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在这方面，我的家庭是一个相当典型的例子。我父亲和3个姐姐住在美国3个州的4个不同城市，我呢，现住在中国（来中国以前，还在俄罗斯住过4年）。
我妈妈过去常常说：“如果你们所有人都住在我隔壁，我就会纳闷：“是不是我做错什么了？要不然，世界这么大，有这么多机会，你们为什么还呆在这里呢？”
话又说回来了，在我工作过的每一个地方，爸妈都探望过我两次，我每年也都回家和他们一起住一个月。此外，我每周还会接到家里的电话，而且一聊就是一个多小时。
虽然上面谈了很多差异，但给我留下深刻印象的还是中美两国父母的共同之处：他们都深爱着自己的子女，都愿意为子女的幸福做出牺牲，同时也都热切地盼望子女过得更好！
第四辑 品行 使人幸福的是德性
贝多芬曾对家长提出忠告：把德性教给孩子。使人幸福的是德性而非金钱
54．为什么孩子太自私？
我们发现孩子的占有欲很强，以自我为中心。小朋友来家里玩，大家拿玩具，争争抢抢，我们的孩子不懂得礼让。
这样下去，长大了，我怕他成为一个只知索取，不知感恩和回报的自私鬼。
怎样让孩子做一个“能爱他人”的人呢？
专家评语：
人性有占有利己的本能，也有趋善利他的本能。
人类渐渐地通过理性调节人的欲望，走向文明。
父母要告诉孩子，要有“将心比心”的同情心，要有“自制”的理性这样，既利他，也利己。
55、培养孩子感恩的心
【关键语】
一颗不知感恩的心灵，麻木而坚硬，怎可指望他去爱别人、爱生活、爱这个世界，又怎能指望他勇于负担起家庭、社会的责任？
隆冬的一天，我们决定在家里吃火锅。差不多花了一整天的时间来准备烫火锅用的菜。一番大采购后，就是烦琐的摘、洗、切。
打电话叫表姐来吃饭。表姐长住在日本，这次带了三岁的女儿回来度假。一会儿工夫，表姐就带着孩子来了，那孩子一进门，就和我女儿打闹在一处。两个孩子年纪想当，很能够玩在一块的。
待碗筷摆上了桌，两个孩子之间的差别就显出来了。小兔——表姐的女儿，很快地在桌边坐好，等着开饭。而我的女儿，却在一边专心地玩一块橡皮泥，任我怎么叫，就是不挪窝。
吃饭时，小兔吃什么都香，自己吃，不要大人喂。我女儿却要我喂，而且是哄着才肯吃上一点，仿佛那饭不是为她吃的，而是为我吃的。好不容易吃了一小半碗菜，
就溜下桌玩儿去了，怎么叫也不回来。
小免一直乖乖坐在餐桌边，吃完饭后，甜甜地对我说了声：“谢谢姨！”跑过来吻我一下，才去玩。
只不过是一桌普通的饭菜、平常的滋味，却收到孩子如此隆重的谢意，自己准备饭菜的种种辛苦，都烟消云散了，只剩下被人肯定的快乐。但我嘴上却对表姐说：“孩子太客气了。”表姐却正色到：“不是客气，要从小培养孩子有一颗感恩的心。”
一颗感恩的心！它深深地震动了我。
一个母亲，为孩子洗干净了衣服，捧着散发着阳光干爽香味的衣服，孩子要对妈妈说：“谢谢！”
为孩子准备好了饭菜，孩子要说“谢谢”，替孩子收拾好了玩具，孩子也要说“谢谢”，甚至母亲什么也没为孩子做，孩子也要谢谢，谢谢母亲给了他一个美好的完整的世界。
这一切难道不是一个母亲应该为孩子做的吗？洗衣、做饭、辅导学业，为孩子遮风挡雨，含辛茹苦，操劳一生，而不求任何回报，哪怕一声小小的谢谢。
于是孩子在母亲的付出中渐渐麻木，他将一切视为理所当然，洗衣做饭照顾他、关心他，直到母亲满头青丝变成了白发，挺直的腰背变得佝偻，如同一盏耗干了油的灯。没有感恩的心灵，何尝知道言谢，只会对衰老无用的母亲充满厌烦。
一颗不知感恩的心灵，麻木而坚硬，怎可指塑他去爱别人、爱生活、爱这个世界，叉怎能指望他舅于负担起家庭、社会的责任？
我不再视我为孩子做的一切为理所当然。当我为孩子洗好了衣服，为她准备好饭菜，为她讲了一个故事，我也要求孩子说：“谢谢！”孩子那一声发自肺腑的甜甜的谢谢，就代表着爱与关怀，已经全部映照到她晶莹剔透的心灵世界里了。
