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教子感悟——
让孩子常怀一颗善心
当美国作家亨利·詹姆斯的侄子问他这一生应该做什么时，詹姆斯回答说：“人生有三样东西是最重要的。第一是要善良；第二是要善良；第三还是要善良。”善良的情感及其修养是人道精神的核心，必须在青少年时期养成。教育家苏霍姆林斯基说：“一个人应当在童年就上完情感的学校——进行善良情感教育的学校。”
让孩子常怀一颗关心也是一种好的品德让孩子常怀一颗善良的心也是一种好的品德。品德不是天生的，与遗传几乎是不相关的，完全是后天和社会的产物。品德是一种教养，是通过教育而养成的一种品质和习惯。品德不是天生的，与遗传几乎是不相关的，完全是后天和社会的产物。作为一个具有优秀品德的人，会表现出忠诚、勇敢、信任、勤勉、互助、坚贞、吃苦、耐劳、临危不惧、舍己救人等等。这些都是从小通过所接受的教育而逐步养成的。这个教育，不仅仅是学校的教育，更重要的是父母的言传身教，以及社会环境的影响。在孩子很小的时候，更取决于父母对子女品德养成的态度。
因此，作为父母，更应该树立善行的榜样。要以身作则，从小在孩子的心灵中撒下善良的种子，让他们具有爱己爱人之心。只有拥有善良的同情心，长大之后，才有仁慈的品质，才能成为富有道德情感的正直人。如带孩子坐车要主动让座、指导他们从爱护身边的小鸭、小猫、小狗，到教育他同情人、关心人、体贴人等。
第二章 品德育人，让孩子先学做人 第十三节 品德育人——李畲母亲教子不贪
李畲，字玉田，河南汜水（今荥阳县）人，唐武则天执政时任监察御史，是个博闻广学之人。古书有载：能循名教，莅官执宪，历岁愈闻，清『操』纵识，为时所重，俾树声於勋府，宜矫步於仙闱。可尚书司勋员外郎，散官如故。其父早亡，母亲贤德聪慧，学识渊博，教子严格，非常重视品德修养。
李畲年少丧父，但能学识有成，为官清正廉洁，这不得不说其母教导有方。
李母劝儿还俸米，以教子戒贪。
唐朝有一个名叫李畲的人，其父早亡，幸而其母亲学识渊博，教子有方。李畲很小的时候，母亲就很注意对他进行教育，不但督导他的学业，同时也非常重视他的品德修养。
后来，李畲在朝廷里做了官，被任命为监察御史，专门负责检察官员们在军事、政务等各方面的情况。李畲的母亲是个清廉贞节之人，儿子做了官之后，母亲更注意教育他：要行为端正，莫谋私利。
一次该发放俸米了，李畲请官仓小吏将俸米送回家中，小吏就照他的话，把米送到了他的家中。李畲的母亲见此次俸米过多，便叫家人来称量，家人量过之后发现多了数斗。李畲母亲问那小吏：“为何俸米会多出数斗？”小吏答道：“按旧例御史所领的俸米，都会超过应领的数量。”李畲见状吩咐说：“下不为例。”
李母闻讯道：“畬儿，多收的米娘一粒也咽不下，这次下不为例，那么下次还会下不为例，人心不足蛇呑象，能贪米就能贪金。”李畬顿悟，连忙向母亲谢罪，让小吏把多送的米带回。李母又问：“你雇的这辆马车，还有搬夫应是多少工钱啊？”“当御史嘛，雇马车是不用付钱的！”李畲有些满不在乎地说道。听罢，李母脸『色』大变，怒气冲冲地说：“畲儿！你身为监察御史，检查的就是那些贪赃受贿的不法行为，怎么你……”
李母顿了顿，接着又说：“我们李家几代为官，你曾祖父时，有人牵来成群的马和牛来献，他老人家只不过喝了人家的一杯敬酒，一匹马、一头牛也没要。你父亲在世时，也最讨厌那些贪赃受贿之人，你说你……”
没等母亲说完，李畲“扑通”一声跪在母亲的跟前：“娘，孩儿知错了，孩儿知错了，我这就送回！”随即，李畲带着人把多余的俸米原数送回了官库，并照付了马车钱。
