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初升的太阳显得大，中午的太阳显得小。这与地面熟悉环境的参考作用有关系。
空间知觉的恒常性的知识在建筑、美术和军事观察等领域中有重要的意义。建筑一个大型运动场或剧院，如果不考虑到空间知觉恒常性的规律，便会发生设计上的困难。因为单从建筑光学角度考虑，在远距离观看的时候，演员或运动员的视觉形象将会缩得很小，他们的动作细节和表情根本无法辨认。但由于知觉恒常性的作用，人可以借助于周围物体的参考，从演员或运动员的各种活动特点中比较清楚地看到他们的表演。
在建筑中一般是考虑如何保持知觉的恒常性，所以建筑学家常在建筑物上加一些人物装饰，或者通过建筑物跟周围景物的适当处理，门窗的适当比例，来尽量保持知觉的恒常性。在美术绘画中也有知觉恒常性的问题。
三 距离知觉
人依据很多客观方面和机体内部的条件，估计物体的远近距离。这些条件综合地起作用，提供关于物体远近或深度的信号。人在估计对象距离的时候，并不意识到这些信号的
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作用，通过大脑皮层对这些信号的分析和综合，获得关于物体距离的知觉。
对判断对象距离起作用的条件，主要有下列八种，前六种对于单眼视觉和双眼视觉都起作用，后两种只对双眼视觉起作用。
（一）
对象的重迭：如果一个物体部分地掩盖了另一个物体，那么，前面的物体就被知觉得近些。如果一架飞机部分地被云遮住或在云后忽隐忽现，便可知觉到飞机是在云中或云后飞行。如果高空的飞机不与云相重迭，那就很难看出飞机和云的相对高度了。
（二）线条透视：近处的对象占的视角大，看起来较大，远处的对象占的视角小，看起来较小。因此，向远方伸展的两根平行线条看起来趋于接近，如火车轨道、电线与地面的关系，看起来越远越狭，最后几乎汇合成为一点。这种直线线条的透视效果能帮助知觉对象的距离。
（三）空气透视：对象的清晰程度是估计距离的信号。物体距离近，看起来清楚，细节分明；物体距离远，显得模糊不清。因此，对象清楚便知觉为较近，对象模糊便知觉为较远。根据物体的清晰程度来知觉距离也常会发生错误。天气晴朗，空气透明度大，远方物体看起来比较清晰，所以觉得近些。而在有雾或风沙的天气，空气透明度小，看物体就觉得远一些。
（四）明暗和阴影：光亮的物体显得近，灰暗或阴影中的物体显得远。在图画上常把远的部分画得色调暗些，把近的部分画得色调鲜明些。
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（五）
运动视差：在周围环境固定而观察者的头或身体移动的时候，由于在同一单位时间内不同距离的物体的视角变化的差异（近物体视角变化大，远物体视角变化小）
，便引起相对运动的知觉。近的对象被知觉为向相反方向运动，最近的对象向后移动较快，略远的对象向后移动较慢，而更远的物体却向我们相同的运动方向移动。我们从行驶着的火车里向外看，便有这种体验。
由于视野中对象运动速度的差异，便提供了关于对象所处的距离的信号。在我们固定而对象在眼前横过时，头部和眼睛追随物体的运动提供了关于物体运动速度的信号。假如已经熟悉这一对象的一般运动速度，便可以根据对象的相对运动速度判断它的距离。运动快，知觉为较近；运动慢，知觉为较远。
（六）眼睛的调节：在知觉对象的时候，眼睛的水晶体能调节变化，保证网膜上获得清晰的视象。眼睛的睫状肌调整水晶体的变化，使得看远物体时水晶体比较扁平，看近物体时比较凸起。眼睛的调节活动传递给大脑的信号是估计对象距离的依据之一。
但是眼睛的调节作用只在１０米的距离范围内起作用，对于远距离的物体，调节作用便失效了。
