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第二十一节 失败深渊
“全场紧逼！！”此次高喊口号的正是得分的罗宏天，他知道此刻能够耗对方一秒的时间就得抓住一切机会去耗这一秒，最后时间越少仓促出手得分的概率也要低得多。
夏俊发球，罗宏天，方穹宇也如法炮制，在拿球之前就紧紧夹击住李馨，索性思元场上拥有两名控球后卫，夏俊无奈将球传给韩冲羽，而看守韩冲羽的正是单文维，能力也并不在韩冲羽之下，韩冲羽持球过半场，此时李馨已摆脱两人的夹击来到前场，球重新控制在李馨手上，早已做出破釜沉舟之势的光明的防守极富攻击性，场外光明的支持者也不在少数：“死守篮下！”
“保持胜果！”
“光明必胜！”
各种口号不绝于耳，这对落后的思元着实是种压力，面对半分钟前对方的罗宏天一样面对的问题，李馨不禁陷入沉思，各种比赛中的训练套路在脑海中不断翻腾，究竟哪一种适合目前这种状况呢？
李馨一边在思索着进攻方法，一边为了防止球被抢断而不断在球场的左翼前后游走，不仅罗宏天在不依不饶的防守，肖长欢也从一侧包夹过来，处在球场边缘的李馨即将腹背受敌，但此时也分明看见了中锋彭晨志占据了有利位置，便以一个妥贴的击地传球到达了中锋手中，对方的注意力即刻转移到彭晨志身上，这恰是李馨所需要的，摆脱了两人的包夹，李馨来到球场弧顶正对篮框，彭晨志心领神会，回传给李馨，李馨佯装投篮，但此时罗宏天也已经赶到，已经没有出手的机会了。
“还有5秒，快出手了啊！”身后是替补席的球员的呼喊，左侧对方重兵囤积，右侧应该是一个空档，李馨的余光扫到右侧底线，那正站着一个熟悉的身影，正是夏俊，李馨大臂一甩，一个大范围转移，球飞速向夏俊接近，眼看着夏俊严阵以待准备持球投三分，思元众将不禁露出惊喜之情，但也正是此时，一只手先于夏俊接球之前截断了来球，其速度之快，判断之准出乎所有人的意料之外，甚至是光明的教练谢远坤。捞回断球，那人也连通夏俊一起摔出了场外，此人正是单文维，球拨回方穹宇手中，韩冲羽匆忙上前抓住方穹宇，被判犯规，思元众将万念俱灰，所有人都知道比赛已经结束了，李馨闭上了眼睛，懊悔不已。
方穹宇两罚两中，最终，光明以89：85，4分的优势险胜思元中学。与之前惠利的比赛相仿，一边是欢呼雀跃的获胜球队，一边是黯然神伤的惜败的对手，只不过上次思元是获胜者，这次成为了失败者。
此场比赛的失利无疑将思元推向了最艰难的深渊，现在南洋两战两胜暂居第一，思元和光明均一胜一负，虽然拥有nike三对三中一流球队翔鹰的三员猛将，但其他位置上的伐善可陈导致惠利两战皆北，已经退出竞争，下一场比赛，唯有战胜南洋并且在净胜分上超过光明，思元才有可能获得出线资格，但这谈何容易，思元这一年的艰苦努力难道就此付之东流了吗？
思元诚然早已不是从前的思元了，这支原本徘徊在上海*强之外的球队，因为一批天才篮球少年的加入而瞬即成为一支不容忽视的劲旅，这其中包括，行事神秘，球技卓越的队长韩冲羽；体力旺盛，身体素质出色的篮下好手卓一凡；拥有一手外线远射绝活并且心理素质出色的夏俊，原来在一系列三对三比赛中大放光彩，并已经在对光明的比赛中逐渐显露出自身实力的控球后卫李馨，还有敢打敢拼，毅力过人在对光明的比赛中率建奇功，最后光荣负伤的池胜威。思元的实力自然不容忽视。
但两天之后面对南洋，这支称霸上海高中男篮数年获奖无数，甚至在正式电视转播比赛中战胜了职业的鲨鱼青年队的高中冠军球队，思元有获胜的希望吗？
