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“叮铃铃铃……”
清脆的下课铃声盖住了班主任的一句话，他就那样踩着下课铃的节奏离开了教室，只留下满屋子目瞪口呆的学生。
也不知道过去了多久，站在自己座位那的史大龙猛地一拍桌子，喊了一句“***”，接着就重新坐了下去。
史大龙的一句咒骂，让全班人都回过神来。
大家最初只是相互对视，后来三五成群地窃窃私语，再后来就成了对刚才班主任所说的事情的激烈讨论。
讨论什么？
无非就是要不要理会班主任的话。
大家表面上都表示根本不用理睬，因为班主任因为自己女儿的死，明显有些精神不正常了，谁会在意一个神经病的话。
但是，倘若有外人在这里，一定能看出来全班同学，无论是谁，眼神中都多了一丝恐惧。（。）
第七章 应约而至，不见其人（）
班主任说到这里，将目光投向在座的学生，他的目光锐利直白，没有一个人敢跟他直视，也没有一个人敢去辩驳或者解释什么。
教室里出现了片刻诡异的宁静，宁静过后，班主任再次开口了。
“嗯，没有人说话，那也就是说你们默认了我的分析。
好吧，事实很明显了，害死我女儿的人就在你们当中。
如果从法律角度讲的话，你们这属于过失致人死亡，我也相信你们是无意的。
那么接下来，你们是不是在想，我会说，这件事是谁做的，站起来，放心，我不会太难为你们的。你们也不是故意的，我会原谅你们的。
呵呵，多么动听的一句话啊，如果我是凶手，听到这句话之后，一定会感动得痛哭流涕，当场站起来承认错误的。
可惜，这句话我不会郑重地说出来，因为我不是圣人，我只是个普通人，还是普通人里面品格比较败坏的那一类。
所以，如果凶手现在站出来，我会毫不犹豫地冲过去把你掐死的。
我建议你们，还是不要主动承认了。
我想知道凶手是谁，却又不让你们主动承认，这看起来有些自相矛盾啊。
我为什么要让自己这么矛盾呢？
因为，就算我现在找出来凶手，我也不能让我的宝贝女儿复活了。
因为，就算我现在找出来凶手。我也不能当场为女儿报仇。守着这么多人杀人，我是会坐牢的，我不想坐牢。
因为，就算我现在找出来凶手，我也不能看到凶手得到应有的惩罚。在座的每个人都没有超过十八岁。未成年人，触犯法律的刑罚比较轻，况且你们还是过失致人死亡，哪怕闹到法庭上，最后也只不过是你们的父母为你们的错误买单。
无论从哪个角度讲，我现在揪出真凶根本没有任何意义。因为凶手不会真正的认识到自己的错误。并且受到应有的惩罚。
法律惩罚不了你们，所以，我只能自己动手了。
我想了一晚上的时间，本来是打算为杀害我女儿的凶手专门设计一套惩罚措施的。可今天来到这里。看到你们的表现。我改主意了。
你们这群才上高中的孩子。正处于人生观、价值观成型的阶段，一件小事都可能影响到你们以后几十年为人处事的态度，更何况是这种杀了人的大事。我不能让你们看到杀人者经历了法律的制裁之后依旧还活的好好的场景。那样很不利于你们今后的成长。
因此，我想要你们在座的每一位都参与到我寻找真凶的过程中来，并且希望你们能够主动地帮助我去惩罚杀人凶手。
嗯，说了这么久，同学们，你们知道我为什么要辞职了吗？
因为只有我不是老师了，才能真正给你们上好最后一堂课。
因为只有我不是老师了，才能更好地指引你们以后的人生道路。
因为……”
“因为你大爷，指引你全家！”
班主任的话还在继续，只是已经有人受不了了，史大龙腾的一下站起来，冲着班主任吼道：“你tm什么东西啊。你自己女儿死了，跟我们有什么关系。你在这逼叨叨半天到底想干什么！”
不得不说，史大龙的胆量真的很大。
