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她俩看着标语沉默、沉默。
一会儿，宛伶颤声道：“冀老师，您看！不光是目的不纯，还有人说俺爹管理严格是不民主作风。唉！”
“只要管得对，严又有啥不可以？家有家规，国有国法嘛。”文星坚强地说。
“您呀！老师，尽说些傻话，我看那规和法，定在哪儿算哪儿。”她说随便都能把人推到犯法的边沿。比如，它要说您此刻站在这儿是想反革命，那您就成不了想革命的。它要说您爱干净是资产阶级表现，那您就成不了无产阶级讲究卫生的良好习惯。
“别瞎扯，你我说甚也是白的。”文星拍拍宛伶的肩膀说。
宛伶仍旧唠唠叨叨：“上边这上边那的……”
“什么上边上边的？就这下边下边的个别憨男傻女不忠不孝。特别是一些狗腿子乱跑，狗嘴里乱咬呗。”
宛伶听了频频点头，向文星投去赞成的目光。
文星和宛伶并坐在炕沿上，长时间地沉默着。
“在这二年当中，你还是没有争取转正吗？”文星突然打破了沉默问。
“我不是告诉你说，轮不到我，得先让我爹为人立功喽！”
“为甚老是想靠老子吃饭？总是你的各方面不够格，老子哪能挡住你的前进？”文星不快道。
只听得“哇”的一声哭，宛伶气倒在炕上。仰面朝天喘息，两条腿两只脚乱踢打。屋子里的空气顿时紧张起来，娟红和同学们被吓得呼呼出粗气。文星立刻明白是错怪了她。果然，宛伶的激怒与哭诉，情由令人可原：
二年前，领导上给了公社两个转正的指标，首先轮到了宛伶和一个近二十年工龄、又是近四十岁的男教师。宛伶正在兴高采烈之际，突然天降冰雹刺得她心寒胆战，这就是与她父亲的一场谈话。
宛伶一进父亲的屋门，首先看见的是爹的忧形于色。她怯生生地站在他身旁问：“爹，您……”
“没什么，宛儿，坐下谈。”
宛伶默然坐下，等待父亲说话。父亲却久久地沉默、沉默……
“爹，您叫俺来做甚么？俺们高兴都来不及还愁什么？”
“有什么高兴的？”父亲叹口气说。
“看爹多会装聋作哑，难道您不知道女儿转正的喜讯吗？”
郭金川仍板着脸，光抽烟。
“哼！您还有甚可说？俺自从开始工作，可没有沾过您这个公社委员呀，什么县委常委的光。就这个民办也是村亲帮助的。您还算什么爹呢？看看人家，看看您，傻瓜。”
她爹听的反而“扑哧”笑道：“啊呀！好厉害的闺女，竟能骂爹是傻瓜，噢？”他说他甘心当革命的傻瓜喽！今天又要与她谈傻瓜话嘞。并且要求女儿也跟他一样做个更大的傻瓜。
“您究竟要谈什么？快说吧，说吧。”宛伶焦急道。
父亲却更显得若无其事。他深深地吸了一口烟，又朝天长长地吐出去。烟雾如花环似地盘旋在空中，他凝视着逐渐消失的烟花叹息道：“人，决不能像烟云高飞一时，踏人头顶前进。宛儿，爹与你主要谈的是不愿让你占用这次转正的指标。”
“为什么？”宛伶惊叫。
他说上边有个领导，要求给他的亲戚转正，还有公社领导的、文教领导的。虽然人家不够标准，但是官大一品压死人哪。
郭金川又吐出一口龙飞凤舞的烟柱，沉默片刻说，公社和学校领导计划把那位干了近二十年的教师免去，可怜不可怜？据说他是学校的老黄牛。年逾四旬有五，一次次苦了他，正因为他没门没窗的。俺爹说他去公社时恰巧遇着校领导和社领导研究此事，他听得心里不平所以就主动将女儿的指标舍己为人了。
宛伶听了像当头霹雳，两耳轰的一下晕倒在父亲床上哭嚎起来。父亲好不容易才劝住她的哭泣。也许是眼泪带走了痛苦吧，她蓦地坐起身，斩钉截铁地说：“爹，你不要着急，您长了为人心，女儿俺也不会生坑人意。”
她说她想通了，人生有几何呢？没有固定性的工作还自由哩。今天当教师，明天当技师，后天或许会当军师。
“爹，俺计划当女兵去。”宛伶说着傻糊糊地笑起来。
