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幸福像花儿-第2部分

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  吉祥按照小姐姐的吩咐,脆生生说:“为什么你不去‘生生不息’?”
  丁小二正同女孩子们胡扯,听得这一声,脸登时通红:“我,我妈妈说不许下水……”
  小姐姐搂着吉祥大笑。
  吉祥不知道自己说了什么,傻傻的对吃憋的丁小二抿起小嘴笑。
  丁小二这个丢面子,自觉被这姐俩嘲弄了,又不知如何反击,对着抿嘴乐的吉祥丢一大白眼:“笑什么笑!丑丫头!”
  原谅丁小二年纪尚小,受地又是文化熏陶,实在不擅长骂人语言,只知道女子丑是极不好的话。
  偏偏小姐姐是个注重颜面的,平日最听不得别人说自己丑或不好看,每听必恼。说吉祥等于说自己。
  小姐姐怒吼一声扑过去同丁小二抱在一起滚在地上。
  吉祥第一次经历如此惊心动魄的战争场面,吓得缩在一边不敢动弹。
  下水的男孩子们都跑上岸来观战,女孩子们站在另一头呐喊。
  六岁的瘦小男孩 VS 十岁的健壮女孩
  实力悬殊,丁小二被小姐姐压在地上一通猛锤。
  女孩子们很振奋,激动的大叫大跳,有的对着男孩子们做鬼脸。男孩子们觉得丢面子,心里鄙视不中用的丁小二,嘴巴就骂骂咧咧了。
  突然,不知谁扔了颗小石头砸中了某个小女孩的头,女孩哭了,情形就不可收拾了。
  其实这两群孩子里,多是姐姐弟弟哥哥妹妹的关系,打起来也专挑自家的软柿子捏。姐姐揪着弟弟的耳朵,哥哥抓妹妹的头发……一时之间,鬼哭狼嚎。河滩的草地上,此起彼伏滚着一群泥孩子。
  这边吉祥小心翼翼挪动,躲过众人腿脚,爬到小姐姐和丁小二的身边。小姐姐和丁小二早就休战,改观战了。
  小姐姐一把抱过吉祥,搂在怀里,顺手又削过丁小二的头顶:“看好了,我家宝宝是最好看的,敢再说什么看我不打死你!”
  丁小二气都没喘匀就再受恐吓,心不甘情不愿的点点头,悄悄给眼巴巴给看着自己的吉祥一记毒眼。心说,死丫头你给我记着,此仇不报非君子。
  吉祥才不知他动的什么鬼心眼,从口袋里摸出一块糖递过去:“吃糖糖。”
  丁小二抓过糖扔进嘴里,奋力的咀嚼,心说,死丫头别以为这样就可以收买我,糖衣我留下,炮弹给你扔回去。
  由此可见,丁小二同学自小就识时务,知道小姐姐不好惹,计仇也只算在吉祥宝宝身上。
  这样的混战,在村里不常见倒也不算新鲜,反正孩子们破坏力有限,只要不酿成大祸,大人们都懒得管。
  孩子们打累了,早忘了起初是为何动手,看看天色不早,肚子饿了,三三两两拉着扯着回家了。
  回家的路上,小姐姐又拿出姥姥的话教育吉祥:宝宝,你今天又不听话了。
  吉祥心颤颤,垂头挨训。
  “姥姥都说让你藏好自己的宝贝,怎么又随便拿出来显摆?”小姐姐戳戳吉祥的脑门,义正严词。
  “我没显摆……”吉祥嘟囔。“只想分他糖糖,让他回家不要告状……”
  小姐姐哽住,蓦然发现自家乖乖宝宝原来也会动小心眼啊,居然学会收买人了。小姐姐抚掌大笑。
  吉祥不明所以,跟着笑,插在口袋里的手玩弄着剩下的几块糖。一会儿又扯扯小姐姐的手,低声问:“姐姐,我丑么?”
  小姐姐火气又上来,恨不得再去噼里啪啦揍那丁小二一顿。
  “宝宝最漂亮,最好看,谁敢说咱丑?”临进家门,小姐姐把自己和吉祥身上的泥土掸干净。
  “哦……”吉祥点头,心想那还是丑了,只是人家不敢说罢了。
  这次群架事件还是被大人们知道了。
  小时侯,吉祥觉得很神奇,为什么大人们可以无所不知?他们知道谁家的小孩子不听话被爸爸打了,知道那个青瓷花碗是小姐姐打碎的,知道小花猫的胡子是小姐姐剪掉的,知道晚上哭闹的小孩子会被大马猴抓走……啧啧,大人们都像神仙一样。
  大舅舅先把小姐姐骂了一通,什么怎么能带宝宝去打架万一伤着宝宝怎么办之类的。
  小姐姐不服:我怎么可能让宝宝伤到?我怎么可能那么笨!