与光明的比赛当晚，池胜威被送至医院，比赛结束后，大家没有立刻回去，球队所有队员以及教练李宵龙，助理教练田建中以及方文欣和章晓雪都去了医院探望池胜威。比赛失利，大家都觉得非常亏对池，尤其是李馨，他不止一次地在大家面前表示出自己的懊悔：“如果那个传球没有失误，如果我在传球之前稍微注意一点的话，如果让夏俊拿到那个球的话，结果就完全不一样了。都是我的错，对不起，小威！”这是李馨第一次将内心真挚的感受展现在大家面前，从这点来看他真的对比赛的失利相当懊悔。
高三的杨靖龙连忙来打圆场，拍了拍李馨的肩膀道：“没有那么多如果，比赛的结果往往就是这样变化无常，你的表现已经很出色，相比第一场拙劣的表现，你第二场的比赛进步已经太多太多了。没有你和小威的发挥，也许我们早就败下阵来了。”
彭晨志也说：“那的确不是你能控制的，对方的单文维的弹跳和爆发力以及瞬间启动速度都不是能以常理来衡量的，这球多少也有运气的成份，你已经做得很好了。”
“李馨，虽然我们都是高二，但是自加入兰梦少年的那一天开始，我就始终把你当做大哥一样看待，虽然你言语不多，但在比赛中总能领导自己的队友去取得胜利，球队就是需要你这样的球员，在和你们一起打三对三比赛的时候我就挺佩服你，如果没有你和夏俊，卓一凡，也许我都没有今天这一步了。”这也是第一次李馨听到有人说自己像大哥，回想自己从前内向的性格，实在不像大哥的样子，也只有篮球帮助李馨渐渐找回原本属于自己的自信。
方文欣之前已经致电给池胜威的家人，池胜威的父母来了，众人也准备离开，毕竟十几个人挤在狭小的病房里实在是太过拥挤了。
众人在医院门口解散，李馨没有和父亲一同回去，因为父亲决定先到田建中家中商谈面对南洋的策略，而是和夏俊，卓一凡，章晓雪，方文欣一同回了家。
一路上大家都很沉默，比赛的失利着实对众人有一定的影响，也许每个人心中都对自己的下一场比赛有着一个打算，也许也都在想着如何能够为战胜南洋而给自己打气。
李馨心中一直在想那场比赛，自己摆脱罗宏天接到彭晨志的回传，然后将球精准得朝夏俊传去，又继而是那个横空出世的大手，将自己和思元的所有希望都毁灭了。
还有池胜威一次次精彩的断球，得分，篮板，每一次几乎都用尽自己的全力去争取，甚至有些看似都不可能获得的球，都一一通过自己的努力争取到了，纵使自己最后负了伤，但都不再留下丝毫遗憾了，这让李馨从心地里有些触动，纵然一个人的天赋有限，但通过努力和毅力，绝对也可以做出惊人的成绩来。
然后又想到了自己的对手，从穆征，韩冲羽，张劲枫到罗宏天，以及还未交手的市内第一控球后卫章齐奕，脑海中涌现他们的比赛情景，他们的习惯防守和进攻方式，他们各自的特点，以及自己如何从束手无策到有一定的办法，想到了在其他比赛中看到的章齐奕，开始揣摩他的打球风格，以及自己所需要做的准备。
回想在训练中掌握的进攻套路，父亲和周峻毅合理的技战术建议，甚至回想起和卓一凡在打电子游戏时自己战胜对方所采用的技战术。
李馨反复地想，从车上想到家里，躺在床上独自面向天花板，深深地沉思，他想把这些都烂记于心，熟练应用，他想掌控比赛，帮助球队取得胜利，他想获得成功，以胜利来抹去从前的阴霾，他想获胜，不想失败，不愿意承受哪怕是输一点点的失败。
“我要赢，我要和球队共同取得胜利！”
李馨在床上辗转反侧都没有睡着，此时门锁响了起来，李馨估计是父亲回来了，琢磨着时间应该也不早了，抬头看看床脚的挂钟，接着微细的路灯，刚过2点，也就是说依旧父亲在田建中家呆了5个小时，想来记忆中的父亲似乎没有为一件事花费那么大心思过，如此想来也对父亲渐渐有些好感，正想着，打开了李馨的房门，李馨马上闭上眼睛，装作睡着了，父亲并没有别的事，走到李馨的床前，提了提被子转身就离开了。
这在李馨的记忆中似乎已经很模糊了，自记事起父亲给自己的影响从来就是喝得酩酊大醉，时常不在家里，和父亲的交流也少得可怜，但今天父亲的行为，着实让李馨感到一点温暖。
