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校长讪讪的下去了，以后这种搞惊喜的事情还是少干为妙！
下面的观众们的心情就比较复杂了，上面老师们的水平其实也是杠杠的，但是a方的年轻人们也就不比自家孩子大几岁就已经有这样的成就了，家长们好羡慕，望子成龙望女成凤，每位家长纠葛的心啊！
很快休息时间就到了，男主持人亮相，然后大屏幕上的题目——你认为王安石变法是好的变法吗？如果是好的，为什么失败了？
思考时间依旧是两分钟。
这次轮到b方代表先答题，a方这边，伙伴们的目光都放在陈涛身上了。
谁知道陈涛觉得这简直是天助他也！他之前研究宋朝的历史就是为了写一部穿越小说，男主过去帮助王安石把变法搞成功的。陈涛自然要研究透彻王安石变法失败的原因，虽然都是历史书上各色人等的总结，但是他真的认真看了的，还做了笔记，罗列了一项一项事情合理的安排，就为了把变法搞成功。
于是伙伴们又一次见识到了有队员如之前戴若望那样突然兴奋了起来，那双眼冒光的样子好似买彩票中了五百万！
倒计时只有最后几秒钟了。
“时间到，请a方代表答题！”
全场几千双眼睛都望在陈涛身上，他没有戴若望那么鬼畜变异的特性，还是有点紧张，不过大学时期也没少参加演讲，这个应该和大学时期的演讲差不多，不怕不怕，（⊙o⊙）！
镇定下来之后，陈涛心就稳定下来，按照自己刚才打的腹稿，他娓娓道来，整个体育馆都回荡着他低沉的男中音。
对面的老师们惊喜了，哎呀，多好的苗子，要是在读书期间遇到就好了，可惜了，肿么这么好的苗子不是华夏大学的呢？
花了两分钟时间，陈涛言简意赅的把王安石变法的缘由和经过道来，然后后面的时间都在分析失败的原因，里面的每一项法条比如青苗法农田水利法等等，都把其中利国利民的点道出来了，但是国家多蛀虫，每一条法条都阻碍了大地主等的利益。。。。。。。。。。
观众们只听过王安石变法，但是具体内容并不知道，这下涨知识了！
言语和小伙伴们也惊呆了，这人研究宋朝的历史，不会真的抱着史书一字一句仔细斟酌了的吧？好厉害！
十分钟时间陈涛停了下来：“以上是我对王安石变法的了解，我个人很佩服王安石，希望我们华夏国多几个这样的领导人，那是我们老百姓的福音。”
女主持人用略微夸大的语气道：“a方代表好厉害！想必刚才听了的人眼前都有那么一副画卷，一副铮铮铁骨一往无前在改革的道路上！”
确实，因为陈涛讲的仔细，眼前可不是有那么一副画卷吗？
“下面有请b方代表发言！”
刘德凯老师轻轻一笑，拍了两下话筒道：“a方代表的回答相当精彩也非常准确，想必真的熟读宋史，这一番言论不逊色于我们这样钻研历史的老师。对此我没什么好反对。不过我还是要把自己的观点阐述出来，就像a方代表所说，王安石变法是利国利民，缘何失败，其实我觉得最根本的原因就在于皇帝不够坚持，封建社会皇帝最大，连皇帝都办不到的事情，底下的人又能如何？。。。。。。。。。。。”
刘德凯老师思想仿若年轻人，他更有个人的主观臆断，但是他讲出的话却是有根有据，不是盲目生拉硬扯，让听着的人不自觉赞同。
校长脸上的笑容一直皮笑肉不笑，这场打着名号为学术探讨会的辩论会真的已经是完完全全的学术探讨了，不管是a方还是b方都有其精彩的发言，不过作为校长要大气，有容乃大！于是校长又端着诚挚的笑容了。
刘德凯老师的发言，五分钟结束，时间卡的刚刚好！
接下来就是评委老师的点评了，不过双方都说到点子上了，真不好评价其优劣。
此时已经快十一点半了，接下来这一题是上午最后一题。
——请阐述你对南唐后主李煜的认知。