为此，李畲当夜就写了自劾状，并以此追究有关官员的失职罪，令其他的御史大感惭愧。
教子感悟——
贪得无厌，万恶之源，孩子成长必“戒贪”
我国早有这么一句古话：“人心不足蛇吞象”，这是对贪心和不知足的形象比喻。李畬身居高官，李母依然不忘教子戒贪，从而体现了李母重视品德育人的一片苦心。敢问，哪个父母望子成龙？然而在对孩子进行教育时，父母们反李母之道而行之的大有人在。有的父母认为在跨入竞争时代的今天，孩子要有所作为就必须八面玲珑，精一点；还有些父母更是以为看破红尘，奉行人不为己，天诛地灭的原则。于是，贪小便宜不吃亏的自私教育，便在潜移默化地侵蚀着孩子幼小的心灵。
人有贪心，则心有私欲，世界上的一切恶人恶事皆起于贪，贪权则附贵，贪利则忘义，贪财者不成，就会去强取豪夺。贪得无厌，则道德尽失，这不仅不利于孩子的健康成长，而且会成为孩子融入文明社会的障碍。要想让孩子健康成长，父母必须帮助孩子戒“贪”，注意对孩子进行中华传统美德的教育。其中父母的思想首先要端正，自幼培养孩子正确思想，引导孩子朴实地生活，灌输于孩子中华民族的传统美德。
俗话说得好：士有百行，以德为首。只要父母在生活中认真继承传统美德，你的子女们也一定会从中受到影响，何愁孩子不成长。
第二章 品德育人，让孩子先学做人 第十四节 品德育人——冰心教子做“真”人
冰心（1900～1999），福建长乐人，原名谢婉莹，被喻为文坛祖母，世纪烛光的近百岁老人，溘然离世。然而她用智慧凝结而成的以“爱”为主旨的生命与文学文本已经润泽了几代中国读者的心灵。她用爱感化我们跳动的心，她用爱养育着儿女，她不但使儿女们健康成长，她还培养儿女们成才、成人。
母亲以小小的惩罚教育孩子做“真”人。
在冰心三个子女中，要属小女儿吴青和冰心在一起的时间最长，有关孩子们的教育问题，冰心十分关心，对孩子们的成长，从不溺爱。对于母亲的教育，留给吴青印象最深的是要做老实人，说真话。为了让孩子们从小说实话，她的规矩非常大，如果孩子们说了假话，除了用肥皂水洗嘴巴之外，还要灌奎宁水，让他们牢记绝不能说假话。
小时候家里经济条件不宽裕，所以规定每人每天只能吃两块饼干。一次小吴青偷偷多吃了几块饼干不肯承认，冰心就罚她用肥皂刷牙。母亲想用这种方法让吴青明白：“在学习知识之前，最重要的是先学会做人；而做人，最关键的是一个‘真’字。”
还有一次，小吴青骂了一位聋哑孩子，母亲知道后非常生气，狠狠地训了她一顿，并罚她喝奎宁水。吴青回忆说，妈妈知道奎宁水是喝不坏人的，但那苦味却让我记住了一辈子。她让我懂得，要尊重每一个人，无论他的社会地位如何。不能欺负比自己弱小的人，尤其是有生理缺陷的人。
《冰心传》作者肖风在为冰心作传前，请教冰心有什么建议。冰心说，“写得像我就好”。“真”一直是冰心为人为文最大特『色』的一点。
吴青说：“妈妈常对我说，在我的成长过程中，有许多人帮助过我，我是社会的人，理应回报社会。父母对名利看得很淡漠，妈妈说人死了什么也不带走，但是能留下你的人格、你的品格。他们都是有社会责任感的知识分子，把社会的事情当作自己的事情，父母对我成长的影响至关重要，我是在走母亲所走的路……”
教子感悟——
以德育人，教孩子真诚
真：真诚、真实、真心诚意！以从心底里感动他人而最终获得他人的信任。人这一生，可以活得轰轰烈烈，也可以活得平淡如水，但决不可失去做人的道德。在我们的教育过程中，以德育人是大根本，教孩子学会“怎样做人”，应该始终居于教育的首位，也是每个家庭教育的根本。
那么，家长该如何教育孩子做人真诚呢？
一需做好榜样。父母作为孩子的第一位老师，“孩子是父母的一面镜子”。父母自身的人格魅力对孩子成长至关重要。