56、这座亭子就是一个信念
【关键语】
在园子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，这座亭子就是一个信念—对诚信的信念。
墨西哥总统福克斯以诚实守信的品德而受到国人的尊重，他一生做人的原则就是两个字：诚实。正是这样的人格品质，使他从一个普通的推销员成为一个国家的总统。
一次，福克斯受邀到一所大学演讲，一个学生问他：“政坛历来充满欺诈，在你从政的经历中有没有撒过谎？”
福克斯说：“不，从来没有。”
大学生在下面窃窃私语，有的还轻声笑出来，因为每一个政客都会这样表白。他们总是发誓，说自己从来没有撒谎。
福克斯并不气恼，他对大学生说：“孩子们，在这个社会上，也许我很难证明自己是个诚实的人，但是你们应该相信，这个世界上还有诚实，它永远都在我们的周围。我想讲一个故事，也许你们听过就忘了，但是这个故事对我却很有意义。”
有一位父亲是一个农场主。有一天，他觉得园中的那座亭子已经太破旧了，就安排工人们准备将它拆掉。他的儿子对拆亭子这件事很感兴趣，于是对父亲说：“爸爸，我想看看你们怎么拆掉这座亭子．等我从寄宿学校放假回来再拆好吗？”
父亲答应了。可是，等孩子走后，工人们很快就把亭子拆掉了。
孩子放假回来后，发现旧亭子已经不见了。他闷闷不乐地对父亲说：“爸爸，你对我撒谎了。”父亲惊异地看着孩子。孩子继续说：“你说过的，那座旧亭子要我回来再拆。”父亲说：“孩子，爸爸错了，我应该兑现自己的诺言。”
这位父亲重新召来工人，让他们按照旧亭子的模样在原来的地方再造一座亭子。亭子造好后，他将孩子叫来，然后对工人们说：“现在，请你们把它拆掉。”
福克斯说，“我认识这位父亲，他并不富有，但是他却在孩子面前实现了自己的承诺。”学生们听后问到：“请问这位父亲叫什么名字？我们希望认识他。”福克斯说：“他已经过世了，但是他的儿子还活着。”那么，他的孩子在哪里？他应该是一位诚实的人。”福克斯平静地说：“他的孩子现在就站在这里，就是我，墨西哥总统福克斯。”福克斯接着说：“我想告诉大家的是，我愿意像父亲对我一样对待这个国家，对待这个国家的每一个人。”
台下掌声雷动。
将一座亭子拆建两次，绝不仅仅为了满足一个孩子的愿望，更是为了满足一个成人自我完善的道德要求。在园子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，这座亭子就是一个信念——对诚信的信念。
57、让孩子向司机道歉
一位美国母亲带着5岁的儿子上街，活泼的孩子跑在前面，没到斑马线就横穿马路。这时，一辆小汽车驶来，虽然司机及时紧急刹车，没有撞着孩子，但还是吓得孩子惊慌失措，倒在地上。
孩子的母亲急忙上前扶起孩子，司机也立即下车。司机感到自己开车太快，惊吓了孩子，应该向孩子及其母亲道歉。然而，孩子的母亲不但没有责备司机，反而批评孩子：“过马路不看前后左右，太莽撞，是你自己的错。”并叫孩子向司机道歉。最后，这位小朋友果真心服口服地向司机承认了错误。
这位美国母亲这样做，从大的方面教会了孩子怎样做人，教孩子学会宽容；使孩子懂得遵守交通规则要先从自己做起，自己没做好，就不要责怪别人，既然自已错了，就主动承认；让孩子学会自己教育自己，才算学到了真正做人的本领。，
58、妈妈，我不是最弱小的了
【关键语】
每个人都应该保护更弱小的人！
多数家长把孩子看得过于弱小，认为这不能做，那也不能干，恨不得把孩子用玻璃罩子罩起来，结果使多数孩子对自己的能力缺乏信心。国外的教育方式却不一样。
在澳大利亚，有一家人全家出动，爸爸、妈妈和五年级学生托利亚、4岁的萨拉到假日森林中去度假。森林里是那么美好，那么欢快，孩子们的父母让他们看看盛开着铃兰花的林中旷地。