那班主任明显就是伤心过度出现心理扭曲了，史大龙竟然还毫不顾忌地去呵斥对方。这真应了赫尔蒙德菲的恐惧定理，当恐惧来临时，80％的人会畏缩，10％的人会愤怒，10％的人会兴奋。
史大龙就是愤怒的那群人，而另外一位同学陈赓则是兴奋的人。
陈赓同样站起身来，看着班主任，用一种略带玩味的口吻说道：“黄老师，咳咳，我再最后一次喊你一声老师。刚才你说的话，我都明白了。不过我想问你一句，你确定要跟我们全班人来一场猫捉老鼠的游戏？”
陈赓的话显然要比史大龙的怒吼更加有意义。
只见班主任黄老师轻轻微笑了一下，点头道：“猫捉老鼠，嗯，这个比喻用的不错。陈赓同学，你觉得谁是老鼠，谁是猫呢？”
“当然是你是猫，我们是老鼠了。”
“错，我是猫，你们也是猫，只有害死我女儿的凶手才是老鼠。我们猫应该一起把老鼠抓出来才对。下面就让我们开始捉老鼠的第一步吧。
你们这些学生最清楚自己身边的人都做过什么，所以，我想有些人心里已经猜到是谁害死了我的女儿。我给你们所有人一周的时间，找出你们认为最有可能是凶手的人，把凶手的名字写在纸上，下周这个时间拿着你们写的名单去学校西边的河边交给我。
你们可以选择来，也可以选择不来。来的人，我会记住你们的名字，会给一样你们最想要的东西。不来的人，我也会记住你们的名字，我会给你们父母一样他们最想要的东西。
好了，游戏开始了，大家都行动起来吧。”
重复章节，过后就会修改，
说完，班主任微笑着冲着所有同学挥了挥手，转头向外走去。走到教室门口的时候，他突然又停下，回过头来说道：“如果到时候，没有一个人来的话。那么对不起了，全班所有人都会受到惩罚的。”
“叮铃铃铃……”
清脆的下课铃声盖住了班主任的一句话，他就那样踩着下课铃的节奏离开了教室，只留下满屋子目瞪口呆的学生。
也不知道过去了多久，站在自己座位那的史大龙猛地一拍桌子，喊了一句“***”，接着就重新坐了下去。
史大龙的一句咒骂，让全班人都回过神来。
大家最初只是相互对视，后来三五成群地窃窃私语，再后来就成了对刚才班主任所说的事情的激烈讨论。
讨论什么？
无非就是要不要理会班主任的话。
大家表面上都表示根本不用理睬，因为班主任因为自己女儿的死，明显有些精神不正常了，谁会在意一个神经病的话。
但是，倘若有外人在这里，一定能看出来全班同学，无论是谁，眼神中都多了一丝恐惧。（。）
第八章 游戏奖惩，新的任务（）
一直处于浑浑噩噩状态的严是非，第一次主动提出了问题，虽然问题指向还是在史大龙身上，但他已经隐隐察觉到自己身边的一切，或者说自己身处的这个世界有些不太正常了。
“胖子，你为什么不关心是谁害死了黄老邪的女儿？”
“谁害死了……呃，我关心这个干嘛。”
“所有的事情都是因为黄老邪他女儿死了才引起的，问题也是来自到底谁害死了他的女儿，咱们只要找出来凶手不就得了。你为什么非要盯着班长不放？”
“这……”
史大龙被严是非问的一时语塞，仰着头思考了还一会儿这才抬手指着教室里其他位置说道：“老严，你看看周围，你觉得咱们这些同学像是会杀人的人吗？”
“不像。”
“那你觉得，班里跟黄老邪有仇的，有比咱俩更恨他的吗？”
“好像没有。”
“没有就对了，咱俩这么恨黄老邪，都没想过要收拾他的女儿甚至是杀了他的女儿，其他人怎么可能做出这种事来。哪怕是意外也不会有，因为傻子才会想到靠威胁班主任的女儿，让班主任少管管自己呢。所以，那什么过失致人死亡的事就是黄老邪这个神经病自己瞎想出来的。还有，前天咱们去河边根本就没看见黄老邪的人影，那不就更证明他脑子有问题，说话就跟放屁一样。你别想黄老邪了，还是管好咱们自己的事吧。”