要对南唐后主李煜有一个清醒的认知就必须了解南唐后主所处的环境，五代十国，一个相当混乱的年代，再加上李煜本身的性格，这个就是一个大悲剧，当然他青史留名更多的是他优美的词，不然可能早就已经和五代十国其他的国君那样泯然于历史上了。皇帝轮流做，今年到我家，这个本身是历史的必然性。
言语看完这题，知道她要和老师对上了，老师，我很乖哒，肯定等你发言完毕她再接话。
两分钟思考时间过，b方代表答题，这次果然是导师张伟天答题。
张伟天是教中文的，诗词歌赋什么的都精通，更别说李煜是有名的词人，他焉能不涉猎？这次他多希望对方换一个代表答题，只要不是他那两个问题学生都好都好！
可惜张伟天事与愿违！
张伟天娓娓道来李煜的所有事情，身世、五代十国复杂的国情、以及当时南唐呈现衰弱趋势，亡国了他自然心痛，可是无能为力的他只能把所有的感情寄托在诗词上，这位南唐后主在艺术上是一位卓绝的诗人词人，太平世间才能绝对是一位风流才子。
张伟天五分钟讲说完毕，非常的快，其本身李煜这个人就没有啥丰功伟绩。
换成言语了，对面的倒是张伟天眼皮抽了抽，反正今天就已经够刺激的了。
言语首先表示的对老师说的话高度赞成，然后再发表自己的意见，“对于李煜这个人，我个人看不起他！”
“生当做人杰死亦为鬼雄，如项羽那般与国共存亡，才配为一个国家的领导人。。。。。。。。。”
吧啦吧啦，反正言语一大通话都是看不起李煜的，不配为一国之主！
好吧，下面的观众惊呆了！
这位是不是换了在古代又是一位女皇的代表呢？
暗处的二十拿着爪子捂着脸，其实成为作家这个任务真的亏了她，应该让她回到古代乱世去打天下！
观众席上温家人除了温宿有点不意外之外，温母温父等人都意外，儿媳妇这妥妥的是女强人的姿态呀，不过儿子也不差，更强，不管是身体素质还是个人能力，难怪儿子看上了儿媳妇，原来如此！
不过温母凑到温宿耳边耳语了几句话，让温宿顾左言它，他真的不知道该怎么给妈妈讲述她儿媳妇那彪悍的性格。在旁边的弟弟言西那是两眼放光，好久没见姐姐这么神采的时候了，温洋洋冒光的眼表示嫂子厉害！
至于两个宝宝，对于耳边妈妈的声音，那是蒲扇着双眼，听得津津有味，虽然他们并不懂这些话是什么意思，不过只要是妈妈的声音就对了。
商晔摸着下巴想到，难怪闺女她妈会和这位主成为朋友，本质上来两人都是一类人！不过他和温宿一人娶了一个，是不是代表他和温宿也是同类人？
对面的导师张伟天觉得这个场面惨不忍睹，大学上课时期，就这两个学生比较难缠。祝雅琴是喜欢和他一言一语争论，搞得整个课堂都是她和他的声音；言语是逮着机会等他讲完，然后发表一大通几乎都是女强类的言论。
而且这两个学生每一个都自我感觉良好，很少有课堂上缺席的时候，偏偏她们都发表出了一定的观点，这是值得推崇的，作为老师他不能扼杀学生的积极性，于是大学四年，就在这俩问题学生的督促下，他的学识水平那是蹭蹭往上升，文丹晴这句话没说假话，虽然他不想承认！毕业之后，很久没这两个学生的消息了，平时都忙，要不是啥同学会什么的，学生基本上都不会和老师联系的。
还有这个题目到底是谁选的？五代十国那么多名人，偏偏选择这么一个弱鸡！
校长才是垮着脸，他的正名扬名华夏大学的辩论会喔，怎么搞成这个样子了？校长悔不当初他硬要张伟天参加！悔不当初！！！
终于十五分钟之后，言语停了下来，她已经讲到如果是她她会组建一支军队，灭了丫想灭她国的人，当然实在是抵不过，与国共存亡是必须滴！
男主持人浑身冒汗，这么强的女人，他对娶了她的人表示衷心的佩服！竖个大拇指！
最后就连评委都避开言语所有的话语了，只中肯的阐述了一遍李煜，没有给予褒奖也没有给予贬低，龙生九子各有不同，不能期望皇帝的儿子都有那个能力当皇帝吧。
☆、第094章 辩论会（六）
上午的辩论会到此结束，吃了午饭下午一点半继续！
吃过午饭回来；体育馆旁边的休息室里，全部都是言语和小伙伴们的亲朋好友之列。