林中旷地附近长着一丛丛野菊花，第一朵花开放了，粉红粉红的，芬芳扑鼻。全家人都坐在灌木附近。突然雷声大作，飘下几滴雨点，接着大雨如注。
托利亚把自己的雨衣给了妈妈，似乎他并不怕淋雨；而妈妈又把雨衣给了萨拉，似乎她也不怕淋。
萨拉问道：“妈妈，托利亚把自己的雨衣给了你，你又把雨衣给我穿上，你们干嘛这样做呢？”
“每个人都应该保护更弱小的人！”妈妈回答。
“那么，我为什么又保护不了任何人呢？”萨拉问道，“就是说我是最弱小的人？”
“要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的人！”妈妈笑着回答。
萨拉朝菊花丛走去，她掀起雨衣的下部，盖在粉红的花上。滂沱大雨已冲掉了两片花瓣，花儿低垂着头。因为它娇嫩纤弱，毫无自卫能力。
“现在我不是最弱小的了，妈妈”萨拉自豪地说。
“是呀，现在你是强者，是勇敢的人啦！”妈妈这样回答。
59、大方的父母造就慷慨的孩子
【关键语】
我真开心能花时间帮助那些不幸的人们。
几乎每一个父母在看到孩子的抢夺和囤积行为后都会感到担忧和害怕：“我的孩子会不会一直这样？”面对家长们的困惑，美国的儿童发展和行为问题专家Jan Faull向大家推荐了一个成功的家庭。
2岁左右的孩子表现尤其突出，只要有人碰他们的玩具，他们的第一反应常常是，“别动，这是我的。”让人不可思议的是，一旦进入了幼儿园，孩子便开始表现出分享、轮流甚至偶尔的大方。
如果不只一一个孩子，家里就必然会产生关于资源的竞争，如财产、“领土”和关注，家长又会忧心忡忡：“如果我的孩子们不能关心别人，将来他们怎么会有对公众利益的责任感？”让我们来认识一下Smith夫妇，他们决心教给孩子们一种仁爱思想。
首先，也是最重要的，他们树立了一个好的榜样。无论是捐助无家可归者，还是照顾生孩子的邻居，他们都竭力让孩子见证人类的天性。Smith夫妇也努力让孩子将仁爱付诸行动，带他们去做义工，并与孩子们讨论捐款给哪一个慈善机构。
smith夫妇意识到，他们向孩子们灌输的这种价值观，实质上是要培养孩子的爱心和利他行为。他们从不苛求或强制，而是通过工作本身的趣味性和自豪感来感染孩子。他们也会给孩子制定行为规则。
Smith夫妇给孩子们零用钱，但要求他们必须1／3用于慈善行为、l／3投资，另外1／3自由支配。在孩子们很小的时候他们就定下这个规距，并希望孩子们终生实行。当Smith家的孩子们学会帮助别人以后，父母就不再强制了。
他们总是耐心地教导孩子，巧妙地向孩子们说明慷慨对他们意味着什么，以及对社会的益处。Smith会这样说，‘我真开心能花时间帮助那些不幸的人们。”除了每周六都向教堂捐款并去做义工，慈善行为已渗透到Smith家的日常生活，成为餐桌上的话题之一。这奠定了孩子们认识世界尤其是社会公正的基础：为社会公益事业尽一份力。
60、婴儿向我鞠了个躬
【关键语】
虽然只是一声简简单单的问候，却让我们感受到了一种被尊重和被关心的感觉，心情也会变得很愉快
初次和韩国人打交道时，发现他们无论大人小孩，在问候别人的时候一定会先鞠躬，至少也是要上身欠一欠，然后才是面带微笑的问候。
与人握手的时候，一定是伸出右手，同时左手搭在右手的小手臂上，上身欠一欠。在一些公众场合的迎宾小姐，在向大家鞠躬的时候，一定是鞠躬后上身在下面停留几秒钟，然后才直起上身的姿势。
韩国人的问候无处不在，走在韩国，无论是在银行，还是在医院、百货商店，你都能听到他们亲切的问候声，感受到他们的良好礼貌。虽然只是一声简简单单的问候，却让我们感受到了一种被尊重和被关心的感觉，心情也会变得很愉快。
“韩国人怎么会这么讲礼貌？”“韩国人从什么时候开始养成这个好的习惯？”……这些问题一直盘旋在我的脑中，直到儿子上了幼儿园，我才找到一些答案。
儿子初来韩国时刚满2周岁，对于韩国人的礼貌和语言一点不懂，但几个月的幼儿园生活后，我却看到了他身上可喜的变化。