二需做好朋友。对待孩子，父母应该凡事多一点引导，少一点干预；多一点冷静，少一点急躁；多一些自然，少一些功利。
三需有欣赏的眼光。在孩子成长的过程中，难免会犯一些错误，父母不可遇事都求全责备，要用欣赏的眼光对待孩子，用激励方法，给孩子提供有效的解决方案。
第二章 品德育人，让孩子先学做人 第十五节 品德育人——为诚信曾子杀猪
曾子（公元前436～公元前505），名参，春秋末年鲁国南武城（今山东嘉祥县）人。曾子也是孔子的学生，以孝著称，他积极推行儒家主张，传播儒家思想，并在修身和躬行孝道上颇有建树。是孔子学说的主要继承人和传播者，在儒家文化中居有承上启下的重要地位。他提出“吾日三省吾身”的修养方法，相传《大学》是他所著，后被称为“宗圣”。
曾子不但孝敬父母，同时也懂得为父母之道，他强调一定要诚信做人，他不仅自己如此，也用这个原则来对待和教育自己的孩子。
曾子杀猪，只为教子诚信。
有一天，曾参的妻子要上街，他的小儿子拉着母亲的衣服哭闹着要求与母亲一起上街，无论妻子如何哄都没用。妻子急着上街，但又被闹得没办法，就哄骗孩子说：“好孩子，你先留在家里等娘亲，娘回来杀猪给你煮肉吃！”孩子听了之后，乖乖地留在了家里。孩子把母亲的话信以为真，一整天都待在家里等母亲回来，村里的小伙伴来找他玩，他就对伙伴说：“我要在家等母亲回来煮肉吃！”
到了下午，曾参的妻子从街上回家，孩子看见母亲回来了，他跑过去，一边喊着：“娘，娘快杀猪，快杀猪煮肉吃啊……”
曾子的妻子没想到，孩子竟然还记着早上的话，忙说：“孩子，这一头猪可顶咱家两三个月的口粮啊，怎么能随随便便就杀猪呢？”
孩子听到，哇的一声哭了起来。曾子闻声走了过来，问明事情的真相以后，他二话没说。转身就回房去了，片刻之后，只见他拿着绳子和菜刀出来了，曾子的妻子以为他要教训孩子，哪曾想他拿着刀径直奔向猪圈。妻子这才明白过来，赶忙制止曾子说：“我只不过是哄孩子的，并不是真的要杀猪呀！”
曾子说：“孩子是不能欺骗的。孩子还小什么也不懂，只会学父母的样子，听父母的教训。今天你说话不算数，骗了孩子，就是在教孩子讲假话。再说，母亲骗了孩子，孩子觉得母亲的话不可靠，以后再对他进行教育，还怎能使他相信；这样做，对家教是很不利的。”妻子听了他说的话，自然是说不出话来，于是他们一起把猪杀了给孩子吃，并且还送给乡亲们品尝，告诉乡亲们教育孩子要以身作则。同时，他的做法对他的妻子也是一个教育，他让妻子明白：作为一个母亲，无论什么时候，也不应该在孩子面前说假话，哪怕是哄骗一个不懂事的孩子。
教子感悟——
做诚信父母，育诚信孩子
伟大的教育家、思想家孔子，早在两千多年前就说过：“人而无信，不知其可也。”诚信在当今时代不仅具有普遍价值，更具有永恒价值和道义价值，诚信对每个人都具有重要意义，尤其是在未成年人思想道德建设中显得特别重要。加强孩子品德教育，诚信，可以促使孩子基础道德品质和基本道德人格的形成，可以促使孩子其他优秀品质的培养，促进孩子整体素质的提高和全面发展。
曾子杀猪取信，遵守诺言，正是注意培养孩子良好美德的表现。因为他知道：父母是孩子最好的老师，在孩子面前，父母的所作所为对孩子影响非常深远，因而父母的话一定要算数，决不可失言。失言不仅失掉了父母的人格，更严重的是在孩子心灵深处播下了不守信誉的“霉种”。
在现实生活中，作为孩子，他的生活路线很简单，家，学校，家与学校的路，他们接触社会的时间太少，明辨是非能力也很有限。在学校这片净土里，孩子们受到同龄人的熏陶，老师的教诲，心灵也逐渐得到了净化，剩下的就是父母的事情。因此，父母是最早掌握孩子的第一手资料的，只要有足够的耐心和足够的时间，诚信教育一定会事半功倍。在诚信这条船上，作为父母就像是船帆，能明确的给孩子们正确的导航。为他们的诚信保航护驾！