次日起床，在饭桌上，李馨看到了几张dvd光盘，打开一看才知道是南洋中学的比赛录像，父亲已经不在了，可能又早早得去学校研究和南洋的比赛去了，怎么光盘会忘带了呢？
来到学校，李馨找到体育教研室，田建中和其他体育老师都不在，只有父亲一人在沙发上拿着一份档案看着，李馨此时不知是进去还是不进去，站了片刻，终于还是迈步走了进去，父亲依旧看着这份档案，馨将光盘放在父亲的桌子上，正准备开口却不知该称呼眼前的这位既是自己的父亲，又是自己的教练的人为什么。
“爸！这光盘是你忘记带了吗？”又过了半响，终于叫出了口，不知在这样场合这样的称呼是否合适。
“哦，对了，我早上忘记带出来了，谢谢！你告诉一下队里其他队员，下午到学校录像放映室看录像。”父亲似乎并没有对馨在学校使用这样的称呼感觉什么不妥。
李馨“哦”了一声离开了体育教研室，心中似乎还有几分欣喜。
第二十二节 全攻全守
通知到来自不同班级，不同年级的每位队员还颇费了一番周折，下午所有篮球队员都按时来到了学校的放映厅，这是专门的录像放映厅，并不大，约莫只有半间教室那么大，仅能容纳20多人，一般是开一些重要会议和研究工作才到这里的。
看了经过剪辑的两场南洋的比赛，一场是去年南洋参加全国比赛，打入四强的1/4决赛，一场是负于去年的全国冠军也是华北赛区的冠军球队的半决赛。
1/4的决赛球队负于南洋的那支球队的打发融合了思元和光明的一些特点，进攻中有思元快攻的犀利，以及光明巧妙的配合，但防守中有所欠缺，屡屡被南洋的射手洞穿，这场比赛中重点是南洋的防守，纵然对手是攻强于守的，但南洋依旧没有让对方的得分超过70分，南洋所擅长的是区域联防和灵活的夹击战术，南洋的领军人物章齐奕在防守上也极具功力，仅这一场比赛他就一人抢断5球，把对方的后卫防得一度找不到北，去年南洋的“三架马车”中的另两人，得分后卫莫文科，和小前锋徐震宇还游荡在球队的主力和重要替补之间，上场时间并不稳定，但也已经显示出相当的实力，他们的实力如果在其他球队绝对是王牌，但在南洋只能担当这样的角色可见南洋并不是依靠个人的球队。徐震宇和光明的单文维有些相像，能攻能守，身体素质也丝毫不在单文维之下。莫文科是一个不折不扣的射手，如同思元的夏俊，光明的肖长欢一样，但187cm的身高做为一个高中的得分后卫远比夏俊更有威胁，其百米11秒8的成绩在速度上也远非肖长欢可比，这场比赛南洋净胜了15分。顺利晋级下一轮，但也正是接下来的一场比赛中止了他们全国联赛的征程。他们负于来自北京的武胜中学队，后者在战胜南洋之后，又一鼓作气夺取了全国冠军，这才是真正的王者之师。
接下来的比赛录像显然比第一盘要精彩得多，南洋和武胜中学队的对攻打得有声有色，而防守上显然武胜中学队更胜一筹，据李教练的分析说，这场比赛武胜中学队一共使用了不下10种防守方案：全场紧逼，区域紧逼，全场盯人，半场盯人，区域夹击，区域联防等等，而每个战术方案下又可以出现数种变化，比如全场紧逼可以依据自身战术的需要以及比赛的节奏进行调整，想要在气势上压倒对手，一鼓作气结束比赛就可以进行连续的紧逼夹击防守，主要针对对方的后场球员，由两名球员夹击对方的持球球员，一般都是对方的控球后卫，然后再派遣一位速度极快的球员，根据对方场上球员的具体跑位来切断控球后卫可能传出的传球路线，这套战术运用得当将极具摧毁性，因为在被两人夹击的情况下，难以辨别己方球员场上的具体位置的时候，控球者不可能做成功率极低的长传给前场的大前锋或者中锋，而只可能传给距离自己距离最近的得分后卫以及小前锋，如此负责切断进攻方传球线路的那名防守球员的要求无疑就低了许多，他只需辨别出接球两人中的一人便能达成一次成功防守。仅仅做到如此便已经具有相当的威胁了，但是武胜队将这一方案更升华了一个层次，在紧逼夹击对方的控卫的时候，可以毫无征兆，突然发动，也可以持续紧逼对对方的心理，体力造成极大的压力，从而极有可能迫使对方因为承受不住压力而出现主动失误，更可能由原本的全场人盯人防守突然转化为紧逼夹击，这常常使对手手足无措，早早就在心理上败下阵来。
