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毫微秒(nanofarad)是什么?是十亿分之一秒,也是微电脑所使用的基 本时间单位。海军中校格蕾丝。荷芭必须向微电脑的使用者说明毫微秒的意义,她想:“要怎么说才能解释明白呢?假如不直接从时间出发做说明,能 否由空间设想呢???我用光在十亿分之一秒内前进的距离表示吧。”于是 她取出一段30 米长的绳子说:“这是一毫微秒用内光行进的距离”。
公元前 2 世纪,希腊一名图书馆员绞尽脑汁地想,有没有更具效率的管 理以及取放书库中数千副本的方法呢?以书目别类?或以著者的姓氏编排?
随即,他想到可以利用字母,即当时语音的α、β、γ、■??符号,忽略 它们在语言上的特质,只强调排列的顺序,以β为字首的书便全数放在以α字首的书之后,而在 r 为字首的书之前。就这样,他想出图书馆的整理、贮 藏和收回的基本方法——即按照字母顺序的排列法。
史丹。雷马秀想要重新整顿他在德克萨斯州的私人道路景观。他正意念 不断地想着,假如按照一般模式摆些石饰、种些植物,未免太过陈腐,这时 恰有一部 50年代末期出厂的卡迪拉克汽车自身旁呼啸而过,那是有着巨大尾 巴的过时重型车。“就是这个!”史丹对自己喊道。他于是买了好几部同型 的旧车,沿私人道路每隔20 米由头部向下斜埋,只露出巨大的尾巴来,就这 样完成了道路的美化工程。
艺术家就是这样进行他们的创造工作,试着从不同的角度观察,突破既 有陈旧的形式。于是溶解的干冰变成太空船减速的声音;字母的顺序方便于图书管理;罢工的原因促成交响乐的完成;中古汽车的尾巴造就独树一格的 绝景。
就象画家在调色盘上调配各种颜色一样,优秀的艺术家也为转化材料而 预备多样策略。本章将向各位介绍经常运用的几种方式。
应用——改变情况假设你是某公司的销售经理,刚刚接到董事长的电话,由于某销售市场 的促销发生问题,会出现价值一万美元的滞销轴承,而且不能退回卖方。你的任务则是想出解决的办法,将多余的球轴承加以妥善利用,使其不致浪费。 你有什么好的办法吗?考虑一分钟,然后写下来。
下列是若干可资参考的可能性。
当作水平器使用。
做成家具——坐椅的装饰球,即使在公共场合,也因重量过巨而不 致遭窃。
做成喂养机器人的“鱼子酱”,在饮酒时下菜(应用于有用机器人)。
缝入以帆布做成的背心中,应用于训练跑者时的加重作用。
置于窗帘下摆,做为拉直帘布的重物。
在庞克摇滚演唱会中,当做撒花使用。
作为耳环、手环,或项链坠子。
做为宣传用的小道具:把它放入隐密的箱中,让群众猜测其数量。 如上,我们可以看出在不同状况下的球轴承,具有迥异的用途和意义,只要转换变因即可获得不同的效果。例如,把球轴承的意义从“减少摩擦的 东西”转变为“有光泽的美丽物品”,就会产生各种关于装饰性美术作品的创意;把它装在窗帘下或缝入帆布背心中,它就变成“重物”了。 把改变现状当成发现材料的重要方式之一。就象你手中握持的笔,从某种意义看来,它是写字的工具,但换一个角度看,它也可以是武器、挖耳器,或固定松脱门板的调整器,只要能够强调相应部分的特质,改变它在现实中 的意义,就可能产生巧思和灵感。
想象——假如这么做,结果将会如何?
