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话“数学本身，也有无穷的美妙。认为数学枯燥、没有艺术性，这种看法是不正
确的。就像站在花园外面，说花园枯燥无味一样。只要踏进大门，你们随时会发
现数学有许许多多趣味的东西。”可见三年级的小孟骁已开始对数学产生了浓厚
的兴趣。他接受面宽，天文、地理、历史无不好学。尤其他对中国历史的了解，
他可以从原始社会讲述到民国。谈到古代的政治家、军事家、文学家、思想家如
数家珍。他学习语文的特点是善于查阅工具书，查得快、用得准，用后能记住。
他有语文方面的工具书50余册。
他学习数学的方法是多看课外有关书籍，如奥林匹克、华罗庚、各种综合练
习题、智力题、以及各种题纲题解。他看过的书和做过的题解有上百册。他坚持
跟着电视学习一天一字。借助工具书学习古汉语。因为他爱看古书，涉及到了古
汉语。有一次孟骁做数学题，他解出一个答案来问我和他妈妈，我们都不能判断
对错。他到学校后又找班主任求教，老师也不敢决定对否，后来班主任老师和其
他老师在一起反复琢磨认为还是孟骁的答案是正确的。
到了小学四年级的时候，他已经开始触摸我书架上的大部头作品了。他读书
的速度特别快，我不相信他小小年纪就能读懂长篇巨著，在他读完一部作品后，
我经常把他叫到面前进行考问。想不到的是他不但读懂了一些历史名著的内容，
记住了书中的人物，甚至连书中的一些细节都能一五一十地讲述出来。他还只是
一个刚刚十岁的孩子啊！怎能不令我这个做父亲的感到惊叹。
家里的书不够他看了，休息日的时候他总是要我带他去图书馆，去新华书店。
一进书店，他就钻进书堆里，捧着书看起来没完。走的时候他会要求我买下他选
好的书。由于经济状况的原因，当我不能满足他的要求时，他总是那样恋恋不舍。
但他是一个非常懂事的孩子，没有一次发出抱怨。
在小学四年级下学期的时候，省教育科学研究所的一行研究人员对孟骁及其
班级的几十名同学进行了人脑智商的测试研究，测试结果孟骁的智商在全班同学
中是最高的，并指出对他智商的开发是远远不够的。孟骁在学校里不仅学习成绩
优异，而且是全面发展的好学生。校园的足球场上他是一员少不了的猛将。记得
小学三年级时他们班和四年级的一个班级打比赛，他们班靠他的二粒入球打赢了
比赛。回家后他迫不及待地把挫败大哥哥的比赛情况讲给我听，他得意的样子十
分可爱。还有一次是小学四年级时，他刚刚参加完东北解放四十周年纪念的大型
文艺演出，小脸上的妆还没来得及卸就匆匆回家，进门就向我描述演出情况。他
告诉我他是男生领唱，女生领唱是一个六年级的学生，还说演出结束后校长表扬
了他。后来那位校长见到我时也曾流着泪回忆了那次成功的文艺演出。在小学二
年级时班主任老师就发现小孟骁字写的好，便经常鼓励他。并对我说过：“这孩
子字写得特别好，他有这方面的天赋，家长应侧重抓一抓。”说实话我的字写的
太一般，要做小孟骁的书法启蒙老师实在太不够格。我只好买来许多字帖让他去
临摹，对他的简单要求是：不要受父母、老师字迹的影响，必须按字帖上的字去
写去练。并要求他从笔划、偏旁、结构比例上一个步骤一个步骤去练习，每一笔
每一个字都要写上百次直至与贴子上的字相象，并能自然地写出来。后来他的毛
笔字受教于一个小有名气的青年书法老师。经过系统学习，他的书写基本功和书
法理论都很扎实。他能准确无误的辨认古代的各大名家字帖。他的执笔方法和运
笔过程是不容挑剔的。三四年的时间他把功夫下在颜体上，他的字谁看了都会感
到确实有颜体的味道。有些朋友见到小孟骁毛笔字写得很好，都建议我应该给他
找个名师。当时我觉得他的年龄还小，待取得一定成绩时再拜在名家门下也不迟。