之前吃午饭的阵容相当庞大；学校为了表示诚意包了午饭，食堂的二楼基本上都是校长以及一干领导人和双方代表的亲戚朋友们，人数之多，当然这个数量肯定没有学校几千人多。今天本来是周六，平常的周六学校里基本上看不到多少学生；今天不一样；热闹极了，吃午饭的时候食堂里简直是人满为患。言语和祝雅琴在大三大四学生们特别是同系的还是有许多人认识，他们这些人就跟动物园里的猴子一样被学生们围观了。
大宝二宝将就着吃了小半碗饭；还好大宝二宝的小包包里可是带了奶粉，冲兑了；管饱！
当然商菲菲小美女也是享受了和大宝二宝一样的待遇；这会三个宝宝在休息室里的长椅上亲亲热热的说话。
伙伴们对三个孩子的兴趣比大人浓；三个宝宝都不认生；漂亮可爱；简直都想抱回家养！特别是大宝二宝的长相泾渭分明；一个像爸一个像妈，让人稀罕极了。小菲菲那双紫葡萄眼睛蒲扇蒲扇着让一种怪阿姨怪蜀黍们心花直开。。。。。。。。
这会言语刷新了网上的新闻，关于上午的情形，网上已经到处都是各种各样的说话声了。议论声从早前的“啊啊，果然是女神！”“女神果然很漂亮！”“女神的男银也好酷！”“最重要的是女神家的两bb好可爱！”到后来正经讨论不知道哪个变态领导出的五花八门的题目，然后什么“果然女神是学霸！”“果然老师也是硬杠杠滴！”。。。。。。。。。
当然议论声不只是言语一个人，论坛上，每一个代表下面都有无数网友盖楼，盖的不亦乐乎！
这群小年轻们都凑到一起观看网上各种声音，长辈们则各自聊着感兴趣的话题。
同样老师那边，校长颇有点‘苦口婆心’‘欲哭无泪’的感觉，其实这是是校长对事情超出自己意料之外的反应，其实本心来说，校长挺开怀的，网上各种各样的评论声，大家各抒己见，再没有对华夏大学教育水平的质疑，金无足赤人无完人！
。。。。。。。。。。。。。。。。
其实对题总归十道题，上午已经对了五道，剩下的五道，下午的时间充裕，不赶时间。
一点半开始之后，第六题，——请对历史上唯一的女皇武则天作出评价！
这道题是a方的刘蔷和b方的蒋嵩回答。刘蔷之前已经讲过了，她要写唐朝的女强小说，对于唐朝几百年的历史自然要详细的了解，更是要对历史上唯一的女皇生平要如数家珍。蒋嵩老师的思维和年轻人有得一拼，再加上他阅历在哪里，知识掌握得更加牢固，而且有了上午祝雅琴和张伟天老师那一幕，两人讲着讲着就激烈的争辩了起来。这让全体观众惊呆了，更让小伙伴们也惊呆了，刘蔷外表就是一个萌妹子，没想到萌妹子发威起来瞬间就从猫咪变成老虎了。此时此刻，蒋嵩算是明白了张伟天的感受了，痛并快乐着！
然后校长捂着脸，悔之晚矣，好好所谓的严肃的学术辩论会真的变成市井上的泼妇骂街了！而一些刘蔷的读者粉丝们才是眼冒红心，原来我们的萌妹子大大也可以有这么威武的一面，果然都说兔子急了还咬人呢，更别说刘蔷这个对于写小说是真爱的作者了。
。。。。。。。。。。
第七题、——对魏晋南北朝事情的五胡乱华有什么看法？
这题按照之前的分配是属于言语答题，但是祝雅琴一看这题却瞬间眼睛亮了，之前因为她对历史上的世家感兴趣，特意研究了好长时间的世家，魏晋时期世家盛行，她自然了解颇深。于是这题就是祝雅琴和柳强的对答了。两人的回答火药味浓厚极了，特别是对于冉闵这个人物的争议，历史学家们对此人褒贬不一。此时此刻，两人就绕着冉闵持着不同意见开始争辩，一个说是枭雄一个说是英雄，虽然其中都有一个雄字，但是意义大不相同。还好，两人都没有觉得冉闵是个刽子手！当然什么冤有头债有主什么种什么因得什么果之类得话都出来了，让一干人等吃惊极了。现在可是五十六个民族是一家，千万不要挑起了什么民族矛盾，那可真是罪人了！
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第八题，——“人中吕布马中赤兔”请对吕布作出你个人的评价！