假如狗食公司在其产品中加入不消化的食品添加物,象是矮牵牛或万寿 菊的种子,会有什么情况发生呢?狗儿们会有组织似地把花种和肥料分送至各地;假如在产品中添加萤光物质,情况将有何变化?从此以后,夜晚的街 道将显得奇丽而弥足珍贵,夜行者会格外注意不要践踩黑暗中自然的发光体,观其任何灿亮的物质。
人类的想象力所能伸展的区域委实不可思议,举凡原质点、…1 的平方 根、幻想中的星球或梦想假期,我们无一不能想象。艺术家的能力即多半展现在想象种种非现实的意念,其将它提炼成真的方面。
为了灵活运用这种思考方式,我们得不时这样自问: 假如——的话,会变成如何? 虚线部分尽可填入与事实相反或不存在于现实的意念,绝对不须谋合实际。一般人对事物的了解大多拘泥于先前的已知,因此,除非让想象力肆然 奔驰,否则很难跳开既有的思考范围,极易跌落陈腐。为了避免这种可能性,最有用的方法就是不断向自己提出听来像是很离谱的问题:“假如——将 会如何?”进入答题阶段,在这段时期内诸位务使心内的法官远离现场,千万不能出现批判性的评价。
在这种情况下产生的意念,可能多半不具实用价值,但是这脱离实用性 的意念却可能带领你到能够获得实用而独特的创意的地方。许多疯狂的、无聊的或者可怕的意念往往成为引发完美创意的基础。
★假使我们最主要的目的并非利益而在于对顾客的服务,一切令人不悦 的现象是否会因此改观呢?年终奖金会因顾客的抱怨减少而提高吗?是否必须真正深入顾客的喜好,去预测明年春天他们将喜爱什么款式的产品?
★如果限定每个人一生中说话的次数,人们会把话说得更正确吗?政治家该怎么办?是否会找到其他的表达方式来取代?人们会因此而穿着更艳丽 的衣服吗?
★假使在睡眠状态中也能够做庭院除草、清洗碗盘、粉刷墙壁等工作, 生活会有所不同吗?怎样的不同?
★如果四十岁以后的种种老化现象不会在外表显露出来,人类社会将变 成怎样的局面?
★假如衣服可食,世界会是什么样子?流行将因作物盛产期的不同而瞬 息万变,人与人之间交谈的内容也会令我们感到诧异吧——“要不要吃我的袜子?”、“想不想到麦当劳买衣服?”
★猫咪向鸟儿拉寿险的情况会很惊险吗?
★在高中学习生物的学生如果获得自身的尸体而加以解剖,会奇妙得令 人疯狂吗?他们将因此而认识人类的内在与外在,或感到珍视自己身体的重 要吗?
提示——假如——将会如何?你已经了解它的意义了吧?!尽可能幻 想即使是超现实的发展!不久你就会习惯这类思考方式,从而觅获得有效构思的可能性也大为增加。
翻译——由反方向观察事物生命历程不仅十分严酷,更往往耗费多时却一无所获!你耗尽一整个周末,结果 得了什么?——死亡——多么伟大的报酬!试想:如果生命的世代轮回朝相反的方向行走,生命会更显智慧,生活会更加美好吗?人类最先经历死亡,解决这个使人迷惑、恐 惧的问题之后,再到养老院安闲地度过约莫 20年光阴,直到太年轻的时候,就被赶出 养老院而获得一座金钟。在能够享受退休生活之前工作 40 年、上大学、酗酒、吸毒、沉迷于五光十色的宴会,然后终于来到高中、初中、小学,到达只管游戏而毫不负责的童年时代,然后逐渐幼小成只有求生本能的婴儿;最后进入母体的子宫,在水中度过九 个月后——刹那间消失于无形。
——无名喜剧演员 有一位性情乖戾的老国王,想让位给二个年轻王子中的一个,便授意要 这两个年轻人赛马,并规定跑得比较慢的人将得到王位。两个王子都恐怕对方会抑制马速或用卑鄙的手段致胜,便找到一位贤者并向他请教对策。这位 贤者只说两句话,然后告诉他们如此便能够公正地进行比赛。究竟贤者说了哪两句话呢?
把问题反过来看,是拓展思考范围的好办法。1955 年避孕药的开发者之 一卡尔。杰拉西,时任某杀虫剂公司的董事长,正担忧某产品可能会对社会大众的健康及经济景气造成不良影响,同时他也象大多数科学家一样,对可 能产生的副作用保持忧心和焦虑的态度,他向自己问道:“能不能只除害虫而不危及人类?”此后他便一意专注思索这个问题。终于构想出把目标指向 出生而非死亡的方式,“与其杀死已经长成的害虫,何不抑止它们繁殖?”