  大舅舅这才发现自己没骂到根子上,立刻补充:你打架还没说呢,一个女孩子家成天野来野去的,一点人样子都没有!
  小姐姐这才不说话,咬着牙根扭着脸,脖子僵硬的像根木头。
  小舅舅就说:干脆让宝宝上学吧,早点上学有利于智力开发,也省得成天满村子跑来跑去让人挂心。
  小姐姐跳起来:宝宝还这么小,干吗要去那个破地方!我不同意,我反对!
  话没说完,就被大舅舅拎到了院子里。小姐姐在院子还吼叫“我反对,宝宝不要进那个鬼地方!”
  忘了说,小姐姐是个厌学主义者,逃课成性,考试鲜少及格。家里人都基本对她无奈了,教育失败的产物。
  经过商讨,家里人决定让吉祥提前入学。打电话告知爸妈。爸爸妈妈本就想六岁时接回吉祥上学,现在提前上就当玩票吧,无所谓的事。
  村里的小学不太正规,只要不会尿裤子不会莫名其妙放声大哭,就基本可以进去。吉祥宝宝的名声又是出奇乖巧,被舅舅领着见了丁小二的爸爸丁校长,问了两句话,就顺利拿到通行证,做了个快乐的插班生。
  这丁校长是老丁老师的儿子,在外头读完大学又自愿回村教书的,将村里破烂的学校整的有声有色,将附近十里八村的孩子们都吸引过来。
  学校在村子一角,几间教室,十几个老师,简朴而热闹。
  五岁的吉祥宝宝第一次坐在了教室的板凳上,一改曾经蹲在桌下的窘态,扬眉吐气甚是自得。左瞄右瞄,就瞄见了表情诡异的丁小二。
  丁小二早知自己的“仇人”会来入学。
  丁小二同学是个难得的少年时期就头脑清醒的孩子,套用小舅舅的话就是“智力开发比较早,心智较为成熟”。丁小二躲在里屋一直偷听吉祥小舅舅和自己爸爸的谈话,心里劈啪拨动小算盘研究报仇之计。
  爸爸亲自领吉祥来报道,又当众很严肃的说:“吉宝宝是班上最小的同学,希望大家多多帮助她,谁都不可以欺负她!”
  丁小二心里偷着乐,小样儿,落我手里了吧。
  丁小二是班里的超级优等生。以至后来很长一段时间,吉祥都有思维定式:凡是老师家的孩子都是好学生。
  丁小二能有什么法子?不过是传统的老三样:图钉水枪毛毛虫。
  吉祥没有小辫子,于是图钉订辫子失效。
  水枪,成本太高,风险太大。丁小二见过某男生的水枪被全身湿透的某女生愤怒踩成碎片的场景,太惨烈了。丁小二很宝贝自己的水枪,舍不得让它涉险。
  于是,只剩下最后一招:成本低,又屡试不爽。
  下课,吉祥被小姐姐叫出教室问东问西,回来时就意外的见到自己桌上有几只扭动着菜青虫。
  吉祥眨眨眼睛,不知道它们从何而来又要去往何方。小心坐回座位,开始观察研究。恩,翠青,颜色漂亮;胖为美,它们都是美人;爬行笨重,扣分……
  要知道,吉祥是跟小姐姐混一起的,而小姐姐最喜欢捉来一堆虫子玩解剖实验。吉祥早见惯各式各样大大小小的虫子,才不怕。
  丁小二在吉祥身后等待啊等待,等不到预期的尖叫和哭闹,不由怀疑:死丫头眼睛瞎了吗还是虫子们都跑了她没看到?遂半站起伸长脖子想探知一二。——这一看,惊得丁小二同学肝肠寸断,大叫一声“妈——”,弯腰呕吐。
  死尸遍桌。最后一只残存的,拼命挣扎不过,丁小二看的时候刚好是它扭动的最后一下。
  吉祥拿着铅笔杆像擀饺子皮一样轧过虫子的胖身子,“噗——”一骨绿水喷出来,吉祥手上衣服上桌面上全是这恶心的绿水。桌面上,还躺着几张半透明的虫子皮。
  都死了,没得玩了。吉祥举着两手,沮丧回头,礼貌微笑:“还有没有?”