郭金川也随着女儿苦笑。
“爹，祝您在舍己为人的事迹上更上一层楼。”她虽这样说在嘴上，但是内心里却有点没好气。临走时“啪”的一声甩上门，继续喃喃着些什么走了。
冀文星听到这里，对他父女俩肃然起敬。
“你不是想当军师吗？还哭什么？”她说世间的路子多着哩。戴上红袖章出外串联，争取做个正义的向导，才算彻底的革命者呢。文星抚摩着宛伶的手左劝右劝。
“还想当向导？掉不了队就是好的。俺看俺这个公而忘私的模范，又得当走资派家属的先锋了。”宛伶“哼”了一声又说：“不过，什么都难剥夺我长着一颗正义的心。”
文星向她伸出敬佩的大拇指。
之后，峡沟村的校院里又响起文星师生与宛伶畅谈的欢笑声。
仲夏的清晨，山路两旁更显得花繁叶茂，青翠一片，芳香扑鼻。
这日，是文星回到峡沟小学的第二天。她和宛伶趁凉爽之际，送了张绢红同学们一程，在握别的时候，绢红突然对文星说：“老师，您赶快戴个红袖章吧，看人家说您不革命。”
文星听之赧颜汗下，心底的难言之隐哪能对孩子们言谈呢？她，机械地弯下腰，颤着双手擗了一枝鲜花，平举在眼前，与其说她在赏花，还不如说她在愣愣怔怔地思考什么。
良久。
“红袖章只能说是革命的标志，哪能判断出心灵深处的善恶和革命不革命呢？”宛伶直抒己见，并瞟了绢红一眼。
绢红豁然开悟，看着低首呆立的冀老师，再看看郭老师愤然作色，这个“革命”和“不革命”的话究竟对在哪儿？又错在何处？在她那幼小的心灵上，留下了不可忘却的记忆。
文星离开了绢红日夜想念。要不是美美和宛伶与她开心见诚，真要把她闷死呢。可是，好友宛伶要出外串联了。这一走，不是三天五天，而是三月五月。
文星忽忽不乐地坐在炕沿上思前想后，忆起当年她和宛伶相依为命，互帮互学在教育战线上，再苦再累也觉得如同姐妹并肩携手在游乐园中。她曾记得在学校院子里时，宛伶和她与学生们玩耍“凉篷转盘”。这是她俩给孩子们自制的一种活动玩具。她俩利用一块现成的、直径两米左右的、光滑的石板，下面垫上几块光滑的小青石，人一推，它就会缓缓地转动起来。再在周围插上四根木棍上面搭架些树枝、树叶。孩子们轮流推的推、坐的坐。因为石板离地面很近，活动起来也没有危险。宛伶给它命名为“凉篷转盘”。
她俩曾经也坐上去高兴一番。但是，由于大人的压力大，石子被压进土里，石板不动了。
她俩又连夜从河里抬沙土，配上石灰，将地打成水泥地似的坚硬，这样，光光的地，光光的石板，放在光滑的石子上，转动起来滴溜溜地真快当，真痛快。师生们观之喜悦欢舞，玩起来一阵阵喝彩声回荡在峡沟小学校的上空。
宛伶，嫁了一个保卫边疆的如意郎君。一个为自己的丈夫站在保卫祖国的最前线而自豪；一个为自己的妻子站在教育教学的第一线而愉快。宛伶支持丈夫把好祖国的大门，丈夫鼓励妻子精心培育祖国的花朵。他俩欢乐的情和爱的大部分时光消逝在自己的梦境，他俩想念的泪水顺着面颊滚滚。千里迢迢，高山重重，他们两颗赤诚的心总是按着一个旋律“怦怦”跳动。大海的波涛，大风的呼啸，大雨的雷电，淹没不了他俩互相鼓舞的话语。他俩，清晰地传送着互相勉励的心声：“望你顶住风浪，交出自己真正革命的红心。”
邮递员是宛伶常来的客人，每逢递信给她，总是笑眯眯地逗她说：“军官太太，人家军属常到部队享受，你却在此地死受，信再多也是冷的呀。”
“俺们这才是真正的革命伴侣呢，成天在一起会变成打手。信，并不冷，每当接到它，总是给俺带来了异常兴奋的暖流。”
这天邮递员恰巧将信错送在文星手里。她，立刻疾步向宛伶家而来。学校离宛伶家要经过不少家户门，得好好走一段路。
院门内，传来了哭天嚎地的声音。