小孟骁刚开始拿毛笔练字时，他写的字也是不堪入目的，但他是个有恒心有
毅力的孩子，轻松的完成作业后，他会按书法老师和家长的要求去利用闲余的时
间练字。他学习书法的环境非常简陋，我们一家三口只有十余平方米的斗室，他
每天夜晚只能跪在地上练字。用的是一支破旧的毛笔和加了水的墨汁，字写在我
从单位带回的旧报纸上。有时我从派出所很晚才回家，见到小孟骁跪在地下练字
很心疼，就让他停下来，他妈妈也劝他休息，可他总是不肯放下笔。由于他经常
跪在地上写字，膝盖都有些磨出茧子了！小孟骁的书法进步很快，在区里、市里
举办的少儿书画展上经常有他的作品参展。
功夫不负有心人。1988年10月的一天，学校赵老师通知孟骁，让他参加全国
希望杯书画大赛。老师说：“这回你可要拿个证书回来呀！”孟骁坚定地说：
“决不辜负学校和老师的期望！”此后的日子里孟骁更加努力，每天起早贪黑练
字习帖，放弃了许多游戏玩耍的时间。在临交作品前夕，他反复琢磨写什么内容
好？最后在我的建议下，他书写了颜体楷书“书海云天”四个大字，用来形容书
法艺术高远壮阔的境界。同时也表达了孟骁对自己理想的执着追求。就是这四个
字获得了“全国少年儿童希望杯书画大赛”优秀作品奖。当喜报和荣誉证书寄到
学校，传到我工作的派出所的时候，学校领导和老师及亲朋好友们皆为之庆贺，
赞誉声令人欣喜、令人激动，更加鼓舞了孟骁奋发向上的激情。
孟骁的聪明才智有天赋的一面，有老师教育的一面，当然也有我们家长精心
培养以及对他影响的一面。由于我们三口之家同居在一个十余平方米屋子内，这
样的家庭环境对孩子直观影响会更大。记得我参加大专自学考试的时候，起早贪
黑的看书。后来，孟骁也自觉学会了起早贪黑的看书习惯。一次期末考试前的一
天，我早晨刚刚醒来，突然见孟骁早已醒了，他半盖着被子，靠着床头坐着看书，
我下意识地感觉到了我对他的影响。更有意思的是我制订学习计划，他也学会了
制订自己的学习计划。我在考试前把复习题贴在墙上、厕所门上，像一面面小白
旗吊在室内晾衣服的绳子上。他也竟然照葫芦画瓢，把他学习背诵的文章贴在墙
上，厕所门上，并学我蹲卫生间的时候也在看书。当时我对儿子的这种影响，我
心里也觉得好笑，但确确实实反应了家长是孩子的一面镜子。
我对孟骁的要求是严厉的，实际也夹杂了些许职业的特点。记得在一次学校
的小测验中，他不慎错了一道不该错的小题，回家后被我罚跪在搓衣板上15分钟，
反省总结教训。这次粗暴的教育方式在孟骁心中留下了深刻的印象。从此孟骁在
学习上一丝不苟，再也没有马虎过。回忆起那次对小孟骁的惩罚，让我一辈子都
不能原谅自己，也给自己留下了终生的遗憾。
说实话孟骁有些怕我这个爸爸，但他能够理解爸爸，因此也更爱我这个爸爸。
他在一次作文《我的爸爸》中写到：
“我的爸爸是一位普通的人民警察，爸爸特别热爱自己的本职工作，他每天
早出晚归……记得有一次，一个工厂连续发生被盗案件。爸爸知道后和一个同志
在那里守候了几个昼夜，终于抓到了一个犯罪嫌疑人，经过审问抓住线索一举破
获了一个盗窃犯罪团伙。
还有一次爸爸在北陵公园门前巡逻，看见了一个服毒自杀的青年妇女，爸爸
及时把她送进医院并配合医护人员对她进行抢救，终于使她脱离了生命的危险…
…
爸爸对我的教育是严厉的，但他对我的关心是无微不至的……
我的爸爸是个普通的爸爸，然而，这种普通才又是伟大的！“
孟骁不仅聪颖过人，而且思想品德也非常优秀。每天中午，派代表到学校蒸
锅里取班级的饭盒，孟骁总是抢着干这种为集体谋利益的事。每当班级搞卫生时，
孟骁总是抱个大扫帚干得满头大汗。他担任班级学习委员，总是主动的同几个学
习较差的同学在一起。不是把他们留在学校补课，就是到同学家里共同学习。尽