看到这题范萱萱兴奋了，这是她的大本营呀。b方代表是廖洁，首次两位女性对决。
吕布这个人本身就饱受非议，到现在世人对吕布依旧褒贬不一，尤其‘三姓家奴’的称呼简直把吕布贬低到尘埃了，各花入各眼。一干人等只看到两个女人你来我往看起来非常友好的画面却夹杂着机锋。
范萱萱本身长相也是比较大气明艳，一看就是那种不好惹的人！对面的女老师可谓比她们大十多二十岁，但是争辩起来，当仁不让。
范萱萱的读者粉丝们是第一次知道自己的大大是混在男频的女作者，可看了范萱萱这气势，混在男频一点都不突兀，反而把许多男人压下去了，于是以前不怎么上心的女粉丝们纷纷在网上给自己的大大加油！
校长大人又头疼了，虽然迄今为止所有的舆论都是好的，但是与他预期的相差太大了。
。。。。。。。。。
第九题，——对汉武帝的“轮台罪己诏”有什么看法？
这个就必须了解汉武帝的生平，不是简简单单几句话就可以了结的。
双方答题的代表为钟周和文丹晴！
钟周是因为要写汉朝的小说才想着研究透彻汉朝的历史，其中重中之重就是汉武帝刘彻，毕竟历史上当了五十多年皇帝的人少之又少。文丹晴是历史老师，对于历史自然熟悉，两人你来我往争辩了半小时。
从下午开始的辩论会真的是辩论会，双方简直就是你一言我一语进行激烈争辩。这种好处有，容易挑起双方的好胜心里。
校长这次是笑着的，对于文丹晴的表现校长满意极了，这次之后，老子给几位老师发个大红包，看看到时候谁说我小气！不是老子小气，只要你能够给学校作出贡献，该有的奖励和荣誉自然有！
。。。。。。。。。
最后一题了，此时时间已经下午三点四十分了。
这最后一题，不出意外就是言语和宋家桥教授的最后较量！本身就是因为言语网上的《一个茶壶的流浪史》里面关于秦朝的过多的地理环境风土人情的描写，招到了宋教授的不赞同。这道题避开了言语小说的主要地点，却也差不离多少。
第十题，——今浙江绍兴秦时山阴，请详细介绍一下山阴的风土人情地貌！
之前观众看得兴致勃勃，这道题一出，才想起了这次事件的根本原因，于是本来就轻松的现场又开始严肃了。
言语和宋教授思考了两分钟，最后是由言语当先开始讲说。
历史前进几千年，不论是地名还是地貌都经过大变化，没有更多研究的人无法讲出其中的差别。言语在这两分钟时候，草草花了两个草图，是秦时的山阴和现在的绍兴地图大致轮廓，这两张图上有细微的区别。
等到时间到，言语就慢慢的讲，从山阴分成几个城镇都一一讲明，其中城镇在历史上留名的自然也会讲出来，没有留名的自然不会讲明。而且不是整个山阴的风俗都是一样的，它几乎每个地方的风俗都不太一样，但是也有相同之处。
言语这次的声音比较柔和，不再是之前的那一次那么的强硬。
评委老师见识了一次言语之前的回答，还以为风格都是一样的，结果这次越听他们反而脸色越凝重越认真，因为里面阐述出来的好些习俗他们听都没听过，还有别出心裁的名字。
对面宋教授的脸色越加沉重，之前的假期他已经加紧研究了一遍秦朝的历史，言语讲的他自然听得出来，对面的女娃娴熟于心，或者说比他熟悉，后答题的人有个劣势，前面的人都已经该讲的讲了，待会怎样才能让人感觉他是认真的有水平的，不是半灌水。
宋教授稳重，不会打断言语的话，他记下了言语讲述中的疑惑之处，待会直接提出来，他就不细去再次班门弄斧了。
随着言语讲述完毕，全场一片寂静，观众们听得云里雾里，老天，没听懂啊！
主持人也成蚊香眼了，卧槽，这次真心觉得文化水平太低了！
主持人还没有请b方代表答题，宋家桥教授却兀自开始提问了，“首先，对于a方代表的回答，我本人表示很精彩。大多数也表示很赞同，但是仍有几处疑惑，就一下几点，请a方代表解惑。”
接下来就是一问一答，宋教授问了十