  正在干呕的丁小二同学一愣,看到恶魔宝宝的天使脸蛋,立刻捂着嘴巴冲出教室大吐特吐。
  算你狠。丁小二虚弱的扶墙而站,努力调匀呼吸。闭上眼,干瘪的虫虫尸体和吉祥小脸上浅浅的酒窝飘啊飘。
  呕……又一阵恶心。
  传统三招全部失灵。丁小二开始思考别的法子。
  吉祥宝宝依然不知世事,每天快乐地跟着小姐姐上学放学四处玩。学校似乎是个很有意思的地方,不懂小姐姐为什么会讨厌这里。

  宝宝遇劫

  四、
  吉祥的同桌是个娇滴滴的女孩,个子和吉祥差不多高,呃,或者说差不多一样矮。
  同桌女孩的规矩很多:桌子中间画道线谁也不许过,谁过了就要被对方打一下手板。吉祥时常忘了这道线的存在,于是时常被打手板。小女孩打起人一点都不含糊,“啪啪”之声清脆。——也怪那时不懂作用力和反作用力的原理。小女孩只顾欣赏吉祥皱眉闭眼挨打的样子,悄悄藏起自己红红热热的手心。
  若是小女孩过界,多是找些什么理由或者撒娇耍赖死不认帐。吉祥也不计较。不过吉祥的不计较丝毫没有得到小女孩的感动感激,小女孩似乎认定吉祥好欺负,更加变本加厉。
  这些,都看在后桌丁小二的眼里。
  一日,丁小二与小女孩私语一阵,拍掌结盟。
  吉祥对同桌的主动示好和忽然热情有点受宠若惊,连连点头同意晚上放学与两人同行。
  吉祥对小姐姐说要和自己同学一起回家时,小姐姐惊喜万分:吉祥来了这里两年多,都没有自己单独行动过,终于迈出这一步预示着吉祥已经融入这里。小姐姐问明同行人之后,就放心摆摆手翘课而走,盘算自己以后可以摆脱这个接送孩子上下学的任务,又可以远离破学校一步了。
  吉祥很开心的跟着同桌小女孩走上一条陌生的路,小女孩和丁小二都说这条路比较近而且比较好玩。
  吉祥方向感很差,根本没觉察出自己走的是条出村的路。路旁的玉米长得茂密,吉祥口水就下来了,想吃嫩嫩的煮玉米了,想着回家和舅舅讨。肚子饿了,走得就不耐烦了,问:“还有多远啊?”
  小女孩比较紧张,推推丁小二。小二张望一下,喜:“到了,就在前面,快跑——”手拉上吉祥就向前跑去。
  吉祥踢着小短腿费力的跟着,还在迷惑什么东西在前面为什么要跑,突然后背遭猛击一脚踏空。天旋地转之后,吉祥就惊讶的发现自己正坐在一个坑底。幸而泥土松软,一个跟头摔下来,除了受点惊吓,倒也不疼。
  丁小二和同桌站在坑边居高临下看吉祥,吉祥站起来伸手:“帮帮我……”
  丁小二和同桌没动,面部表情诡异。
  吉祥立刻感觉情形不妙,试探着叫:“把我拉上去好不好?”
  丁小二有点犹豫,同桌拉拉丁小二的衣服使个眼色。两人竟一起跑了。
  吉祥惊讶的张张嘴巴,心存一丝幻想:他们肯定是在附近藏起来逗自己。于是大声叫:“你们回来好不好,你们帮帮我好不好,你们回来——”
  天暗下来,依稀听到鸡叫狗吠大人喊孩子回家吃饭的声音,吉祥嗓子干疼,喊声越来越小,后来就只是呻吟。
  路是村边庄稼地里的一条小路,只白天才有来耕作的人经过。现在,地里早就一个人都没有了。
  坑,是地边的排水沟,大概两米深,两边都是微斜的陡坡,刚挖好还没进水更没长草,壁面光滑,连个落脚的地方都没有。
  吉祥尝试抠住壁面向上爬,手指甲都掀起,还是无法脱离坑底半厘米。
  天完全黑下来。陌生的地方,浓重的泥巴味。什么都看不到了,吉祥摸摸自己的眼睛才知道自己是睁眼还是闭眼。饿坏了,肚子扁扁,大片的玉米就在不到五米的地方,偏偏够不到——如果能够到,生吃也好啊。吉祥委屈的撅着嘴巴,抱着膝盖蜷缩成一小团,后背紧紧贴着坑壁,耳朵支棱着警惕身边一切声响。
  风吹,叶动,沙啦啦。小老鼠之类的东西唧唧唧唧。人呢,为什么没有一个人?听着什么东西跑过的声音,似乎是谁家的狗,鼻子嗅嗅,对着坑底叫唤两声呜呜两下又跑远。
  吉祥怕了,比上次站在屋顶上更怕。那时可是阳光明媚,还有姥姥呢。现在,只有一个人……
  吉祥眉头越皱越紧,嘴越撅越高,就要哭起来。猛地一阵大风吹过,叶片哗啦啦乱动,又把吉祥的哭意给吓了回去。一汪泪就凝在吉祥眼睛里,不肯掉下来也缩不回去。