“哎呀！俺的天哪！为甚连头发也不让长了啊！难道长辫子也犯法吗？难道搽点雪花膏也是腐化吗？难道梳个发结也是四旧和迷信吗？爹呀！妈呀！尽是这些小狗子破坏党的政策哇。”
冀文星听愣了，摸了摸自己也是卷着的发结，吓得急忙往展里拽。但是头发已定了的形状，哪能一时拽展呢？她拔腿就向宛伶家跑去，只以为她家能安全一些，哪知一进院门，就被宛伶的大骂声惊得后退。
“狗东西！你们过来剪！你们再敢逼近老娘一步，俺就把这把刀子给你们扔过去。”
接着再度高声：“俺是贫农的女儿，俺是烈士的后代，俺是军人的妻子，俺是代表党群讲道理，主持正义的主力军。你们如果剪了俺的头发，俺愿为受害者伸冤而给你们死在此地。过来！过来！过来呀！看你们再敢挪动一步？滚出去！”
文星用唾沫悄悄湿透窗纸往屋里一瞭，哈！几个红卫兵和造反团的人一言不发。圪蹴的圪蹴站的站；低头的呆看的斜着眼睛乱瞅的。
过一会儿。
“你不愿剪罢了，何必动刀子嘞？”
“那你们为啥还拿着枪呢？”宛伶“哼”了一声又高喊。
她说，俺这气还动得小，俺要去串联，俺要上天安门向主席告你们的状。俺不怠听这就是你们的革命行动？你，你们给俺包赔这些打碎的雪花膏瓶、镜子，还有你们扯断俺的红头绳。给俺赔！赔！
头目看看事色不对，转身就走。
文星慌慌张张躲到了山墙后边。
宛伶的母亲“唿通”一声关上院门，嘟哝道：“好怕！像一伙野猴子闯进家。”当她转回身时，正巧看见文星从墙后蹑手蹑脚出来。
“哎哟！是她冀老师，您甚时候来的？”
冀文星摆摆手叫她到屋里再说。
宛伶忽听是冀老师，急忙开门打招呼。文星神会心契地对宛伶说：“我一切都明白了。”她说她虽然是好样的，是真正能为人民说话的革命的行动，但是，恐怕与她爹……
“俺爹？俺爹是烈士的儿子，看他们敢对他怎么样？况且，俺与爹两来无事，他没有给俺资产，俺哪能对他有影响。俺的怒言完全是理直气壮。”
哼！她把两手往后一背，挺胸肃立。说她相信党和人民的眼光是雪亮的，他们不冤枉一个好人，更不会株连九族。她又挥了挥手，提高声音。说她不怕他们，明天还要随学校和村上的青年男女串联去呢。她保证要学习和发扬革命军人的“三大”作风，决不损害庶民百姓的利益。
“冀老师，好些人还要俺带队嘞。”她突然提高嗓门说。
冀文星听得兴奋地点点头。
沉吟片刻。
“嗳！宛伶，请你代表我在天安门前深深地鞠上一躬，再替我喊声正义的口号。”文星泪汪汪地对宛伶说。
宛伶瞧着文星羡慕的目光，真想把她带走。然而，这个红袖章却不能一分为二。她看看抽泣着的文星，怜悯的泪水纷纷而下。
“叭叭叭叭……”一阵急促的敲门声。
宛伶母亲开门看时，是张绢红和几个陌生的男女孩子从秋园而来。他们上气不接下气地问：“老，老娘，冀老师在您家吗？”
老人刚指了指屋里，学生们就一个箭步迈进了门限。文星和宛伶同时惊问：“你们！有啥急事这等慌张？”
绢红哭诉：
正殿教室几乎快拆塌了；配房檐上的鸽子、春鸪，还有那可爱的燕子也被吓跑了；师生们栽的芍药牡丹和各种时花以及那两棵珍贵的紫荆花树，都弄得枝折花落，甚至连根拔掉；校门前的松柏、杨柳，也弄得东倒西歪。张绢红越说越气，呜呜咽咽哭个不停。她边哭边摇着老师的肩膀央求道：“老师，可怎么办呀！您能回去管管他们吗？”
文星看看孩子们满身尘土，汗泪交横的脸上愁颜不展。又听了绢红叫她回去管教人家，令人痛不堪言。她，暗暗忧思：“幼稚的、天真的孩子们啊！你们的老师哪有管教革命队伍的资格和权力呢？”
她的脸红了。
“绢红，现在老师连小人都管不了，哪能管大人？”文星叹口气说。
她拍着绢红的肩膀急急要求他们赶快回，而且要悄悄地各回各家，更不敢说来告老师。
张绢红看看老师阴沉的脸色，干瞪着疑问的眸子，只好盲目遵命。
五
