅纯粹是掉进了阴沟！
莉儿扭捏着挣开张敏的手，不无尴尬地又约带斥责地说道：“张敏，你说什么呀？”
这张敏真可谓一根经，莉儿都这么说了，她依然无所顾及地说道：“莉儿，萧海一定是看上你了，不然肯定不会这么好心请你吃东西的。”张敏那神情大有忠诚死荐，不纳言宁愿撞死的气势。
张敏这一闹搞得我有些哭笑不得。莉儿也有些不知所措了。两人彼此看了一眼，好生尴尬，还好月光下看不到脸红，不然肯定更加难堪。这都得怪张敏这死丫头，这么大一只灯泡，把什么浪漫都给赶跑了，还说什么“月上柳梢头，人约黄昏后。”现在干脆改成“日上柳梢头，相约在午后”得了。
对峙了好久，我伸手想从莉儿手里的塑料袋里取一片口香糖，以打破这尴尬的氛围。怎知张敏却用身子挡在了莉儿面前，她气势逼人地说道：“萧海，你干什么？”她似乎还要做个护花使者，来一次舍身救美。
我苦笑着把手缩回。当然，我不是被她吓着了，而是怕她进一步无中生有地扩大事态。如果一不小心碰了一下张敏的身体，她再来一次寻死觅活，那不是有的玩了？张敏虽然长得也不错，但站到莉儿身旁，就成了太阳中的黑子，我当然不会丢了西瓜，拣芝麻的。结果又是一阵尴尬的对峙。直到铃声响了，这场闹剧才算结束。
九
后两节夜自修，我老老实实地坐着写作文。可是半节课过去了，我的纸上还是一片空白。这个该死的老孙，什么东西不好写，偏偏要写昨晚那部电影的观后感，真怀疑他是不是张敏、王亮的同党，有意让我难堪。如是想着，不禁把这几个人的祖宗十八代都拖出来骂了个遍，老孙也难逃罚网，不管是不是同党，我也学习蒋委员长的，宁可错杀一千，不可放过一个。但骂是骂了，作文还是得写，谁让师命难违啊？尽管我没有看到电影的具体情节，但是几声炮响，和八路军冲锋时那独具魅力的号声还是听到了。这类电影放的不是打鬼子，就是打国民党，反正不会是爱情片，至于内容我想也肯定和武侠片差不多——开始因为种种原因被敌人战败了，最后经过种种努力取得了大捷。心里大抵有了个谱，于是我拿起笔瞎编乱造胡说八道地写一篇，把共产党恭维得犹如神灵一般，勉勉强强凑足了字数，便算完事了。
在初中的时候，总是向往高中的生活，以为进了高中就会多一点趣味，谁知真正进了高中以后，不但没有多一些趣味，反而连初中时的那一点童真都被剥夺了。从进入高中大门的那一刻起，每个人就已经背上了一个神圣的使命——为高考而战！每天周而复始地上课、吃饭、睡觉，三点一线，真个生活枯燥得像一根筷子。开学将近一个月了，学校还没有放过一天假，整天被关在学校里，出入还得找一个合理的理由，仿佛这三年时间被判了监禁。还好我身边有个莉儿，空闲的时候可以天南地北，海阔天空地聊聊天，不至于神情麻木变成一具没有思想的僵尸。而我的那些同学就不一样了，譬如王亮，问他几个教材外边的问题，他肯定一问三不知。
国庆临近，学校笼罩在一股神秘的窃喜之中，虽然大家还是一如既往地埋头沉浸于书山学海，但是心里却已经开始搬着指头算起了日子。国庆节可以痛痛快快地休息几天了，这一点所有人都是心照不宣地期待着！然而这一件众望所归的事情，直至9月28日却还是没有一个人提起过，似乎提到休息是一件容易让人耻笑或者鄙视的事情。直到28日夜自修的时候，我不经意间问起几个同学十一打算去哪里玩，大家才像如梦初醒似的叹道：“对啊，国庆节到了哎！”于是整个教室像炸了窝似的沸腾了起来。很多时候人群就好比羊群，一个不动全都不动，有一个人带头，后面便层出不穷了。这种现象在有着“枪打出头鸟”这一古训的中