（七）双眼视轴的辐合：在看东西的时候，两只眼睛的中央窝对准对象，以保证对象的投影能射到网膜感受性最高的区域，获得清晰的现象。两只眼睛对准对象的时候，视轴必须完成一定的辐合运动。
看近距离的物体，视轴趋于集中；看远距离的物体，视轴趋于分散。控制两眼视轴辐合的眼肌运动提供关于对象距离的信号。视轴辐合只在几十米的距离范围内起作用，观察太远的物体，视轴接近平行，对估计距离
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就不起作用了。
视轴的辐合运动与判断距离的其它机制协同活动，可以帮助精确地知觉距离。一个一定大小的对象距离变远，视轴趋于分散，网膜上的视象也减小；距离变近，视轴趋向集中，网膜上的视象也增大。另外，眼睛的调节作用也随着对象的距离而变化。两个距离不同、大小不等的对象，虽然可能在网膜上的投影是同样大小，但是，由于视轴的辐合程度和眼睛调节作用的变化，人可以知觉出它们的远近，并且知道远方的对象较大。
（八）双眼视差：深度视觉主要是双眼的机能。人的两只眼睛的构造是一样的。当注视一个平面物体的时候，两眼的视象都落到两眼网膜中央的相同部位上。
但是，在看一个立体物体的时候，两眼的视象便不完全落到对应的部位。例如知觉一个正前方的三角锥体，左眼看左半边多些，右眼看右半边多些，两个网膜上的视象是不重合的。
如果Ｚ是注视中心，则Ｚ点落到两眼网膜的中央窝上，即网膜的对应部位上，但是Ｘ和Ｙ便落到两眼网膜的Ｘ′和Ｘ、Ｙ′和Ｙ的非对应的部位。
两眼网膜以Ｚ′和Ｚ的中央窝为Q Q Q中心，两个视象向相反的方向偏斜，即都偏向内侧。这就是说，在空间中远近不同的刺激物，造成两眼视觉上的差异——双眼视差。两眼的不对应的视觉刺激变为神经兴奋，传到大脑皮层，经过分析和综合活动，便形成深度的知觉。在实际观察对象的时候，对象以外的近处与远处的其他物体的视象落在两眼的不对应部位上，因而产生深度的知觉，觉得这些物体比所注视的对象近些或远些。一个单眼的人在深度知觉
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方面是有缺陷的，他只能在经验的基础上根据眼睛调节、视象大小等信号知觉距离。
双眼深度知觉现象可以用实体镜表演出来。实体镜中的两张图片（ｆ、ｆ′）的内容虽然一样，但略有偏斜，因起分别作用于两个网膜不完全对应的部位。通过两个三棱镜片（Ｐ、Ｐ′）的作用，造成两眼视轴一定程度的辐合，近似于正常视觉的情形。在焦距调节适宜时，可以看到立体景象（Ｆ）。立体电影便是利用实体镜的原理拍摄和放映的。
借助于双眼视差的深度视觉能力是随对象的距离而不同的。根据实验材料，一般人的深度视觉能力如表２。
表２借助双眼视差的深度知觉能力
对象距离（米）可辩认的深度差异
１０．３７毫米
１０３．８厘米
１００４．１５米
１０００２７４米
１３００深度知觉的极限
这个表的内容说明：距观察者约１０米远的两个物体，其相对的距离差异达到３．８厘米的时候，才能看出远近的差别：如果二者的距离小于这个差异，便不能分辨出哪个在前，哪个在后。物体在１，３００米距离以外，观察者的双眼视差便失去作用，这时必须依靠其它条件估计物体的相对距离。
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双眼视差是知觉立体物体和两个物体的前后相对距离的重要信号。借助双眼视差可以比借助眼睛调节、视轴辐合等条件更精细地知觉相对距离。特别是在缺乏其它线索估计对象距离的时候，双眼视差更为重要。
因而，在生产实践中，双眼视差具有重要的意义。飞行员、火车司机以及精密仪器加工、交通运输等方面的工人都要求有精确的双眼视差的深度辨认能力，以便准确地判断有关对象的距离。