他这样告诉自己:“假如在虫类的生殖器上注入抑止成熟的荷尔蒙,应该生 不出小虫来吧!”终于潜心研究而获得成功。
假如一位教师偶然这样询问自己:“我要如何使自己不再象过去那么周 详而能干?”这么一来,学生就必须对自己的学习负更大的责任,并且可能演变成开发适合自己的学习方式,进行妥善的自习计划。
假如你想设计太阳能电池,以提高效率 30%为目的的设计应与把浪费率 降低 70%的作法完全不同;同样地,当医学的目的焦点由治疗移向预防,它的研究领域便因而会有若干变化。 提示——反过来看问题吧!看见平时看不见的地方,正是把我们的思考从固化中解放出来的最佳方式。是否适合各位?不妨刻意地加以尝试。为了 整理各位的概念,就请各位任意写下一篇由三个段落组成的文章,并建议诸位尝试如下的作法:假如你是男性,便以女性的立场写作;假如是女性,则 由男性的地位出发。如此这般,至少会出现一些有趣的意念。
当然反过来观看事物并非绝对理想,问题往往会接踵而来。据说威廉。史 普那(19 世纪英国的教育家,以变更单字头一个字母而改变文句的意义而闻 名。例如,把tong of soil〈好几吨泥土〉改成 sonsoftodl〈被苦役的人民〉 或把 queeroldden〈怪异的老学生处长〉改成 dear old queen〈亲爱的老女 王〉等。著名的史台脱污肥皂是由他所创。在一次晚餐后把盐巴丢在地毯上,随即将葡萄酒倒于其上(不慎打翻葡萄酒时,立刻撤上盐巴则不致留下污 斑。)
产生关联——把不同的意念连接起来法国哲学家鲁内。笛卡尔有一回走进一家酒吧,在里面坐了下来。酒保 走过来问他:“你不觉得现在正是喝啤酒的好时光吗?”笛卡尔回答:“不,我不觉得。”说罢,便起身离去。
假如不把这个笑话和笛卡尔的哲学思想基础:“我思故我在”串连起来, 可能无从领会其中的趣味吧?这样的连接,不仅是为了达到幽默的效果而已,也是创作诗、发明飞机、成就事业或犯罪调查的重要基础。拉鲁夫。卡 布兰以艺品批评者的身份表示如下的看法:“一切艺术与知识都必须关联起来;除非能使未知的与已知发生关系,否则人类将无法了解或学习。”
创造性的思考即是把过去认为无关的两个意念结合在一起,变化成新的 构想。印刷机的发明人葛登柏格将葡萄绞汁器与硬币制器的构想连结,而想到印刷机与排版;格雷哥尔。曼德兰结合数学与生物学而开创遗传学的领域; 傅雷特。史密斯把航空公司的“轮轴”与“轮辐”的配置和小包里的快递构想组合,而创立“联邦捷运公司”。
在探险家那一章所提到的板机概念一览表的利用方法之一,是选取若干 相干或不相干的概念加以组合,这样会产生意想不到的效果吗?下面是几个 相关的例子。
1。迷路+水自由谷流出,流向遥远的大海的河川。
生物的血管。
想寻觅尼罗河源头的 19 世纪探险家们的尝试。
在障碍训练场前进的潜艇。
2。磁铁+图书馆受到借阅者归还逾期书籍的引导或刺激,而走入善本珍藏室。
正在特卖的书店。
俊男美女(其迷人的外表是遗传基因 library)。
3。用具+垫子足球选手练习阻挡时所使用的装备。
会引发梦境的药物。
练习跳跃的地方。
4。砂纸+环
歌剧。
将制圆形的工具。
逐渐耗损都市、折磨敌人身心围堵战略。
西里尔德。瓦格纳的“尼伯龙根之戒指”,是折磨观众神经的四幕“彩虹+钟表”带给你什么刺激?“剧本+自动器”呢?“卫星+寄生虫” 呢?有时什么也不会产生,有时却奇想连篇。总之,尽量驰骋吧!
提示——向自己发问:我脑海中的意念可与何者串连?
比较——设想恰当的比喻
是否该把你比喻为夏日呢?