  已是深秋,天有点凉了。吉祥把自己抱紧一点,想象自己还在姥姥的怀里,或者是妗子两个舅舅小姐姐,一个一个想着,想到小舅舅喜欢把自己放在脖子上玩骑大马,小姐姐现在抱不动自己了只能背着,寒意减退,怯意也消散。
  吉祥睡着了。在荒郊野外的排水沟底。在一个深秋的黑夜里。
  梦里吉祥见到了爸爸妈妈,他们说以后再不会离开自己了。吉祥甜甜笑醒,睁开眼,自己躺在家里的炕上,身旁有所有的家人,一个一个看过去,没找到爸爸妈妈。撇撇嘴,有点委屈,又咽下快流出的眼泪,抿嘴儿笑一下。
  “宝宝……”姥姥搂过吉祥,声音颤抖。
  “姥姥?”吉祥温顺的依偎在姥姥怀里,真好,有记忆中妈妈的味道。
  全家人松口气,一夜未睡,着急上火疲惫至极。
  吉祥与坑壁奋战时,家里正鸡飞狗跳。
  先是小姐姐回到家,没见到吉祥,搬了个小板凳坐在街口巴巴等。等到所有的小孩子们都回家扔了书包跑出来玩再回家吃饭,都没见到吉祥的影子。匆匆跑到学校,教室落锁一个人影都没。沿路找一遍,都说没见着。
  小姐姐疯了,跑回家喊了一嗓子“宝宝丢了”又跑出去四处叫着找。
  家人本以为小姐姐带吉祥去玩,等俩人回来开饭却等回来如此一劲爆消息,大惊之下,四散开去找。
  天色一点点暗下去,全家人的心跳得越来越快。找遍各家各户,询问宝宝下落。莫不是遇到人贩子了吧?村里人也跟着着急,自发出来找。一时之间,手电筒的光照亮整个村子,“宝宝”“吉祥宝宝”之声此起彼伏。
  吉祥同桌小女孩不是本村人,只缩在家里悄悄害怕,还好些儿。可苦了丁小二同学,这回可真是闯祸了。爸爸也出去帮忙找吉祥了,自己被妈妈看守,百爪挠心。
  说出来肯定会挨揍,不说,又不知道吉宝宝怎么样了……
  丁小二同学面临人生中第一次重大抉择:怯懦还是勇敢?自私还是大义?
  墙上的挂钟滴答滴答,额上的汗水滴答滴答。
  就在丁小二同学思想斗争最激烈之时,爸爸推门大踏步走了进来。然后听到爸爸妈妈如下对话:
  “找着了没?”
  “恩,找着了。”
  “在哪?”
  “村东边的地沟里,估计是宝宝跑过去玩不小心掉下去了。找着的时候那宝宝居然睡得香甜。衣服和小脸都泥花花的,倒好象没哭的样子……”
  丁小二同学吊了半天的小心脏安全归位,呼——幸好。
  幸好什么?
  幸好找到了那丫头,幸好是在自己坦白前找到了那丫头……否则……
  丁小二打个寒战,不敢想下去,自己爬上床关灯睡觉。
  荒野之夜,吉祥一直以为那只是一个梦,只是自己构造出的一块记忆,模糊的很。直到某时,吉祥才知道原来那些记忆碎片都是真实的,爆怒以至连带发生的某些事,都是后话,暂且不提。
  好吃好睡的吉宝宝第二天就全然恢复活力,喝了两大碗米粥,拉着小姐姐的手噔噔跑去上学了。
  家人问,吉祥只记得与同桌和丁小二一起回家,至于怎么翻进沟里的全都说不出个所以然。家人只好作罢,叮嘱小姐姐一定不许再把宝宝搞丢。
  小姐姐深深愧疚自己失职,立志不再让吉祥离开自己的视线。于是,小姐姐逃学再也不逃远,只蜷缩在吉祥教室后的大桑树上边打瞌睡边等吉祥。
  丁小二同学开始真心对吉祥好,带着悔过之心。
  五岁的吉祥头脑还处于混沌状态记不清事很无奈,六岁的丁小二却以为吉宝宝有意隐瞒包庇,这个感激之情有如滔滔江水连绵不绝。回想自己那点行径,确实小气了点,不够男子汉。再想到吉祥的浅酒窝和牛奶糖,就更加悔不当初。
  丁小二私下警告吉祥的同桌:吉宝宝归我罩着,不许你再欺负她!
  至此,吉祥又一劫数就算过了。留下的,只是一个更新鲜些的噩梦。梦里无尽的黑暗,孤独,寒冷,以及一只大怪兽凶巴巴追逐。

  宝宝读书

  五、
  跟着老师大声念“a——o——e——,i——u——ü——”,吉祥乖乖背着手坐得笔直,眼睛片刻不离老师身。老师注意到了,鼓励的对吉祥微笑一下。吉祥立刻还以微笑,念地更卖劲儿。
  吉祥真是爱极了上课,虽然不明白“aoe”是什
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