第三章 良好习惯，影响孩子的一生 第一节 良好习惯——罗斯福生活有规律
富兰克林·d·罗斯福（1882～1945）一直被视为美国历史上最伟大的总统之一，是20世纪美国最富众望和受爱戴的总统，他是美国历史上惟一连任4届总统的人，任职长达12年，曾赢得美国民众长达7周的高支持率，创下历史记录。由于他是身残志坚的代表人，也受到世界人民的尊敬。
很多人提到罗斯福，都对他佩服的无体投地，但这一切光辉的背后，不仅与其后天的努力和运气有关，更多的是与其小时候的生活有规律是分不开的。
母亲为罗斯福制定的生活规律，使他成为了一代伟人。
罗斯福1882年出生于一个富裕的贵族家庭。父亲学过法律，又经过商，是外交界和商界的活跃人物。其母萨拉是出身上层社会且受过国外教育的女『性』。他的家产虽然无法跟他的近邻范德比尔特庄园攀比，但在纽约上州也算是很显赫了。罗斯福的父亲和母亲相差26岁，当罗斯福出生时，父亲年龄已经很大。罗斯福有一个同父异母的哥哥，可是很早就离家在外，罗斯福的降生给这个本来就十分幸福的家庭又带来了无比的欢乐。幼小的罗斯福成为父母关注的中心。然而，罗斯福的父母并不娇惯他，而是严格地管束他。
罗斯福的早期教育主要是从父亲那里获得的。从父亲那里，他得到了关于动物、土地和森林的知识，并且更为重要的是形成了勇敢、坚毅、不怕艰苦的良好品德。他的父亲非常喜爱英国乡绅式的生活，喜欢骑马、钓鱼、打猎。受父亲的影响，罗斯福也非常喜欢户外活动，
西方有句谚语说得好：“行动养成习惯，习惯形成『性』格，『性』格决定命运。”
罗斯福的母亲萨拉很知道尊重孩子，只要是合理的要求她都会满足儿子。小罗斯福不满意母亲制定的严格作息制度，一次他提出了抗议，要求母亲给他“自由”。萨拉认真地考虑了儿子的要求，允许他“自由”一天。到了晚上，6岁的儿子满身灰尘，一脸疲惫地回来了。这一天儿子去干什么了呢？母亲没有过问，她感觉这样才能让儿子感到真正的“自由”。
小时候的罗斯福和平常小朋友没有什么两样，玩游戏时总习惯于自己是赢家，为了教育他，有一次母子玩一种棋类游戏，母亲故意不让他，接连赢了儿子。小罗斯福生气了，母亲故意不去理会，并坚持让儿子道歉。小罗斯最后只得向母亲投降服输。
在罗斯福7岁时，父母以极大的责任感和自信着手安排他的学习。虽说海德公园村有一所学校，但他们不愿让儿子去同一般人家的子女一起接受普通教育。一开始，罗斯福在邻居罗杰斯家的一个由德国女教师主持的小班里上学。以后，家庭女教师和私人教师被不断地请到家中来，每天教罗斯福6个小时的法语、英语、欧洲史和写作。母亲为小罗斯福安排了很严格的作息时间表：7点起床，8点吃饭，跟家庭教师学习二三小时，休息，下午1点吃饭，午饭后又学到4点，休息（自由活动）。
罗斯福后来能成为美国历史上少有的能讲法、德两门外语的总统，要归功于其母亲给他规定的生活作息制度。在请家教其间，母亲也经常指导儿子读一些内容严肃的书，10岁的罗斯福便开始阅读大量的书籍，他喜欢读马克·吐温的作品，后来他曾对人说：“如果有人喜欢我的措辞和演讲风格的话，那么这很大程度上是我长期阅读马克·吐温作品的结果，它们对我的影响比别的作家的作品都要大。”
教子感悟——
有规律的生活有益于孩子一生
或许有相当多的父母们认为：孩子还小，不必为他安排严格的作息时间。其实不然，没有规律的生活，不仅影响孩子的学习效率，而且可能养成孩子懒惰、拖沓的『毛』病。我们应该像罗斯福的母亲那样，为孩子制定一个科学合理的作息时间表，把日