问题: 请试作下列各问题。
1。把吃一顿丰盛的餐肴比喻成。把标枪掷得很远。。一直注视沙钟里的沙徐徐漏下。在沙滩上阅读大众小说。。用指甲油涂染指甲。
2。把养育子女比喻为:。由西雅图开车至纽约。。拔除院子里的草。。看管在外面焚烧的火。。钓虹鳟。
3。把演奏钢琴比喻成:。投资股票。。栽培兰花。
——威廉。莎士比亚/剧作家。瞪着显示出油料即将耗尽的燃料仪指针,陷入颠峰时期的交通阻塞。。绝食三日4。把已经发生的事实比喻为:。烤香蕉干果面包。。走入房间后忘了所为何来。。冒着暴风雨驾驶帆船。。接受不论怎样的回答都不会发生错误的测验。 不知诸位答题的心得如何?不论选择任何答案都不是错误的,因为主要的课题在于找出不同意念间的相似之处。不论你觉得养育子女象在院中拔草,或弹奏钢琴有如投资股票,其间都可找出彼此的共同点。 找出彼此的共同点可说是设想比喻的必然前奏。各位可能也常这样想——道路的“肩膀”、铁锤的“头”、电脑的“足迹”或心的“架构”、“半 熟”的思想、“死掉”的电池、都市的“心脏”地带,或竞选者“滑垒成功”
侥幸得胜。事实上这是明了状况的新型态(境遇)而获得灵感,才完成了这 些喻意。
17 世纪时,威廉。哈威把心脏看成帮蒲,而非肌肉或器官,终于发现血 液循环的现象;20 世纪初,丹麦的物理学家尼尔斯。波耳把原子比喻成太阳系,而构思出新的原子模型,在他的构想中,原子与电子的相对关系就如同 太阳与行星一般。这个新模型后来取代了拉塞尔的“葡萄干布丁模型”。
通过比喻的方式,有时尚可重新掌握问题的重心。数年间,曾经有一位 电脑方面的委托人希望能提供一些建议,为什么在景气良好的时候,该公司的销售金额依然萎蹶不振,他实在无法明了确实原因。
旁观者清,当局者迷,后者往往不易掌握问题的全貌,因此我们决定采 用比喻的方式:该公司可比喻为具备各式菜色的大餐厅,菜单(产品系列)
虽颇为丰富,但订菜的方式即限制太多——比如,菜单上规定沙拉不能和猪 肉类菜肴相配;又因为是由各别的厨师(各部门负责人)自己的决定写下菜单,价格便失去一贯性,致使服务生(推销员)因感到无所适从,顾客无法 向掌管牛排的服务生点清蒸鳕鱼。不久,来者便了解到重重的限制是混乱了丰富的产品系列的根本原因,恍然称谢而去。
圣经中也有不少譬喻性的说法,各位可能已经注意到,不论是基督以譬 喻垂教,或者先知谈论预言性的未来等等,往往用比喻的方式表达,这种情形在“箴言”中特别显著。以下便是从“箴言”中选出的简单谜题,请把比 喻部分和喻意部分适当地连结起来。
「比喻」:1。不夹带雨势的风起云涌2。猪鼻上镶着金环。
3。败坏的牙齿和萎弱无力的脚。
4。自远方国度运送粮食的商船。
5。想在别人的脚前张网,使他人跌倒的人。
6。回家后,吃自己吐出的食物的狗。
「喻意」: A。贤妻B。遭遇烦恼时依靠了不诚实的人 C。以谎称馈赠他人礼物来自我粉饰的人 D。一再重复愚蠢事情的蠢物 E。阿谀邻居的人 F。美丽而行为不检的女人大多数的比喻都属于视觉性比喻,这类比喻一旦记住通常不易忘记。 提示——就个人的经验而言,很轻易便可完成的,是和那些话语的状况相关的比喻。各位何不把眼前所做的事做相仿的比喻? 有时也会碰到意想不到的比喻组合。有时可能会发生逻辑上的矛盾,有时却激发令人欢愉、几乎超现实的奇妙联想。 俄勒岗大学一名教授巴德鲁就有收集异质比喻组合的嗜好,下面就介绍他所收集的例子。“我们都被蒸汽压路机推到水沟里了”、“那不过是谁的 母牛被鸡干掉一类的事罢了”、“处女林就是从来没有海星到过的森林”、“做汤千万注意不要聚集太多的厨师,否则会有人开始以为在十字路口的背 后有肮脏的工作”。
消除——忽视规则
假如你不经常问自己“为什么这样”,不久将会有人问你“你为什么这样”。
——汤姆。泰秀菲尔特/发明家
杀了神圣的牛,即成为伟大的牛排。
你能从迷阵的入口走到出口吗?