在实际生活中各种分析器是协同活动的。同一分析器内部的各种机能也是综合起作用的。
在知觉对象距离的时候，各种客观条件和视象的大小，眼睛的调节、视轴的辐合、双眼视差等身体内部的条件相互配合，经过实际经验中触摸觉和运动觉的检查和校正，就形成了条件联系，成为知觉对象大小和距离的综合性信号。
四 方向定位
方向定位是指对物体的空间关系位置和对机体自身在空间所处的位置的知觉。前、后、左、右方向都是就外界物体与观察者的关系而言的，主要以观察者的身体为依据。
上、下两个方向需要以天地的位置作为参考。对物体方向的知觉主要是由视觉、动觉和前庭分析器的活动来实现的。对于音源的定位是由听觉和动觉分析器来实现的。这些感觉在实践中相互联系，使人能够正确地判断客观对象以及自身的空间位置。
（一）视觉、动觉及静觉的方向定位人在正常环境中的定向一般以视觉为主。物体在视野中
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的位置不同，在网膜上视象的位置也不同。物体在网膜上形成倒象，即物体的上部投射在网膜的下部，物体的左侧投射在网膜的右侧等等。同样，视野中上部的物体投射在网膜的下部，左侧的物体投射在网膜的右侧等等。在实际活动中网膜上视象的位置经常与触摸觉和身体在空间运动的经验相互验证，形成联系，以后就可以凭借视觉分辨对象的空间方位。
因此，当视觉对准外界空间的某一点的时候，网膜的左、右、上、下各部位便是对象方位的参考指标。人可以根据对象在网膜上投象的位置而感知它是在正前方、左方、右方等等。
通过视觉和动觉器官的运动去寻找对象是更常见的空间定向的方式。人为了更好地看见对象，常把头和眼睛转向对象的方向，如果对象在侧后方，还需要适当地扭转身体。头、眼睛或躯体向某一方向转动的时候所提供的动觉和前庭感觉信号，使人知道对象所在的空间地点。
如果对象在运动中，头和眼睛追随物体的运动感觉便是知觉物体运动方向的信号。
通过触觉和动觉也可以辨别对象的方位。在接触对象的时候，皮肤感觉是来自身体的左侧或右侧；在伸出手去触摸对象的时候，手臂与身体所处的关系位置（手是在身体的前方、左侧、右侧等等）都是辨别对象方位的依据。这些感觉都补充着空间方位的视知觉。
实验有力地证明了视觉、触摸觉、动觉的联系在空间方向知觉中的重要作用。实验者戴上一个特制的眼镜，通过眼镜的光学系统，客观对象和视象的反转关系被“纠正”过来，使网膜视象成为正象，即对象的左侧投射到网膜的左侧，对象的上部投射到
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网膜的上部等等。这时，实验者所见到的视野全盘颠倒，一切物体看起来都是反转的。起初，实验者非常不习惯这种情景，视觉与触摸觉、动觉之间发生矛盾，用手触摸物体、在空间行动都发生困难。如想拿上面的物体，手常伸到下方，想拿右面物体，手常伸到左方。
经过８天以后，视觉逐渐与触摸觉、动觉协调起来。
在２１天以后，他就能比较完善地适应新的空间关系，周围的景象看起来正常了，也能行动自如。但是在取掉眼镜以后，又要重新经历适应空间环境的过程。这个实验证明了对空间方位的视觉并不为视象的位置所局限，而是多种分析器协同活动的结果。人作用于客观现实的时候，各种感觉相互校正、相互补充，使人在作用于客观现实的同时，也就正确地反映了客观现实。
对于上下方向的定位主要是依靠视觉和前庭分析器的协同活动实现的。在一般情况下，视觉起着主导作用。天空与地面的关系是上、下的最主要标志。当看到了天空与地面的时候，便知道哪里是上方，哪里是下方。此外，一般的物体多是处在垂直和水平方位的，如树木、烟囱都是垂直的；水面、屋脊都是水平的，这都是判断上、下的参考标志。飞行员主要根据观察天地线（地平线）与飞机所形成的关系位置来保持飞机的平衡状态。跳伞员在张伞之前的一段自由降落时间内，前庭分析器的平衡感觉失去作用，他仍然能根据视觉判断身体在空中的位置。如果人的视觉失去作用，依据前庭分析器，以自己身体位置为参考，仍然可以报告上、下的位置，但不如视觉参与时判断得准确。