管有时天黑之后才回家，但我和他妈妈总是鼓励他这样做。
我是一个感情不太外露的人，但我由衷地为拥有这样一个优秀的孩子感到骄
傲。我给了孟骁一个普通得再也不能普通的家，上天却给了我一个优秀得再也不
能优秀的孩子。仅这一点就足以让我感到知足和欣慰了。看到儿子一天天地长大，
一天天地出息，听到学校老师、同学及身边朋友夸我儿子是“智慧星”、“小神
童”的时候，我的心总是甜滋滋的。我甚至勾画着、憧憬着儿子美好的未来。当
我庆幸为自己也为社会生就了一个杰出人才的时候，让人意想不到的是，无情的
厄运悄然来临。
与死神抗争
1989年1 月中旬的一个星期天，这是北国沈城最寒冷的时候，也是开展冰雪
运动的好季节。当时小孟骁正在放寒假，我和孟骁的舅舅陪着他来到体育学院滑
冰。穿好冰鞋，孟骁和舅舅滑向冰场的赛道，他步履轻盈，就像一个活灵活现的
小精灵；他双臂摆动，如同展翅飞翔的雏鹰。这个画面简直太美了，至今仍印在
我的脑海里。
记得小孟骁第一次穿上冰鞋踏上冰场，刚迈第一步就仰面朝天狠狠地摔在冰
面上。可他总是一次次地摔倒，一次次爬起来，从不说苦叫疼。他就是有这样一
种韧性。也许这是一脉相承，因此有朋友打趣说，你们真是亲爷俩！
就是那次滑冰，还不到一个小时的时间，他突然滑到冰道外，停了下来，并
缓缓滑到我的身边说：“爸爸，我腿疼。”我只好让他坐在凳子上，给他揉一揉，
按摩几下。孟骁的舅舅也滑了过来，并批评小孟骁说，一开始你滑得很好，但后
来动作不大。并纠正式的作着猫腰摆臂的示范动作。听话的孟骁，他只是苦笑了
笑，就又奋力滑进冰道了。我的目光紧随着他的身影，舅舅紧跟在他的身后在督
促教练着。坚持到规定时间，孟骁已经是大汗淋漓——他的腿还在疼。在回家的
路上，我问他腿还疼吗？他怕我们为他担心，就说：“不疼了，没事。”当时我
想滑冰是大运动量的活动，也许是运动量过大肌肉拉伤了，不会有太大问题就疏
忽过去了。
数日后，小孟骁高兴地骑着妈妈的新自行车在玩儿，骑车时，他仍感觉右腿
疼痛。晚上，他把滑冰和骑自行车腿疼的事告诉了妈妈。身为护士的妈妈仔细检
查了小孟骁右腿疼痛的部位，虽没发现什么，但还是有些不放心，就带着他来到
我工作的公安派出所，让我带孟骁去医院进行检查。至今我还记得那是1 月19日，
在辽宁中医学院的附属医院，给孟骁看病的一位老大夫姓鞠。鞠大夫查看孟骁疼
痛的右腿体表，在既无外伤，又无红肿的情况下，只好拍X 光片进一步检查。由
于工作较忙，也是我主观上认定不会有大病，第二天我没有急着去取片子。第三
天我带着孟骁来到医院取出X 光片，见报告单上诊断结果一栏写着：“右股骨下
端成骨肉瘤，建议骨科组织会诊。”来到骨科诊室，我让鞠大夫看片。可鞠大夫
看过片后却让小孟骁到外面等候，我顿时感到不好。记得当时鞠大夫问我：“你
今年多大年纪了？”我回答：“38岁。”又问几个孩子？我回答：“一个。”最
后他郑重的告诉我：“孩子得的是：右股骨下端成骨肉瘤。”我焦急的追问：
“能不能治？”他回答说：“是骨癌，需要马上高位截肢。”听罢，犹如晴天霹
雳，顿时觉得半拉天塌了下来，我泪如泉涌。“马上手术，高位截肢，也许还有
希望。”鞠大夫劝慰着我。擦去泪水，忍住悲痛我走出骨科诊室。
我不相信，至少是不敢相信，这么大的不幸会发生在一个孩子身上，会降临
在我们这样一个善良的家庭，怎么可能呢？
两天时间，我和孟骁的舅舅带着小孟骁跑遍了沈城的各大医院。从医大到陆
军总院，从二零二医院到省肿瘤医院。所有医院的诊断结果都是相同的，每一次
诊断都像一把利剑直刺我的胸膛。
孟骁所患恶病，惊动了许多亲朋好友。大家彻夜讨论着各种意见和办法。
“跑遍中国也要保住孩子的腿，决不能做高位截肢。”“应去北京或上海寻求更