“呃……”
严是非觉得史大龙的话很有道理。但是他又觉得事情没有表面上看起来那么简单，左思右想也想不出疑点在哪。而史大龙也不管严是非想些什么，自顾自地继续说道：“老严，我跟你说，黄老邪的话不用理会，不过他临走之前说的那些倒是能让咱们看清楚一些人。就像那个写下杀人凶手的名单，谁要是写了咱俩的名字，那就相当于把咱俩的小命交到黄老邪那个神经病手上了。到时候咱们的日子肯定不好过。这属于什么，当然是属于把咱俩往死里坑啊。所以，写下名单的人才是有杀人倾向的心里阴暗的人。咱们必须搞清楚谁那么恨咱俩。非要把咱们往死里整。我觉得这个人肯定是徐玉生。”
“为什么？”
“因为咱俩打过他。”
“打了他一顿，他不至于想弄死咱们吧？再说了，他那张纸上万一写的不是咱俩的名字呢？”
“不可能！不是咱俩的名字，他为什么一看见我就把纸撕了。他做贼心虚！不行。咱兄弟不能就这么让人给背地里阴了。你听我的。待会儿中午下了课。咱们堵住徐玉生，好好问问他那张纸上到底写的什么！”
史大龙狠狠地扔下这句话，转过头去看向了第一排的班长同学。那眼神当真是恨不得把对方给生吞活剥了。
严是非对于史大龙的这个决定有些无语，无奈地摇摇头，目光看向别处。
谁知他这一转眼，就看到了另外一边相似的一幕。
只见那个陈赓瞪着犀利的双眼，正和史大龙一样，死盯着班里的另外一位同学。
严是非顺着陈赓的目光看过去，发现陈赓盯着的人，也是那天去河边的一个同学。
严是非记不起来这位同学的名字了，只知道那人性格内向，话很少，学习成绩中上游，曾经是班主任老师经常叫起来提问问题的一个同学。
发现陈赓的异常之后，严是非下意识地转头看向周围，这才发现那天去河边的十几位同学竟然自动结了对。经常挨批评的人都死盯着那些曾经被班主任重点照顾的人。
看到眼前的一幕幕，严是非不禁感叹，黄老邪的女儿的事情没解决，倒是跟班里填了不少冤家仇人。
照这么下去，早晚会出事的啊。
晃眼间，一上午的时间过去了，最后一堂课了英语课眼看临近尾声，史大龙轻轻捅了捅身边的严是非，低声说道：“老严，注意着点啊。一会儿一下课咱们就冲过去把徐玉生拉到教室后面来。他要是老老实实跟咱们说实话，认错，咱们就饶了他。他要是敢耍一点小花招，我绝对打得他满教室里爬！”
史大龙这话说的咬牙切齿的，严是非苦笑着点点头，也就是在严是非点头的功夫，下课铃声响起。
讲台上的英语老师似乎并没有听到悦耳的下课铃，依旧继续讲着课，一直拖堂了五分钟才恋恋不舍地收拾好教案走下讲台。
不等英语老师迈步出教室，史大龙就迫不及待地往班长那边跑，严是非自然也一路跟随。
可两人才跑到教室的中间位置，那位班中同学就突然起身走上了讲台。
“各位同学，安静一下，我给大家说件事。”
班长站在讲台上说话，严是非两人赶紧停下脚步，静观其变。
只见对方高举起一张信纸在全班人面前晃了晃，随后说道：“大家注意了，我收到了班主任黄老师寄过来的一封信，老师让我把信里的内容念一念，都听好了。
咳咳。
高三二班的全体同学大家好，我是你们的前班主任，发来这封信，是向大家通报一下猫捉老鼠游戏第一环节的各种情况。
周三，也就是我离开学校整整一个星期的那一天，是我和全班同学约定好让你们交送凶手名单的日子。那天你们没有看见我，不是我食言没有去。我去了，只不过是站在远处观察你们的。
我看到了十几位同学参与这场游戏的热情，也感受到了你们对我的爱戴和厌恶。
在这里，我要致信表扬几位同学。