劲松挺拔，杨柳成荫的环形山上，花朵掩映在一簇簇的绿叶丛中。绿荫脚下，芳草萋萋，丽鸟歌舞。
峡沟村，就在它的环抱中。令人观之如同仙山琼阁，听之好似有仙风道骨之吟。
峡沟村也叫神灵沟，或许真的有神灵指点吧，村上轰轰烈烈闹腾的时间不长就安静下来了。
新干部对旧干部没有采取逼、供、信，总是呼喊几句就罢了。对于学校照常关心照顾，坚决反对停课。贫协主任打明叫响地对文星说：“老师，您安心上您的课吧。学校领导不让您加入红卫兵，俺们可批准您了。”他吧嗒了一口烟又说就是因为文星从来没有停过课，他们才帮她加入组织。戴上红袖章更要扎扎实实干好教学工作，这才是真正的革命行动呢。可不是叫东跑西窜遍地游玩。
组织会上，文星看着红彤彤的袖章上那“红卫兵”三个金光闪闪的秀丽的字体，喜泪夺眶而出。想不到人民群众会这样看重她。想不到自己还会有这么一天，能和革命的同志们一道去革命。她，激动的胸脯一起一伏。感激的心情不知该用什么来表达。她，好不容易才想到一句感激的词语：“主任，全体同志们，我一定要坚守岗位带好学生。回答您们对我的信任、关怀和爱戴。”
会场上一片掌声。
文星反而圪蹴在地上用两个袖筒来回擦着泪水，干脆抽泣开了。同志们有些理解她心情的，也眨着泪眼默然无语。有不理解的，小声交头接耳。弄得贫协主任韩二连丈二和尚摸不着头绪。
“老，老师，您，您是不是不愿意戴它？”主任结巴着，伸手向文星要。
文星如孩童吓得急往后退。
全场人看着他俩笑得前仰后合。
“主任，您真傻，冀老师是感激的泪水呗。您如果真的要回去，她又会气得叫起来。”保健员俊俊咯咯地笑道。
“叫比哭好，叫有革命的气魄，哭是软弱的表现。”一位男青年不断地逗耍。
贫协主任韩二连打断年轻人的话正要说什么，文星“扑哧”笑了，俊俊拍手高声道：“好啊，不要哭不要叫，笑声朗朗团结好，壮大队伍掀高潮。”大家听了都附和着“团结好，团结好”。
韩二连高兴地鼓起掌来。
会场上的欢声笑语，向四面八方传送着神灵沟真正的、团结友爱的气氛。
农历六月天，雨过天晴。集中在操场上的冀文星师生，迅速整队计划深入各家各户去宣传贯彻时事政治。
学生们拿快板的，举红花的，还有扮老头儿拿烟袋的。一个个兴高采烈地向生产队长家行进。
一进队长家的院门，就见老地郭进前站在屋门前。他一看见孩子们欢蹦乱跳地说说唱唱和生气勃勃地打起快板来，立刻喜上眉梢。他模仿着学生们的姿势手舞足蹈。他嘴里还找着孩子们的后音说得有神有色。一会儿示范抽旱烟袋的老头儿；一会儿模仿打快板的男学生；一会儿又学着挥动红花跳舞的女孩子。
文星看着那近五旬有五的人，身子那么灵活，精力那么充沛，真像一个踏着阳光大道从一帆风顺的岁月中走过来的人。然而，他的身世她知道，他的悲欢她了解，她赞成和敬佩这个能大能小，以柔制刚，遇事又能化悲为喜，超然不群之性格的人。
文星用一种同情而又带嬉逗的口吻问：“老郭大伯，我看您这么快乐，是不是评上了劳动模范？”
“是是，是评上了。比模范还强嘞，是先进。”老汉哈哈大笑。
“模范和先进不是一样的吗？”文星奇怪地问。
“嗨！哪能一样？俺不能列入大家评模的名单，但是能排在这改造队伍的前茅，所以说俺是先进，不是模范。”
文星听了刹那间面红耳赤，两眼也酸酸地潮湿起来，因为老地的这句话触击了她的痛处，勾起她一段伤心的往事：
腊月中旬的清晨，天空虽无块云，又丝风未动。但是在这残冬季节，旦晹气寒，滴水成冰，扑鼻冷气，刮耳刺腮地冻人。
冀文星既无围巾，更无外衣，连双手套都没有。她把两手往裤兜里一伸，神清气爽地步上了十几里远的路程。
今天是年终评模会，她接到通知一夜未眠。思来想去，自己给自己总结一番，总感到有评选的希望。从学生成绩看是上游的上游。