好的治疗方案。”……我在公安局的一个哥儿们告诉我，交警支队有个叫杨明的
干警就是患了骨癌，在北京积水潭医院一个很出名的专家那里做的手术。人家也
没截肢，手术后就是有点颠脚。术后几年一直很好，应该去找找杨明，打听一下
去北京。同病相怜，杨明热心接待了我，并写了一封信，介绍我去找那位专家。
我决定去北京积水潭医院为孟骁求治。
听说要去北京治病，天真的小孟骁首先想到的是要参加市里组织的智力竞赛。
事情是这样的：一九八八年寒假里，市区要举行小学生智力竞赛。其它的学校都
是让六年级学生组成代表队参加，而宁山路小学却让五年级的孟骁代表学校参加。
这对孟骁来说，是多么荣幸。自从孟骁接受这个任务以后，就起早贪黑的看竞赛
方面的书，背竞赛题。就是去医院检查的几天里，他也没放弃看题，他就是这样
一个干什么都要干好的孩子，决不服输。如今他把题都记得滚瓜烂熟准备得很充
分了，让他不参加比赛，他怎能心甘呢？从来都听话的孩子，可是那天，他却哭
闹着要参加完竞赛再去北京。他一遍又一遍地说：“爸爸，求求你，让我参加完
竞赛再去成吗？”他就是这样一个热爱集体重视集体荣誉的孩子，可是他哪里知
道肆虐的病魔正在无情的吞噬着他的生命啊！最后在我们家长和老师的劝慰下，
孟骁终于同意去北京治病。临行前，看着小孟骁抹着眼泪往背包里塞着厚厚的书
本，我的心都碎了！
我和弟弟广辉带着杨明的信先行去北京积水潭医院联系住院的事，可住院押
金就要两万多元。回来后，我求亲戚找朋友总算凑够了这份救命钱。
孟骁的病情急剧恶化，一到北京就已经行走不便了，我只好背着他走出站台。
来到北京后，我们顺利的住进了北京积水潭医院的联合体——北京香山炮兵骨科
医院。住院后，孟骁右腿膝关节以上部位肿得越来越大，连穿棉裤都很费劲了。
医院给做了一次化疗，病情仍无法控制。经主治医生和专家会诊决定只好先行手
术了。
3 月16日（星期三），骨科主任徐万鹏教授亲自为苦命的小孟骁做了灭活再
植手术。既将病段骨头连同瘤子锯下来，再将瘤子挖下来，剔骨干净后，再把病
骨在高浓度的酒精中浸泡四十分钟，灭活后重新接回原处，最后皮肉缝合。这是
一种残酷的手术（做这样手术的目的是试图保住小孟骁的腿）。术前要做全麻，
孟骁担心全麻会损伤智力，影响将来的学习，于是他恳求父母和医生，不要施行
全麻。麻醉师说：“那样，手术时要忍受痛苦。”孟骁摇摇头，表示不怕，并说
：“我会挺得住的。”就这样，在孩子坚决地恳求下，医生为他实施了半麻。手
术用了四个半小时，小孟骁配合的很好，他神志清醒，一动也不动。
术后的夜里，麻药劲刚过，便是疼痛难忍的折磨。孟骁不是像其他的术后患
者那样不停地连哭带叫，他只是用他那小手用力地抓住我的手，低微的泣诉着：
“爸爸，我疼呀，疼，爸我疼。”看着他可怜的样子，我心如刀绞。我对他说：
“让护士给打一针杜冷丁吧。”他摇摇头说：“不用，我能挺住。”我看着他疼
得紧咬嘴唇，满头是汗，泪水止不住的从我眼睛里滚了下来。小孟骁看到我流泪
了，用他的小手抓着我的手说：“爸爸，放心吧，我能挺住。”当他疼得难忍，
再次紧紧抓住我的手，用微弱的声音叫我：“爸爸，我疼的受不了啦。”我告诉
他扎一针杜冷丁对大脑是不会有多大刺激的，他点头同意了。当我走到病房门口
准备去找护士时，他又叫住了我，就这样，凭着他那惊人的毅力，硬是一支杜冷
丁也没扎。据病房的护士讲，做这样的大手术，没有一个大人不打杜冷丁能挺过
去的，这个奇迹竟然让一个十一岁的孩子给创造了。
按医疗方案，要采用从国外学来的大剂量化疗。大剂量化疗是一种残酷的治
疗手段，化疗过程中，将癌细胞连同健康细胞一块杀灭，再生出新的细胞。因此
会引起血液循环障碍产生