徐玉生、李真、龚新晨……这几位同学遵照游戏规则。带着自己写的凶手名单去了约定地点，感谢你们。我给你们每人记一点奖励点，奖励点可以兑换一份第二次模拟考试的试卷答案，也可以换来特定时候我对你们的帮助。我相信你们会喜欢我送来的礼物的。
表扬和奖励说到这，那再说说批评吧。”
重复内容，稍后修改~
一直处于浑浑噩噩状态的严是非，第一次主动提出了问题，虽然问题指向还是在史大龙身上，但他已经隐隐察觉到自己身边的一切，或者说自己身处的这个世界有些不太正常了。
“胖子。你为什么不关心是谁害死了黄老邪的女儿？”
“谁害死了……呃。我关心这个干嘛。”
“所有的事情都是因为黄老邪他女儿死了才引起的，问题也是来自到底谁害死了他的女儿，咱们只要找出来凶手不就得了。你为什么非要盯着班长不放？”
“这……”
史大龙被严是非问的一时语塞，仰着头思考了还一会儿这才抬手指着教室里其他位置说道：“老严。你看看周围。你觉得咱们这些同学像是会杀人的人吗？”
“不像。”
“那你觉得。班里跟黄老邪有仇的，有比咱俩更恨他的吗？”
“好像没有。”
“没有就对了，咱俩这么恨黄老邪。都没想过要收拾他的女儿甚至是杀了他的女儿，其他人怎么可能做出这种事来。哪怕是意外也不会有，因为傻子才会想到靠威胁班主任的女儿，让班主任少管管自己呢。所以，那什么过失致人死亡的事就是黄老邪这个神经病自己瞎想出来的。还有，前天咱们去河边根本就没看见黄老邪的人影，那不就更证明他脑子有问题，说话就跟放屁一样。你别想黄老邪了，还是管好咱们自己的事吧。”
“呃……”
严是非觉得史大龙的话很有道理，但是他又觉得事情没有表面上看起来那么简单，左思右想也想不出疑点在哪。而史大龙也不管严是非想些什么，自顾自地继续说道：“老严，我跟你说，黄老邪的话不用理会，不过他临走之前说的那些倒是能让咱们看清楚一些人。就像那个写下杀人凶手的名单，谁要是写了咱俩的名字，那就相当于把咱俩的小命交到黄老邪那个神经病手上了。到时候咱们的日子肯定不好过。这属于什么，当然是属于把咱俩往死里坑啊。所以，写下名单的人才是有杀人倾向的心里阴暗的人，咱们必须搞清楚谁那么恨咱俩，非要把咱们往死里整。我觉得这个人肯定是徐玉生。”
“为什么？”
“因为咱俩打过他。”
“打了他一顿，他不至于想弄死咱们吧？再说了，他那张纸上万一写的不是咱俩的名字呢？”
“不可能！不是咱俩的名字，他为什么一看见我就把纸撕了。他做贼心虚！不行，咱兄弟不能就这么让人给背地里阴了。你听我的，待会儿中午下了课，咱们堵住徐玉生，好好问问他那张纸上到底写的什么！”
史大龙狠狠地扔下这句话，转过头去看向了第一排的班长同学，那眼神当真是恨不得把对方给生吞活剥了。
严是非对于史大龙的这个决定有些无语，无奈地摇摇头，目光看向别处。
谁知他这一转眼，就看到了另外一边相似的一幕。
只见那个陈赓瞪着犀利的双眼，正和史大龙一样，死盯着班里的另外一位同学。
严是非顺着陈赓的目光看过去，发现陈赓盯着的人，也是那天去河边的一个同学。
严是非记不起来这位同学的名字了，只知道那人性格内向，话很少，学习成绩中上游，曾经是班主任老师经常叫起来提问问题的一个同学。
发现陈赓的异常之后，严是非下意识地转头看向周围，这才发现那天去河边的十几位同学竟然自动结了对。经常挨批评的人都死盯着那些曾经被班主任重点照顾的人。
看到眼前的一幕幕，严是非不禁感叹，黄老邪的女儿的事情没解决，倒是跟班里填了不少冤家仇人。
照这么下去，早晚会出事的啊。
晃眼间，一上午的时间过去了，最后一堂课了英语课眼看临近尾声，史大龙轻轻捅了捅身边的严是非，低声说道：“老严，注意着点啊。一会儿一下课咱们就冲过去把