以前看见大人无动于衷的他，看见熟人会主动上前鞠躬问候了，遇到不认识的人，只要大人在一旁提醒，他也能上前鞠躬问候，“爷爷好！”“奶奶好！…‘老师好！”“小哥哥好！'’……
才2岁的小人给人家鞠躬也是腰弯得很低，头差不多快要碰到地上了，作为妈妈的我每每看到此情此景真是又高兴又觉得好笑，不禁感叹幼儿园老师教育作用之大了。
记得那时每天早上送儿子去幼儿园，是一直要把他送到班级门口，每次老师只要在，看见我们到来，一定是马上迎上来，双手握着放在小腹部，很正规的和我们鞠躬问候。
刚开始，儿子不懂得和老师也要这样问候，但几天幼橱生活后，他也能做到见到老师也像老师那样问候了。
每一次当我要离开时，老师还会要求儿子向我鞠躬道再见，在老师每天这样的教育下，我也像进行了一次礼貌礼仪的学习。每一次，在幼儿园的走道里，无论遇到哪一位老师，认识的也好，不认识的也罢，她们都一定会主动和家长问候的：“妈妈，您早！”“妈妈，请慢走！”……她们良好礼貌总让我有些许的感动。我想老师课堂的教育固然很重要，但老师对孩子言传身教的作用也一定是忽视不了的。
孩子良好的礼貌习惯的养成和家长的教育也是分不开的。
一次去一位韩国朋友家玩，看见了她15个月的儿子，孩子当时还不会说话，但妈妈还是马上叫他向我问候，只见那个小不点还真的模仿妈妈的动作向我鞠了一个躬。
我这才恍然大悟，原来韩国父母对孩子的礼貌教育，无时无刻不在进行着，从孩子懂事起、从孩子还不会说话之际，礼貌教育渗透在每一天的日常生活中，礼貌教育在日常生活中不断得到强化和巩固，难怪……
61、润物无声的品德教育
【关键语】
道德操守教育已经内化为日常的自觉行为。在美国，你很难看到有“禁止随带吐痰”、“禁止践踏草地”之类的告示。
在美国没有禁止随地吐痰的告示
美国父母对孩子的道德操守教育是极为重视的。
“人无高低贵贱之分，只有品德好坏之差。”美国父母认为对孩子人格的塑造的最终目的，是要把他们培养成一个对社会有价值的人，这价值首先取决于他的情感、思想和行动，对培养人类利益有多大的作用，所以，光有聪明智慧是不够的，他们教育孩子尊重并遵守社会规范。
这些价值观、社会规范包括：诚实、勇敢、自律、忠诚、可信、谦虚、礼让、尊重他人、分享、无私、公正。无论是学校还是家庭，孩子们都在有意无意地接受这些价值观的熏陶。
在美国，也许你会发现学校没有开设道德品德课，现学校没有开设道德品德课，但若你认为美国是儿童的天堂，自由的国度，不重视道德操守教育，那你就大错特错了。
所不同的是，这些教育都贯穿在他们的日常行为当中。大处着眼，小处着手，长期培养，点滴做起。道德操守教育已经内化为日常的自觉行为。在美国，你很难看到有“禁止随地吐痰”、“禁止践踏草地”之类的告示。
垃圾是扔在垃圾桶里的
记得有一次野餐结束时，天色已晚，我们坐在平板车上准备回家，律师朋友的女儿扔了一个矿泉水瓶在地上，谁也没在意。这时，只听见朋友用一种不容质疑的口吻对他只有三岁的女儿说：“宝贝，下去拣起来，垃圾是扔在垃圾桶里的！”语气中透露着不容反驳。
他没有借助夜色假装看不见，也没有替自己只有三岁的女儿去拣起来。他让孩子认识到：1．垃圾属于垃圾桶；2。乱扔垃圾是不对的；3．你做错了，你得自己负责把它拣起来。
孩子站在门口迎接客人
和美国人打交道，你会发现大多数美国人彬彬有礼、落落大方、优雅、从容、礼让守规矩、守时、友善、绅士。他们尊重女性，遵守公共场所的礼数，非常有教养。和他们相处，你会觉得自己受到极大的尊重。所有这一切都离不开父母的言传身教。
印象最深刻的是，有一次我们所在镇的教育局长的秘书请我们去她家吃饭，在我们车子到达之前，她的两个小孙子（一个10岁，一个8岁）早已穿戴整齐像个小绅士似的等在门口迎候客人了。
我们一到，他们依次一一和我们握手并领着我们进门入座，紧接着给