“赢球看防守，表演看进攻！”这是篮球比赛中一条金科玉律。虽然南洋的控球后卫是章齐奕，近两年在上海高中篮坛大红大紫，并被成为上海高中篮坛第一人的这位球员，在对武胜队的比赛中，也出现了数次失误。直接造成对方反击得分近10分。
一边看着录像，一边队员各种中开始议论开来了：
“打败南洋，有没有可能啊？”
“只有在面对全国冠军最后才停下了继续前进的步伐，如果不是在半决赛中遇到武胜队，没准南洋就是全国亚军。”
“南洋可是连职业甲级青年队都击败的球队啊！”
“够了，不要老助别人志气，灭自己威风！”卓一凡对于其他队员的议论不耐烦了起来：“依我看，南洋充其量和思元是同一档次的球队，同一档次的球队谁胜谁负并不好说。”
“南洋能战胜的球队，思元同样也能战胜，上一场面对光明的比赛也只是最后时刻大意才输了，南洋面对光明也并没有显示出高出多少的实力，因此以本人看，思元战胜南洋的几率是大大存在的，你们就无须担心了，呵呵。”
李宵龙也赞同卓一凡的观点：“卓一凡说得没错，南洋纵然是很强，但是我们也并非没有取胜的机会，因为你们也很强。”李宵龙面露坚定的神色，给队员们的鼓励不小。
而后李宵龙向队员们开始面授机宜：“南洋虽然在市内是相当强的球队，甚至可以说是王者之师，但南洋也并非没有弱点，在高强度的防守之下，南洋的进攻成功率会将降低，明天的主要任务就是加强防守。”
“此外相比较南洋的中距离和外围得分，南洋的内线得分比较疲软，卓一凡，彭晨志明天加强内线防守并且注意篮板球的拼抢，让对手的得分仅仅局限于中远距离。”
“是！！”两人异口同声。
“对方的小前锋莫文科和徐震宇去年还不是完全的主力球员，但在高年级的球员引退之后，两人和章齐奕已经成长为南洋的核心人物。”
“明天余下的先发是杨靖龙，夏俊，韩冲羽。”
“对方的身高上zhan有一定优势，明天主要采用贴身紧逼的防守，同时努力切断三人之间的传球联系，尽量将对方引到距离篮框远的地方。”
“在进攻上，不要和对方多做纠缠，有机会就出手，韩冲羽，夏俊明天有投三分的机会就尽量出手，不要在气势上输给对方。”
“我想也没有什么了不起的，大家就当做一场平常的比赛，拿出全力打就是了。我们也有我们的明星球员啊，动如脱兔，无孔不入的韩冲羽；三分神准，发挥稳定的夏俊；任劳任怨，防守卖力的彭晨志；掌控全局，永挑大梁的李馨；当然还有本人，体能出终，攻防具佳的卓一凡，哈哈哈！”
卓一凡的话语引得大家哄堂大笑，但也的确是能激励士气的话语，在这样轻松的气氛中结束了赛前动员会。
第二天，在体育馆内早早得观众就将体育馆占得满满的，其声势与思元和光明之战有过之而无不及，甚至可以和光明南洋之战相媲美。
而为了显示比赛的公正性，光明和惠利中学的比赛也同时在另一体育馆展开了。
进场后，双方球员摩拳擦掌，伸腿屈膝。相比南洋队员从容的表情，思元队员的表情上却有一种跃跃欲试的表情，早已经没有一丝畏惧对手的因子。
短暂的热身运动之后，双方球员一一握手，卓一凡和韩冲羽表面平静，但可以从眼中看出强烈的气势，而南洋的章齐奕和莫文科眼中分明可以读出一丝霸气。
比赛开始，原本是由彭晨志的出任跳球的中锋，但临时却换为了卓一凡，对方的中锋龙印杰身高1米98，而卓要比对方矮了近10公分。
当裁判球高高抛起，高