在上下方向的定位中，视觉和平衡觉的相互关系可以由判断“垂直”和“水平”的实验来表明。在实验中，要求受试者在暗室
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里把一根在墙壁上的发光的棍棒调成绝对“垂直”和绝对“水平”
，这样便可以将受试者调节的结果与真正垂直和水平（以地心引力为标准的垂直和水平）
作比较，并求出偏差角度的数量值。
当受试者的身体在正直位置的时候，判断结果是相当准确的。但是如果受试者的头或身体倾斜了，判断就不很准确。头或身体的倾斜角度越大，错误就越大。但是总起来说，头和身体的位置对于判断垂直和水平方位的影响不很大。
在另一个实验中研究视野在判断垂直和水平中的作用。在一间普通实验室内设置了一个１×１×２米的小屋，小屋向一侧倾斜。屋的正面没有墙壁，内部放置一个小桌，在对面墙壁上是可调成垂直和水平的棍棒。受试者在三种条件下各用三种方法向小屋内部观察，把棍棒调成绝对垂直和绝对水平。实验结果（表３）
表明，在各种条件下受试者都把棍棒调成向小屋同样方向倾斜。
这说明垂直和水平的判断主要以视野为依据。当视野与身体位置发生矛盾，即使身体位置正常，垂直和水平的知觉也偏向视野的方位。当身体与视野都变位时，无论受试者向小屋同侧倾斜或异侧倾斜，垂直和水平的知觉更偏向小屋的方向。这时受试者依据身体位置判断方位更加困难，所以更多地依靠视觉确定方位。但是当受试者在较远距离以外，能看到小屋以外的整个实验室环境时，误差有减少的趋势，受试者能比较正确地判断垂直和水平方位。这个实验表明，人一般是以整个视野范围作为参考来判断垂直和水平的。视野中局部对象是作为整个视野的一部分被感知的。
因此，对视野局部对象的方位判断也就受着整个视野的影响，特别是视野越熟悉，影响就越大。这个实验也表明了知觉的整体性特征。
让受试者坐在一个方形小屋内部的倾斜椅上判断垂直和水平。小屋和椅子可以彼此单独倾斜。当小屋是正常位置而受试者
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身体倾斜的时候，错误很少。但当受试者身体位置正常而小屋倾斜的时候，错误增多。在小屋逐渐倾斜的过程中，受试者会错误地认为自己的身体倾斜了。小屋倾斜角度增大，个别受试者甚至以为自己身体倒转了。
当小屋和身体都倾斜的时候，错误最大，并且受试者不能凭自己的判断把小屋和椅子恢复到正直位置。在实验中，视觉与平衡觉的矛盾常使受试者产生头晕和恶心的感觉。
这可能是晕船症的原因之一。
以上一系列实验说明了在上下的空间方位判断中视觉和平衡觉的相互作用。根据实验结果看来，在一般情形下，视觉起着主导作用。这类的研究对于航空和潜水艇操作有重要意义。
表３垂直、水平方位判断的实验偏离真正垂直和水平的平均误差（误差均偏向视野方位）
实验条件小屋向左倾斜小屋向右倾斜２２°小屋向右倾斜２２°观察方法２２°受试者直立受试者从椅向相受试者坐椅向相受试者人数：７６同方向倾斜２４°反方向倾斜２４°人受试者人数：３３人受试者人数：１７人
１．距离２米通过圆筒观察１４．９°１９．４°２０．１°
２．靠近小屋前面观察１５．３°１３．７°—
３．距离２米自由观察８．５°１０．０°—
在宇宙飞行的失重情况下，前庭器官由于脱离地心引力的影响而失去了作用，同时宇宙空间又没有任何天与地的视觉参考标志，因此人便失去了上下的方向感觉。这时，所谓上下只